學(xué)習左相平先進事跡的心得體會-文庫吧資料
2024-10-29 02:48本頁面
【正文】 機會都主動放棄，體現(xiàn)了一名鄉(xiāng)村教師對黨和人民教育事業(yè)的熱愛和忠誠。我們不僅要學(xué)習他，還要學(xué)好他，要讓這種誓言踐行在我們的教學(xué)工作中。他深知發(fā)展山區(qū)教育的軟肋和瓶頸所在，一直重視教師的進修和培訓(xùn)，重視教研和管理，琢磨出一套行之有效的管理辦法。所以，我要像他們一樣，盡最大努力讓孩子們讀書、學(xué)知識，贏得明天。左相平說。從小酷愛讀書的左相平，入學(xué)前經(jīng)常偷偷地從門縫里學(xué)識字。心疼，但從未講過，“我最能理解山區(qū)孩子讀書的不易，不能再讓他們走我當年那樣的坎坷上學(xué)路。”左老師的妻子說到。“他要教學(xué)生，他舍不得學(xué)生。從教３８年，尤其是１９９６年以前的１０多年時間里，左相平吃住在學(xué)校，無法照顧家中父母、孩子。當時，左相平父母生病，家里孩子都還小，用錢經(jīng)常捉襟見肘。資助學(xué)生渡難關(guān)，讓孩子明天的路更好走烏蒙山區(qū)因自然環(huán)境惡劣，不少群眾生活貧困，一些孩子因貧窮輟學(xué)，左相平看在眼里，急在心頭。一到他上課，學(xué)生們就會很開心，因為可以聽他唱歌、說順口溜、講故事等等。左相平說，辦好學(xué)校，調(diào)動老師的積極性，最受益的永遠是學(xué)生。每年，都會有老師被送出去培訓(xùn)、見世面，提升教學(xué)能力?！白笮ｉL總有辦法激勵我們。響水中學(xué)的老師們曾經(jīng)歷這樣的“特殊”考試：同一張試卷、同一個考場、同一時間內(nèi)，授課老師與學(xué)生們一起考。１１年里，有５０多位教師走出響水中學(xué)，其中多數(shù)成為縣城中學(xué)的骨干，３人還做了農(nóng)村學(xué)校的校長?！蔽鑴印澳Хㄕ取?，農(nóng)村學(xué)校也能成“香餑餑”左相平任教的都是農(nóng)村中小學(xué)，從老師到校長，他走到哪里，哪里的學(xué)校就會成為遠近聞名的“香餑餑”。２０００年至今，左相平已在響水中學(xué)工作１１年，看到學(xué)校一天天在變化，學(xué)生們學(xué)習、生活環(huán)境越來越好，他樂呵呵地徜徉在校園的每個角落。左相平也曾有轉(zhuǎn)行做公務(wù)員的機會，但是，他都毫不猶豫地拒絕了。就這樣，８０多個大山深處的學(xué)生認識了不少字，有些還走出大山，走上了工作崗位。當時的教室在一所破廟里，隔成兩間，分為兩班。而且，教出的學(xué)生成績突出，培育的老師業(yè)績優(yōu)良?！北P縣地處烏蒙山區(qū)，農(nóng)村教育比較落后。這就是左相平的第一節(jié)課。下面，我就將左相平老師的先進事跡與各位老師共同分享，讓我們大家共同進步。第四篇：左相平先進事跡各位老師下午好，去年12月20號我和李萍老師去二中新校區(qū)參加了全國教書育人楷模左相平老師先進事跡報告會。他沒有假期，越是假期他越忙。在上寨小學(xué)時，他上復(fù)試班；在高山小學(xué)時，他上四門主課；在民主中學(xué)，他每周有四個班的化學(xué)、生物課共24節(jié)；大山中學(xué)任副校長兼教導(dǎo)主任時，他還上兩個班的化學(xué)課。左相平選擇了教師職業(yè)，就是選擇了奉獻。等兒子從學(xué)校趕幾十公里山路回到家時，老人已經(jīng)咽氣。在老家鵝毛寨度過一生的父母親，分別活到95歲、94歲離開人間。1981年至1991年的10年間，他在兩所學(xué)校任教的班級，學(xué)生成績均名列全縣第一。要辦人民滿意的學(xué)校一個連續(xù)6年中考上線人數(shù)為零的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，在左相平接任校長后，創(chuàng)造了連續(xù)8年中考上線錄取人數(shù)居六盤水市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一的紀錄，也創(chuàng)造了盤縣教育史上的一項紀錄。他針對老百姓說的“知識當不得飯吃”，他就現(xiàn)身說法，“沒有知識就是吃不上好飯，就一輩子受窮！”經(jīng)過他20多天夜間走村串寨，苦口婆心的動員，有56個農(nóng)忙季節(jié)流失的學(xué)生回到了學(xué)校，尤其是13名長期輟學(xué)的學(xué)生重返校園。每到一處，找村干部商量，開群眾會，與家長談心，給孩子義務(wù)補課。他利用周末和假期，帶上手電筒翻山越嶺到十多個村寨家訪?！耙屔絽^(qū)孩子都讀書，不讓一個學(xué)生輟學(xué)”，這是他一生的追求。在他兩年的辛勤努力下，鵝毛寨村有103名青壯年農(nóng)民學(xué)員，摘掉了文盲帽子，增強了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能，提高了生活質(zhì)量。他的任務(wù)是每天晚上為村里夜校的100多位農(nóng)民學(xué)員掃盲。11歲半那年，左相平的勤奮好學(xué)打動了父母，學(xué)校竟也破例允許堅持自學(xué)的小相平跳級讀了5年級。5歲上了村里小學(xué)，3年后，成績優(yōu)異的他卻因
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