【正文】 體利益的事。勤于思考、善于提問(wèn)、敢于質(zhì)疑，敢于提出、發(fā)表自己的不同觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)刻苦鉆研、一絲不茍。學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)原諒別人的過(guò)失，尊重他人的勞動(dòng)成果，做事想到與他人合作。觀看演出、比賽或參加集會(huì)時(shí)，出入有序，不隨便走動(dòng)，保持安靜，適時(shí)適度鼓掌致意。五年級(jí)：愛護(hù)公共財(cái)物，愛護(hù)花草樹木和莊稼，保護(hù)有益動(dòng)物。學(xué)會(huì)自己收拾房間、洗小件衣服、洗餐具打掃庭院、樓道等家務(wù)和公益勞動(dòng)。敢于指出別人的缺點(diǎn)和不良行為，并熱心幫助別人改正缺點(diǎn)和不良行為。到教師辦公室先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入，離開時(shí)要與老師打招呼。四年級(jí)：自覺(jué)保持社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，積極參加公益活動(dòng)。課前做好預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，書寫工整，考試不作弊。自己的事情自己做，自己的衣物用品擺放整齊。損壞物品要賠償，拾到東西要?dú)w還失主或交公。遇事能與父母商量，有不同意見，有禮貌地提出，不耍脾氣、不頂撞。愛護(hù)校園花草樹木，隨手撿拾校園或教室內(nèi)的垃圾廢紙。上課專心聽講，大膽舉手、發(fā)言，勇于提問(wèn)、發(fā)表自己的見解、回答問(wèn)題聲音響亮。勤洗澡、剪指甲，洗頭，會(huì)疊被子、開鎖門。愿意幫助別人，不影響別人的工作、學(xué)習(xí)和歇息。參加集會(huì)守時(shí)肅靜，在大會(huì)上發(fā)言先敬禮，發(fā)言結(jié)束后要道謝。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。學(xué)會(huì)上課認(rèn)真聽講。愛上學(xué)，按時(shí)上下學(xué)。自己穿衣穿鞋、刷牙洗臉，飯前便后洗手。不挑食、不剩飯。不拿別人的東西，借別人的東西，注意愛惜，用完即還。見到老師行禮，主動(dòng)問(wèn)好。有病有事不能到校要提前向老師請(qǐng)假。遵守公共場(chǎng)所的禮儀規(guī)范，做文明游客、文明顧客、文明乘客、文明觀眾。掌握接打電話的禮貌用語(yǔ)。學(xué)會(huì)傾聽他人。了解并尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。掌握微笑、點(diǎn)頭、鞠躬等常用體態(tài)語(yǔ)。掌握肅立、注目禮、少先隊(duì)隊(duì)禮等禮儀。遵守秩序，輕聲交談，不打擾他人。知道同學(xué)之間應(yīng)互相關(guān)心、互相幫助，友好相處。懂得尊敬父母，對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌。知道保持服裝整潔，愛清潔、講衛(wèi)生?！吨行W(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)剛要》要求： 小學(xué)1—3年級(jí)文明禮儀教育的主要內(nèi)容(一)個(gè)人禮儀知道常用的禮貌用語(yǔ)。紅領(lǐng)巾廣播站播誦禮儀要求。（二）、明確要求：學(xué)校出臺(tái)《小學(xué)生禮儀教育手冊(cè)》各班組織學(xué)習(xí)有關(guān)禮儀要求：儀容著裝；行為舉止；語(yǔ)言談吐等。校園文化突出禮儀教育內(nèi)容：（1）、校內(nèi)的外墻掛畫以文明禮儀“三字經(jīng)”為主要內(nèi)容（2）、各班設(shè)禮儀角：有禮儀方面的內(nèi)容與宣傳語(yǔ)。全體師生共同學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》。（一）、營(yíng)造氛圍：文明禮儀知識(shí)普及活動(dòng)舉行“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”的宣誓與簽名儀式，校長(zhǎng)為啟動(dòng)儀式致詞，政教主任宣布活動(dòng)方案，學(xué)生代表宣布活動(dòng)倡議書，全校師生簽名活動(dòng)。2011年3月至2013年8月：抓實(shí)學(xué)校禮儀教育；重點(diǎn)培訓(xùn)與檢查，向全校師生發(fā)出倡議書；2012年3月至2013年8月：推及家庭、輻射社區(qū)，向家長(zhǎng)發(fā)出倡議書。