小學(xué)心理健康教育培訓(xùn)心得-文庫(kù)吧資料
2024-10-29 03:39本頁(yè)面
【正文】 果。要通過(guò)交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)提高心理輔導(dǎo)的理論水平和實(shí)踐能力。有才有德的教師，讓學(xué)生快樂(lè)而有效的學(xué)習(xí)，使學(xué)生如沐春風(fēng)，輕松愉快，有才無(wú)德的教師，只能制造緊張恐怖氣氛，讓學(xué)生學(xué)生時(shí)時(shí)如坐針氈，天天惶惑不安。教師，不但要有淵博的學(xué)識(shí)和優(yōu)良的教學(xué)技能，還要有高尚的品德。帶著喜悅，帶著期待與責(zé)任，我和其它學(xué)員一道，走進(jìn)了專(zhuān)家培訓(xùn)的課堂，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我在思想理念和工作能力等方面都得到了很大程度的提升，我把我的收獲與心得總結(jié)如下：我認(rèn)識(shí)到了教師心理健康的重要性。在多年的教學(xué)當(dāng)中，我一直覺(jué)得非常需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康的教育。而且，心理健康教育與智育也關(guān)系密切。思想道德素質(zhì)是綜合素質(zhì)的“靈魂”，學(xué)校德育處于極為重要的地位。一個(gè)心理不健康的人是一個(gè)不完整的人，只教學(xué)知識(shí)，不教養(yǎng)健康的心理的教學(xué)，是不完整的教學(xué)。我自己也身為父母，女兒也剛進(jìn)入中學(xué)，我同樣深深感受到用心溝通的重要性。 和我教學(xué)同年級(jí)的班級(jí)里，有一位學(xué)生，初中就進(jìn)城跟了父母，可是讀到初二的時(shí)候，在重慶跳樓自殺了。他爸爸也多次找我跟他說(shuō)，他知道，在小學(xué)，孩子是特別聽(tīng)我的話的，孩子是喜歡我的?？墒窃诔踔卸昙?jí)的下半期，突然不去學(xué)校，不讀書(shū)了。 另外，我想說(shuō)，要是我早點(diǎn)培訓(xùn)這個(gè)內(nèi)容就好了，早點(diǎn)認(rèn)識(shí)這方面的專(zhuān)家就好。參與的心態(tài)，空杯的心態(tài)，放下的心態(tài)，分享的心態(tài)。就像劉曉英老師說(shuō)的，不學(xué)不知道，一學(xué)才知道自己需要學(xué)習(xí)的東西太多太多。在工作中，我也感受到心理健康教育的重要性。但是我們?nèi)匀挥行判?，去接受挑?zhàn)，讓心理健康教育在學(xué)校開(kāi)展的更加好。聽(tīng)了以上學(xué)校的展示之后，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校還在起跑線上，還沒(méi)有邁出堅(jiān)實(shí)而有力的步伐，我們心理健康教育要走的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我們觀看了他們制作的“埋頭的丑小鴨”。這個(gè)活動(dòng)很好的解決了學(xué)生之間的問(wèn)題。讓學(xué)生們收聽(tīng)，有時(shí)候還請(qǐng)學(xué)生去主持。通過(guò)各種各樣的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生們合作能力，班集體的凝聚力，學(xué)生們都積極參與，培養(yǎng)學(xué)生們良好的心理品質(zhì)?！靶睦磉\(yùn)動(dòng)會(huì)”，更是既孩子們身心放松，又鍛煉了身體。他們的活動(dòng)豐富有趣，有效。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)要讓學(xué)生們解決一些問(wèn)題，比如針對(duì)新生入學(xué)，開(kāi)展的活動(dòng)是為了增強(qiáng)班集體凝聚力。我們來(lái)看看他們是怎么做的。第二篇：心理健康教育培訓(xùn)心得心理健康教育培訓(xùn)心得經(jīng)過(guò)這次心理健康教育的培訓(xùn)，我深切體會(huì)到學(xué)校在開(kāi)展心理健康教育的重要性，我們
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