地理備課組總結(jié)優(yōu)秀范文5篇-文庫吧資料
2024-10-29 02:29本頁面
【正文】 學(xué)質(zhì)量得到了提高，期末考成績優(yōu)秀率、及格率、平均分分別為本縣前茅。為此，我們不斷學(xué)習(xí)教學(xué)理論理念，深入研究新課標(biāo)，從而對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有了更深的了解，本學(xué)年我組在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，教育教學(xué)工作躍上了一個新的臺階。還有劉安民老師參加高中地理講課比賽，榮獲一等獎。第三篇：地理備課組總結(jié)2011年9月——2012年7月地理備課組工作總結(jié)勐臘二中劉文英本學(xué)年地理備課組認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和地理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來收到較好的效果。我們又要開始下一輪的征程。告訴學(xué)生的學(xué)習(xí)地理的方法應(yīng)是：先理解，后記憶；讓學(xué)生知道作業(yè)的重要性——具有補(bǔ)缺補(bǔ)漏和鞏固知識的作用。上課時可適當(dāng)增加一些知識應(yīng)用的習(xí)題，指導(dǎo)學(xué)生分析問題，知識遷移。一部分學(xué)生對待作業(yè)的態(tài)度很不負(fù)責(zé)任：喜歡抄答案，而不愿意自己做。學(xué)生很難把學(xué)到的地理知識運(yùn)用到生活實(shí)際中去。盡全力準(zhǔn)備會考復(fù)習(xí)工作，爭取能讓更多同學(xué)通過會考。鼓勵學(xué)生動腦思考、大膽想象、主動參與。培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。每位科任老師上一次公開課，取長補(bǔ)短，教學(xué)相長。勤寫教學(xué)反思，要重視教學(xué)的積累，為日后的教學(xué)提供參考。我們5人協(xié)同合作，明確職責(zé)，腳踏實(shí)地的工作，各項(xiàng)教學(xué)活動開展的井井有條，現(xiàn)將一學(xué)期的具體工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，地理備課組積極探討課改，盡量做到精講精練，引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)?？傊?，教研是一個不斷發(fā)展的過程，對教學(xué)的研究是無止境的，在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式，不斷提高我校地理教研組的教學(xué)質(zhì)量。盡管我們在教研中取得了一定的成績，但同時工作中也還存在許多不足，有待進(jìn)一步改進(jìn)。再次，加強(qiáng)史學(xué)理論的學(xué)習(xí)，努力提高教師的教學(xué)理論素養(yǎng)，對每次的理論學(xué)習(xí)要有具體的要求?？刹捎媒Y(jié)對子、隨堂研討等形式給年青教師以幫助和指導(dǎo)。如何突破這個瓶頸呢?首先，利用自身的資源優(yōu)勢，教研的開展要根據(jù)每個教師的特長，發(fā)揮教師個人、教師集體和專業(yè)研究人員的作用。激發(fā)教師的工作熱情。根據(jù)學(xué)年教師工作成績。豐富教研活動內(nèi)容，激發(fā)教師的教研興趣根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，積極組織教師開展多種形式的教研活動，如讓課堂教學(xué)有特色的教師指導(dǎo)年輕教師，通過集體備課、上示范課、共同研討等形式帶動大家一起提高。五、整改策略：優(yōu)化教研工作程序，避免教研活動的盲目無效教師要從繁雜的事務(wù)性工作中解放出來，走上研究之路。應(yīng)試?yán)砟钪萍s了教研的方向應(yīng)試?yán)砟钪萍s了教研的方向，影響教研的深入開展。讓年輕教師獲得更多經(jīng)驗(yàn)，讓老教師獲得更多新的教學(xué)思維。在聽評課過程在 3 我們?nèi)M教師均能積極認(rèn)真，爭取做到更好。三．深化教研氣氛，以教帶研，以研促教。5開展第二課堂活動，豐富學(xué)生生活依據(jù)地理學(xué)科特點(diǎn)，我們利用學(xué)校的櫥窗、板報等，作為活動的場地，開辟第二課堂，發(fā)揮地理學(xué)科教育功效，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。在教案的撰寫和課堂教學(xué)活動中，本學(xué)期我組教師最大的優(yōu)點(diǎn)是普遍重視學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)和知識鞏固環(huán)節(jié)，切實(shí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。定期檢查教案，督促各任課教師充分做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。根據(jù)授課進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容，注意對練習(xí)題的精挑細(xì)選，做到“典
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