著眼于全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育相結(jié)合，通過(guò)文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的使者。文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口，培養(yǎng)具有良好文明禮儀優(yōu)秀學(xué)生。創(chuàng)建“禮儀校園”，兩年內(nèi)初見成效。一、指導(dǎo)思想“習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。農(nóng)場(chǎng)小學(xué)文明禮儀教育實(shí)施方案為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，緊緊圍繞的“創(chuàng)建禮儀文明校”活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)，加快構(gòu)建文明和諧校園?！敝慕逃枷爰姨招兄壬吧罱逃碚摗?，重視做中學(xué)，實(shí)踐中養(yǎng)成習(xí)慣?！薄叭藷o(wú)力而不生，事無(wú)禮而不深，國(guó)無(wú)禮而不寧。文明禮貌十字用語(yǔ)，即“請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起、再見”。你拍九我怕九，文明用語(yǔ)不離口。你拍七我拍七，互助友愛要牢記。你拍五我排五，禮貌誠(chéng)信好相處。你拍三我拍三，自己事情自己干。小學(xué)文明禮儀歌謠： 你拍一我拍一，校園文明懂禮儀。放學(xué)時(shí)，快靜齊，出校門，守交規(guī)。課間操，認(rèn)真做，眼保操，要記牢。見師長(zhǎng)，先問(wèn)好，要熱情，懂禮讓?！辈衔繂?wèn)品或鮮花。愛護(hù)公共設(shè)施、文物古跡，愛惜莊稼、花草樹木，保護(hù)有益動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境。遵守交通法規(guī)，不違章騎車，過(guò)馬路走人行橫道。聽取他人發(fā)言或說(shuō)話時(shí)，要正視對(duì)方，不能漫不經(jīng)心，不能隨便插話。不小心影響別人休息或工作時(shí)，說(shuō)聲“對(duì)不起”、“請(qǐng)?jiān)彙?；別人不小心影響了你，并誠(chéng)懇地向你道歉時(shí)，應(yīng)寬容地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。在車上不做危險(xiǎn)動(dòng)作，注意乘車安全。乘坐校車不搶座位，主動(dòng)給小同學(xué)和有困難的同學(xué)讓座。十二、乘車禮儀上學(xué)放學(xué)自覺(jué)排隊(duì)候車，注意維持候車地點(diǎn)的整潔，有秩序地上下車。會(huì)議、演出進(jìn)行中不擅自離場(chǎng)；演出結(jié)束后，等演員上臺(tái)謝幕后再有秩序地退場(chǎng)。發(fā)言結(jié)束后道謝。報(bào)告或演出結(jié)束，要鼓掌致謝；精彩之處適度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大聲喧嘩。聽報(bào)告聚精會(huì)神，保持肅靜，坐姿端正，不亂議論，不亂走動(dòng)。唱國(guó)歌時(shí)要嚴(yán)肅，聲音要洪亮。行注目禮（少先隊(duì)員行隊(duì)禮）。立正站立，保持肅靜。講究信用，在不違反校紀(jì)校規(guī)的前提下答應(yīng)同學(xué)的事要盡力做到，做不到時(shí)要表示歉意。不斤斤計(jì)較，對(duì)同學(xué)的過(guò)失或冒犯要寬宏大量。對(duì)同學(xué)的東西要特別愛護(hù)，且按時(shí)歸還，一旦遺失，應(yīng)立即道歉并賠償。男女同學(xué)互相尊重和照顧，不欺負(fù)對(duì)方。同學(xué)之間互助互愛，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。問(wèn)同學(xué)問(wèn)題，問(wèn)前要用謙語(yǔ)“請(qǐng)問(wèn)”、“對(duì)不起”、“打擾你一下”、“向你請(qǐng)教個(gè)問(wèn)題”等，問(wèn)后要道謝；同學(xué)回答不上來(lái)，說(shuō)“不要緊，這個(gè)問(wèn)題比較難回答，耽擱了你的時(shí)間，謝謝”等。