20xx秋語文版語文九上第8課清兵衛(wèi)與葫蘆-文庫吧資料
2024-12-16 02:59本頁面
【正文】 加，他對別人的葫蘆不以為然； “ =50元 =600元 ” ,這些都說明了什么？這個(gè)結(jié)果與前文的哪些內(nèi)容構(gòu)成對比？ ① 父親呵斥他： “ 什么話，你懂什么，也來多嘴！ ” ②他買這個(gè)葫蘆只花了一毛錢。這份認(rèn)可其實(shí)是對清兵衛(wèi)的愛好的肯定，也是對他父親和教員的無知與粗暴進(jìn)行最有力的反駁和諷刺，從而進(jìn)一步深化主題。 探究 5：葫蘆的歸宿對情節(jié)的發(fā)展和小說主題的揭示有什么積極作用？ 這些交代看似閑筆，卻使小說情節(jié)達(dá)到一個(gè)新的高潮。 心如刀絞，悲痛欲絕，不敢反抗 傳神的描寫：清兵衛(wèi)的心理活動 (動態(tài)發(fā)展 ) 癡迷熱愛 —— 沉默執(zhí)拗 —— 發(fā)呆害怕 —— 熱衷繪畫，不怨恨 。 表現(xiàn)了他痛失葫蘆后的痛苦無奈的心情。 形象真切的表現(xiàn)了清兵衛(wèi)的葫蘆被沒收后傷心、欲哭無淚的之狀。結(jié)合課文，體會下列句子描寫的傳神之處，并分別說說這些句子表現(xiàn)了清兵衛(wèi)此時(shí)怎樣的心理活動。 探究 4：情節(jié)中的細(xì)節(jié)。校役把葫蘆賣了 50元。清兵衛(wèi)對葫蘆熱愛有加，他也曾幾次對別人的葫蘆不以為然，說明什么？ 說明清兵衛(wèi)對葫蘆并不盲目癡愛，而是對葫蘆確實(shí)有一定的研究，他對葫蘆的鑒賞是有一定的眼光的。 剛剛松了一口氣，父親回來了，最終注意到那些葫蘆，并粗暴地將之“一個(gè)一個(gè)地砸碎”。 清兵衛(wèi)心跳，只求不要危及自己剩下的其他葫蘆。此處情節(jié)的搖擺有何作用？ 插敘：宕開一筆 ， 使時(shí)間暫停 ， 情節(jié)的推進(jìn)也被 “ 吊 ” 了一“ 吊 ” ， 使得悲劇的氣氛降低 ， 反倒多出點(diǎn)喜劇的意味 。這就是小說中情節(jié)的搖擺。覺得他是沒出息的孩子。認(rèn)為小孩不懂什么。 結(jié)構(gòu)特點(diǎn)： 開頭 結(jié)尾 （倒敘：先說結(jié)局，設(shè)下懸念，引起興趣） （再說結(jié)局，呼應(yīng)開頭，引人深思） 線索： 主人公： 葫蘆 清兵衛(wèi) 對葫蘆 ——喜愛、熱衷、癡迷 探究 1：小說中的主要矛盾是什么？ 清兵衛(wèi)的的愛好與父親、老師的不理解
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