師德師風(fēng)建設(shè)考核評價制度-文庫吧資料
2024-10-29 03:42本頁面
【正文】 （7）教學(xué)極不負責(zé)任，家長反映強烈的；（8）在值班中，出現(xiàn)安全事故的；（9）因違紀違規(guī)違法受到上級通報批評以上處理的。公示期為三天。其中，可確定教職工總數(shù)的30%為師德優(yōu)秀教師。考評分的計算： 教師的考評分，由教師考核組、家長考評組、學(xué)?？己私M三個層面的考評得分按規(guī)定比例累加后計出，綜合分為100分，教師考核分按30%計，家長代表考評分按30%計，學(xué)?？己朔职?0%計。（3）學(xué)?？己私M，教師代表共3— 5人組成；教職工大會公開選舉產(chǎn)生。小組成員要以一般教師為主體，人員為一般教師的三分之一。為保證活動的成效，學(xué)校安排專人負責(zé)，完善會議檔案、師德活動檔案、師德排查檔案，保留必要的音像資料。要著重開展好以下排查活動：（1）是否牢固樹立忠誠于黨和人民的教育事業(yè)的信念和育人為本、德育為先的思想；有無違背教育方針政策，存在只教書不育人的言行；（2）是否做到熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、公平對待學(xué)生、嚴格要求學(xué)生，有無體罰或變相體罰學(xué)生、以罰代教的行為；（3）是否做到愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、刻苦鉆研、嚴謹治學(xué)、勤奮教學(xué)；是否存在收費補課、強制學(xué)生訂閱教輔資料、教輔用書、課堂上不用心授課而課后暗示、誘導(dǎo)、威逼學(xué)生參加補課進行收費的不良行為；（4）是否做到遵紀守法、以身作則、為人師表、自尊自愛，廉潔從教，是否在工作日喝酒、打麻將、玩撲克等活動的現(xiàn)象；（5）是否做到文明執(zhí)教、服務(wù)育人、盡職盡責(zé)；是否存在損害、扭曲教師形象的現(xiàn)象。對發(fā)現(xiàn)的問題逐一建立臺賬，專人負責(zé)，實行解決問題銷號制度。學(xué)校每月組織一次問題排查，針對本校教職工及教職工本人存在的師德問題進行排查。學(xué)校利用教師學(xué)習(xí)和教師會廣泛地開展宣傳教育工作，使廣大教職工充分認識加強師德建設(shè)的重要性和緊迫性，發(fā)動廣大教職工積極參加師德建設(shè)活動；定期組織教職工學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)筆記，進一步提高教師隊伍的政治理論素質(zhì)、師德整體水平和思想道德觀念。為扎實推進我校教師職業(yè)道德建設(shè)，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)，特制定我校教師職業(yè)道德考評方案如下：一、建立教師職業(yè)道德考評長效機制為使師德建設(shè)工作形成常規(guī)化，使師德考評制度得到有效落實，每學(xué)年結(jié)合教師績效考核工作，組織教職工進行一次師德考評活動。師德師風(fēng)狀況直接關(guān)系到廣大青少年的健康成長，關(guān)系到教育事業(yè)的興衰成敗。八、本制度經(jīng)教職工大會通過后實施。六、考核結(jié)果作為評先樹優(yōu)的前置條件。四、師德考核采取自述、考評表、訪談相結(jié)合的辦法，由教師考核組、家長考評組、學(xué)?？己私M三個層面的考評得分按規(guī)定比例累加后，綜合各方面評價意見和教師本人教育教學(xué)實績作出考核結(jié)論。二、師德考核組織：學(xué)校成立由校級領(lǐng)導(dǎo)、中層、教師組成三個層面的師德考評組織具體負責(zé)師德考評工作。師德師風(fēng)考評不及格者不得聘用。三、教職工師德師風(fēng)評價成績的作用教職工的師德師風(fēng)考評結(jié)果，根據(jù)獎優(yōu)罰劣原則，在教職工年終考核、職務(wù)晉升、評優(yōu)評模等各方面得到體現(xiàn)。考評組考核做到公開、公平、公正，對每位教職工客觀地給出評語。學(xué)年末每位教職工根據(jù)自己的崗位職責(zé)認真總結(jié)一年來在各方面取得的成績和進步，找出差距和今后努力的方向。心系學(xué)校，顧全大局，發(fā)揚主人翁精神，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。做到言不失師風(fēng)，儀不失師表，行不失師態(tài)，樹立良好的教師形象。認真聽取和采納家長的合理意見和建議，妥善處理學(xué)校教師和學(xué)生家長之間各種關(guān)系。不亂收費、亂辦班，不擅自向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，不向家長索取錢物，自覺維護教師形象。以優(yōu)質(zhì)教育為已任，主動學(xué)習(xí)，主動發(fā)展，求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。平等、公正對待每位學(xué)生，對學(xué)生教育做到嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方。工作期間不做與教育工作無關(guān)之事。愛崗敬業(yè)，把教育作為神圣的事業(yè)。第四篇：師德師風(fēng)建設(shè)評價制度（定稿）師德師風(fēng)建設(shè)評價制度一、評價內(nèi)容：忠誠黨和人民的教育事業(yè)，依法執(zhí)教。凡注明“一票否決”的,期末和年終的師德師風(fēng)考核等級一律定為“不合格”。發(fā)現(xiàn)問題,及時記錄,行政會小結(jié),會議通報。依據(jù)本制度對教師進行考核。教 師考 核 評 價堤上營小學(xué) 2016
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