與同學(xué)說(shuō)話態(tài)度誠(chéng)懇、謙虛，語(yǔ)調(diào)要平和，聽同學(xué)說(shuō)話要專心，直視同學(xué)，不輕易打斷別人的話。1觀看電視節(jié)目時(shí)，不喧嘩，不與長(zhǎng)輩搶節(jié)目頻道。1長(zhǎng)輩休息時(shí)，不要輕易打擾他們。1對(duì)長(zhǎng)輩有意見，應(yīng)有禮貌地提出，不耍脾氣，不頂撞。1父母長(zhǎng)時(shí)間外出，要經(jīng)常以電話、短信或?qū)懶诺姆绞较蚋改竻R報(bào)近期學(xué)習(xí)生活情況。1與老師交談時(shí)，要起立并主動(dòng)給老師讓座。在校道上遇見老師主動(dòng)停下，微微鞠躬或點(diǎn)頭問(wèn)好。服從老師管理，不頂撞老師。對(duì)老師說(shuō)實(shí)話、真話，不欺騙老師。指出老師的錯(cuò)處要有禮貌，并要注意場(chǎng)合。進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”，聽到“請(qǐng)進(jìn)”后方可進(jìn)入；問(wèn)老師要用“請(qǐng)問(wèn)”，老師答后要道謝，說(shuō)“再見”后再離開；不隨便翻閱老師辦公室的東西；不私自打開教師電腦。上課（包括自修課）遲到應(yīng)先喊“報(bào)告”，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入教室?！卑?、尊師重孝禮儀見到老師主動(dòng)問(wèn)“老師好”，見到來(lái)賓應(yīng)面帶微笑主動(dòng)問(wèn)“客人老師好”，分別時(shí)說(shuō)“再見”。行人互相禮讓，主動(dòng)給長(zhǎng)者讓路，主動(dòng)給殘疾人和有需要的人士讓路。出入教室、辦公室，會(huì)場(chǎng)等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。七、行走禮儀走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物。課堂上不敞衣、脫鞋。保持個(gè)人整潔，著裝整齊，樸素大方，不把上衣捆在腰間，不披衣散扣。告別時(shí)，要說(shuō)感謝的話，如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。不經(jīng)主人允許，不可隨意動(dòng)用主人家里的東西，即便是至親好友也應(yīng)先打招呼，征得主人同意后才能動(dòng)用。五、做客禮儀去親友家做客要準(zhǔn)時(shí)，儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對(duì)主人的尊重。接待老師應(yīng)像接待長(zhǎng)輩一樣熱情莊重。父母的朋友帶小孩子來(lái)訪，應(yīng)同小孩一同玩，或給他講故事，和他們一起看書、聽音樂(lè)、看電視。如父母不在家，要以主人身份接待客人。四、待客禮儀客人來(lái)訪，要事先準(zhǔn)備，把房間收拾整潔。飯、菜、湯要吃凈（特殊情況例外）；不偏食、不挑食。吃飯時(shí)，一手拿勺子，一手扶住碗。（二）在學(xué)校：不奔跑，有秩序地進(jìn)入餐廳。先吃完要說(shuō)“大家慢慢吃”。不需要時(shí)，應(yīng)說(shuō)：“謝謝，我真的不需要了。不敲碗，不翻撒尿揀菜肴。吃東喝湯時(shí)要小口天咽，閉嘴咀嚼，要細(xì)嚼慢咽，盡量不發(fā)出響聲。三、餐桌禮儀（一）在家時(shí)：請(qǐng)長(zhǎng)輩先入座。如果離家時(shí)間較長(zhǎng)，就要寫信或打電話問(wèn)候家人。當(dāng)爸爸、媽媽外出歸來(lái)時(shí)說(shuō)：爸爸、媽媽回來(lái)啦，辛苦了。過(guò)新年：祝長(zhǎng)輩、親友新年愉快。父母下班回家：爸爸、媽媽回來(lái)啦。早起后問(wèn)爸爸、媽媽早上好。不給他人取綽號(hào)。（5）愛護(hù)圖書，開放式書廊上的圖書，讀后按要求擺放，保護(hù)圖書的整潔；遵守學(xué)校閱覽室的借書規(guī)則，一旦損壞丟失主動(dòng)賠償。（3）遇到突發(fā)事件時(shí)能夠保護(hù)自己，并會(huì)撥打相關(guān)的求救電話：火災(zāi)報(bào)警119；急救報(bào)警120；公安報(bào)警110等。綜合禮儀：（1）安全第一：不安全的地方不去；不安全的游戲不玩；不安全的事情不做。家庭生活禮儀：（1）孝敬父母長(zhǎng)輩、尊老愛幼。高唱國(guó)歌，服從隊(duì)列統(tǒng)一指揮。（2）有參加活動(dòng)觀看演出時(shí)，不故意起哄、插嘴、嬉笑不休，爭(zhēng)當(dāng)文明觀眾，并熱情地為演出節(jié)目鼓掌。