【摘要】《古詩三首》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本課要求會認、會寫“吟、瑟”2個生字。2、過程與方法:幫助學(xué)生理解詩句的意思,想象詩句所描繪的畫面,體會詩人的思想感情。指導(dǎo)學(xué)生朗讀、背誦、默寫這三首古詩。3、情感、態(tài)度與價值觀:引導(dǎo)學(xué)生理解古詩中所寄托的思想感情,了解我國古代燦爛的詩詞文化。教學(xué)重點理解并背誦詩句。教
2024-12-16 19:23
【摘要】語文S版五年級上冊第二單元第6課古詩三首《山行》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相...
2024-10-27 03:29
【摘要】古詩三首劉禹錫湖光秋月兩相和,潭(tán)面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺(luó)?!咎啤縿⒂礤a劉禹錫(772-842),字夢得,唐代詩人,被白居易稱作“詩豪”。他的許多作品,立意新穎,思想深刻;七言絕句受到民歌的啟發(fā),寫得明快清新,富有生活氣
2024-12-20 17:20
【摘要】明于謙于謙:字廷益,號節(jié)庵,漢族,浙江錢塘人。明代名臣、政治家、軍事家、詩人,與岳飛、張煌言并稱“西湖三杰”。曾在皇帝被瓦剌(là)族俘(fú)獲的情況下率軍民奮力抗擊,轉(zhuǎn)危為安,成為民族英雄。作者簡介石灰吟【明】于謙千
2024-12-21 16:16
【摘要】《古詩三首》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、幫助學(xué)生理解詩句的意思,想象詩句所描繪的畫面,體會詩人的思想感情。2、指導(dǎo)學(xué)生朗讀、背誦、默寫這三首古詩。3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本課要求會認、會寫“吟、瑟”2個生字。教學(xué)重難點:重點:理解并背誦詩句。難點:想象詩句所描繪的畫面,體會詩人的思想感情。
2024-11-28 00:06
【摘要】古詩三首一、填空?!耙鳌弊止灿校ǎ┊?,第7畫是()。“瑟”字是()結(jié)構(gòu),按部首查字法應(yīng)查()部;這個字共有()畫,最后一畫是()。二、默寫古詩。望天門山暮江吟山行三、把下面古詩的題目
2024-12-13 02:48
【摘要】《古詩三首》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力:學(xué)會本課的生字會認“霜、寺、”會寫“遍、漸、霜、愁、眠、蘇、寺”。2、過程與方法:理解古詩的意思,想像古詩所描繪的畫面,從中感受到自然美和語言美。3、情感態(tài)度與價值觀:有感情地朗讀詩文。體會作者所表達的思想感情。教學(xué)重點引導(dǎo)學(xué)生
2024-12-16 03:32
【摘要】第一篇:2015年S版語文五年級下冊教案《古詩三首》 “秦、邸”等4個會認字,“熏、杭、汴”等5個會寫字。理解詩中字詞的意思。 、背誦這三首詩。默寫《示兒》。,體會詩人的思想感情。 理解詩句的意...
2024-10-28 21:01
【摘要】同步達標(biāo)第六課古詩三首輕輕輕松松松訓(xùn)訓(xùn)訓(xùn)練練練營營營一、解釋下面加點的詞并翻譯句子。開.。開:()斜.。斜:()坐.愛楓林晚。坐:()
2024-12-13 00:14
【摘要】第一篇:(語文S版)五年級語文教案《古詩三首》 《古詩三首》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、幫助學(xué)生理解詩句的意思,想象詩句所描繪的畫面,體會詩人的思想感情。 2、指導(dǎo)學(xué)生朗讀、背誦、默寫這三首古詩...
2024-10-07 01:56
2024-11-25 10:21
【摘要】《古詩三首》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本課要求認識“焚”,會寫“錘、鑿、焚”3個生字。能正確讀寫“千錘萬鑿、焚燒、粉身碎骨、千鑿萬擊”等詞語。2、過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生了解詩的內(nèi)容,在了解整首詩的基礎(chǔ)上理解詩的重點句,體會詩句表達怎樣的情感。3、情感態(tài)度與價值觀:幫助學(xué)生梳理詩句,樹立一種積極向上的人生態(tài)度。二、教
2024-12-16 03:33
【摘要】?(王安石)?(張籍)?(納蘭性德)泊船瓜洲(宋)王安石京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。注釋:在長江北岸,揚州南面。:今江蘇鎮(zhèn)江。:今南京市紫金山。從京口到瓜洲僅是一江之隔。而京口到南京也只隔著幾座山。春風(fēng)又吹綠了
2024-12-20 18:27
【摘要】孔子(大家可從孔子的生平、著作、言論、小故事等方面去談)請同學(xué)們都從不同途徑了解孔子,初步交流一下。走近孔子孔子(公元前551-公元前479),名丘,字仲尼,生于魯國。是古代的大思想家、教育家,在民族文化的發(fā)展史上是一個極重要的人物。儒家孔子他在魯國做過官,又曾游說四方,一生的
2024-12-21 10:18