小班區(qū)域活動(dòng)介紹-文庫吧資料
2024-10-29 03:26本頁面
【正文】 排序指導(dǎo)重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒進(jìn)行穿珠游戲，能隨意穿成項(xiàng)鏈、手鏈，提高手眼協(xié)調(diào)能力。（三）益智區(qū) 活動(dòng)目標(biāo)：1． 鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，會(huì)區(qū)分常見的顏色。材料投放：橡皮泥、舊報(bào)紙、印泥（手指點(diǎn)畫）、涂鴉地KT板、發(fā)型設(shè)計(jì)。，會(huì)自由地涂鴉和進(jìn)行簡單的粘貼。指導(dǎo)重點(diǎn)：指導(dǎo)幼兒能夠掌握正確的拿書的方法，能一頁一頁地翻，告訴幼兒看書的時(shí)候不能大聲講話影響別的小朋友看書，形成良好的閱讀習(xí)慣。3．養(yǎng)成良好的看書習(xí)慣。四、區(qū)域活動(dòng)設(shè)置以及材料準(zhǔn)備：班級(jí)區(qū)域：閱讀區(qū)、美工區(qū)、益智區(qū)、生活區(qū)、玩沙玩水區(qū)（一）閱讀區(qū): 活動(dòng)目標(biāo)：1．培養(yǎng)幼兒對(duì)看書的興趣。、工具和方法，探索游戲中的樂趣。三．區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)：，激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的興趣，讓幼兒在區(qū)域活動(dòng)中體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。公共區(qū)域活動(dòng)名稱：娃娃家、積木區(qū)。2)初步嘗試從大到小的排列順序。西瓜屋：（娛樂區(qū)）敲敲樂：體驗(yàn)敲打的樂趣。找食物 目的：1)初步了解常見動(dòng)物的簡單生活習(xí)性。喂食 目的：1)初步了解常見動(dòng)物的簡單生活習(xí)性。填塞水果 目的：1)體驗(yàn)不同質(zhì)地材料的填充效果。圖形屋目的：感知生活中的各種形狀，能按形狀投放。糖葫蘆串 目的：1)學(xué)習(xí)串的技能 2)按名稱分類3)初步感知4以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系。有趣的扣子目的：學(xué)習(xí)扣扣子的技能，鍛煉小手肌肉的發(fā)展。夾子游戲 目的：1)初步感知常見動(dòng)植物的外形特點(diǎn)。：玩法：根據(jù)底圖上的提示描畫或涂色 目的：初步學(xué)習(xí)畫直線、曲線及涂色、目的：學(xué)習(xí)朝著一個(gè)方向均勻涂色。目的：1)學(xué)習(xí)使用模具制作餅干。能夠在成人的提醒下有序地收放材料。我們通過班級(jí)創(chuàng)設(shè)了糖果樹，糖果樹是由孩子們?cè)诔块g活動(dòng)中用糖果紙制作而成，在糖果樹干部分則是在區(qū)域活動(dòng)中，請(qǐng)幼兒和我一起用毛線制成的“棒棒糖”，作為裝飾。第三篇：小班區(qū)域活動(dòng)介紹糖果因味道甜美、種類豐富、包裝精美總是吸引著幼兒的目光，對(duì)糖果的迷戀是每個(gè)幼兒不可或缺的童年記憶。玩法：教師還可提供娃娃的食物，讓幼兒“做飯”；提供娃娃的衣服，讓幼兒給娃娃穿衣服；提供圖書，讓扮演爸爸媽媽的幼兒陪自己的孩子讀書等。名稱《娃娃家》準(zhǔn)備：小床、小桌子、椅子、電視機(jī)、飲水機(jī)、布娃娃、炊具、餐具、電話、臺(tái)燈。玩法：根據(jù)“車庫”的數(shù)字、圖形、顏色，將該車停入相應(yīng)的位置。玩法：自由佩戴汽車胸飾，說一說自己開的什么車，玩小司機(jī)的游戲，同伴相互合作指揮紅綠燈、加油站，知道要準(zhǔn)守交通規(guī)則，體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂。3嘗試角色扮演，有初步的角色意識(shí)。第二篇：小班區(qū)域活動(dòng)介紹小班區(qū)域活動(dòng)介紹名稱：《汽車4S
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