（4）同學(xué)之間交往不說(shuō)臟話粗話，不罵人打人，不隨便對(duì)人發(fā)脾氣，要談?wù)摻】?、有趣、有意義的話題。（2）能主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。（6）開展文明安全的課間活動(dòng)，不做不安全的游戲。（4）講究清潔衛(wèi)生，不亂吐痰、亂扔雜物、隨地滾。（2）輕聲慢步靠右行，不追逐、奔跑、推搡和打鬧等。（5）上課遲到在教室門口立正，進(jìn)門前喊報(bào)告，方可入內(nèi)。（3）在給老師行上課、下課行禮時(shí)，立正站直注視老師，懂得尊重老師的勞動(dòng)，課后能夠及時(shí)整理自己的抽屜，使之保持干凈、整潔。”上課禮儀：（1）課前兩分鐘準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，擺放有序，安靜等待老師上課。（2）碰到外校老師來(lái)學(xué)校主動(dòng)歡迎：“老師好。2．在六一節(jié)期間表彰文明禮儀班級(jí)，文明禮儀之星。（３）根據(jù)各班開展情況和效果表彰文明禮儀班級(jí)（每教研組3個(gè)共9個(gè)），文明禮儀之星每班２０％。3．考核評(píng)比表彰階段（１）對(duì)學(xué)生文明禮儀進(jìn)行測(cè)評(píng)，通過(guò)同學(xué)（班干、隊(duì)干部）、教師、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)讓學(xué)生對(duì)自己有著正確的認(rèn)識(shí)。（8）積極開展“文明小書包”、“文明小課桌”活動(dòng)。（7）各年級(jí)各班要充分利用各種節(jié)日，如周末開展“今天我當(dāng)家”、“尋找我身邊的禮儀細(xì)節(jié)”活動(dòng)等等。（每班上交５份以上作為活動(dòng)資料）（5）、召開文明禮儀主題隊(duì)會(huì)，隨機(jī)文明禮儀教育10次以上并有記錄。（如課前課后起立，進(jìn)入辦公室稱謂等）（3）多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動(dòng)，如講身邊的禮儀小故事、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等。（1）利用課堂、晨會(huì)、班隊(duì)對(duì)學(xué)生“課堂禮儀、行進(jìn)禮儀、問(wèn)好禮儀、集會(huì)禮儀”等進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。C、班級(jí)內(nèi)設(shè)立固定的文明禮儀宣傳陣地。三、組織機(jī)構(gòu)：四、活動(dòng)安排： 1．宣傳學(xué)習(xí)階段Ａ、各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)文明禮儀活動(dòng)方案》。二、活動(dòng)目標(biāo)：1．通過(guò)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使學(xué)生具備文明生活的基本素養(yǎng)。各年級(jí)、各班一定要強(qiáng)化學(xué)生禮儀訓(xùn)練，讓文明禮儀成為學(xué)生的習(xí)慣。通過(guò)倡議書、廣播站、宣傳欄、班隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下講話等多種形式將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳到每一位教師，每一個(gè)學(xué)生，并爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，形成教育合力。以身作則，做好學(xué)生的表率，起到帶頭和示范作用。要作好記錄，每階段有一份主題活動(dòng)設(shè)計(jì)及活動(dòng)后的感想。組 長(zhǎng)：韓玉芹 成 員：全體教師充分發(fā)揮校值班教師和大隊(duì)部文明督導(dǎo)崗的監(jiān)督作用，堅(jiān)持文明禮儀日查日?qǐng)?bào)制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。開展“文明之星”“文明示范班級(jí)”表彰會(huì)。開展“文明之星”“文明班級(jí)’評(píng)選活動(dòng)。以推動(dòng)、指導(dǎo)各班開展文明禮儀宣傳和競(jìng)賽活動(dòng)。第三階段：收獲禮儀習(xí)慣。一至