【正文】 法。三、展開辯論，認(rèn)清危害師：時間到了，都準(zhǔn)備好了嗎？辯論正式開始！哪一方先說？師：剛才，正反雙方都發(fā)表了自己的看法，正方同學(xué)堅持認(rèn)為吸煙、喝酒很酷，理由是：酷勁十足、休閑放松、增進友誼。（擺出“正方”“反方”辯論牌，學(xué)生做出選擇，迅速調(diào)整座位。看來，會吸煙、喝酒真不是件稀罕事，吸煙、喝酒有沒有危害呢？今天的這節(jié)課會給同學(xué)們帶來明確的答案。教學(xué)形式：辯論式。教學(xué)重點：讓學(xué)生懂得吸煙、喝酒的嚴(yán)重危害。第十六課時 吸煙、喝酒有什么危害 16 周次： 第17周 教學(xué)時間：學(xué)生出勤情況： 教學(xué)目的：使學(xué)生懂得吸煙、喝酒危害嚴(yán)重，讓他們從小就應(yīng)杜絕煙酒。三、總結(jié): 做有正義感的人，不僅要求我們明辨什么是正義行為，什么是非正義行為，更重要的是去感悟，以升華道德境界；去踐行，以伸張正義。將傷害和損失減到最小，可以怎么做？聽故事：《盲目救人釀悲劇》悲劇能否不發(fā)生？可以怎樣避免？教師小結(jié)：在沒有足夠應(yīng)對危險能力的前提下魯莽行事，助人不成反而給自己帶來傷害，甚至失去了寶貴的生命，給家人和社會帶來無窮的傷痛。可見，在非正義面前，我們應(yīng)該選擇正義，做一個有正義感的人。請同學(xué)們動手寫，然后在全班展示。（二）勇敢機智，不做無謂的犧牲：放學(xué)路上，看見有團伙搶劫，撥一個及時的報警電話；在水塘邊玩耍，發(fā)現(xiàn)有人不慎落水，快速奔跑呼救??當(dāng)他人遭遇危險時，我們該怎么做？要是遇到下列情形，你會怎么辦？要充分發(fā)揮你的聰明才智。作為社會成員，我們遵守社會規(guī)則和程序，就是在維護正義。生活中，你一定也看見過類似的鏡頭吧，說出來與大家一起分享正義帶給我們的感動吧！聽故事：《事實真相我知道》你有主動說出真相的經(jīng)歷嗎？說出真相后，心情如何呢？教師講述：正義和正義制度是面向全社會成員的，它要求每一個人都必須遵守制度、規(guī)則和程序，沒有人可以例外。第十五課時 安全教育見義勇為 15 周 次：第16周教學(xué)時間： 學(xué)生出勤情況： 教學(xué)目標(biāo)：懂得既要有見義勇為的精神，又要做到見義勇為掌握必要的自我保護技能，在非常情況下能見義勇為教學(xué)重點、難點：懂得既要有見義勇為的精神，又要做到見義勇為 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入同學(xué)們聽過劉歡的《好漢歌》嗎？誰會唱？（路見不平一聲吼，該出手時就出手啊，風(fēng)風(fēng)火火闖九州）那些路見不平一聲吼，危難之處顯身手的英雄的確讓人尊敬！二、新課教學(xué)：（一）見義勇為，讓生活充滿正氣：正氣是危險時刻及時伸出的雙手，是危難關(guān)頭挺身而上的身姿，是面對邪惡時大義凜然的怒吼??因為有了正氣，生活才更加燦爛，人生才更加迷人，社會才更加和諧。第21招 學(xué)會用法律保護自己。第20招 面對校園暴力。第19招 不做小煙民。第18招 安全使用煤氣。第17招 注意廚房中的安全。愛牙護牙，防止齲qǔ齒（牙齒因蛀而天殘缺。鉛會毒人，慎選器皿，裝修防鉛，處處小心。電腦神奇，積極學(xué)習(xí)，你是主人，莫做奴隸。家電便利，用前學(xué)習(xí)，合理使用，遵循規(guī)律。少女合群，防止無助，冷靜機智，勇敢自護。防火須知，勿當(dāng)兒戲，火警電話，不可忘記。電是老虎，不可糊涂，預(yù)防觸電，請教父母。保護聽力，少用耳機，音量適度，輕松愜意。緊急危險，求助莫慢，快撥110，轉(zhuǎn)危為安。第7招 餐桌上，噎著怎么辦？食物噎住，壓腹咳出，細(xì)嚼慢咽，麻煩免除。第6招 預(yù)防20世紀(jì)“新瘟疫”。第5招 正確對待寵物。第4招 不要輕易“打”、“聽”電話。第3招 現(xiàn)代居室內(nèi)的安全。第2招 學(xué)會獨處。健康第一，高尚情趣。希望同學(xué)們學(xué)有所用。說是十八招，但實際老師收集到二十一招。這些知識一共有十八招，供同學(xué)們應(yīng)對平時的生活困惑。教學(xué)重點：保護學(xué)生身心健康成長。四、課堂小結(jié)：在生活中，必要的身體接觸可以是我們增強信心，給我們鼓勵，但是我們身體有些部分是禁區(qū)，如女孩的唇、胸，陰部，臀部，男孩的唇，陰部，唇部等，這些是我們身體的警戒線，沒有經(jīng)過本人的允許即使是最親密的人也不可以跨越，我們要給自己拉起身體的一條警戒線，這樣我們才能更好的保護自己。二、學(xué)生交流自己在生活中遇到過哪些讓自己感覺不舒服的接觸。活動準(zhǔn)備：學(xué)生查閱資料，了解自己身體的禁區(qū)。學(xué)會面對性侵犯時要大聲的說“不”。最高人民法院《關(guān)于人民法院審理離婚案件處理》。子女的撫養(yǎng)費能因開支增大或物價上漲等原因而要求增加嗎？我國婚姻法第三十條規(guī)定：“關(guān)于子女生活費和教育費的判決或協(xié)議，不妨礙子女在必要時向父母任何一方提出超過協(xié)議或判決原定數(shù)額的合理要求?！钡@一期限并不是絕對的，該“意見”第二十條同時指出：“尚未獨立生活的成年子女有下列情形之一，父母又有給付能力的，仍應(yīng)負(fù)擔(dān)必要的撫養(yǎng)費：（1）喪失勞動能力或雖未完全喪失勞動能力，但其收入不足以維持生活的；（2）尚在校就讀的；（3）確無獨立生活能力和條件的。如今，母親下崗在家，每月只有300元的生活費，而我又正在讀大學(xué)，各項開支非常大，如果父親不負(fù)擔(dān)撫養(yǎng)費，或僅按原來協(xié)議的每月負(fù)擔(dān)150元撫養(yǎng)費，都不能解決我必需的生活費用。第十二課時 法制教育 子女已滿18周歲父母還負(fù)擔(dān)撫養(yǎng)費嗎? 12周 次：第13周教學(xué)時間： 學(xué)生出勤情況：教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生明白父母撫養(yǎng)孩子的權(quán)利與義務(wù) 教學(xué)難點：怎樣應(yīng)用法律保護自己 教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，舉例導(dǎo)入：{案件簡介}6年前，我父母因感情不和離婚，我隨母親生活，父親每月按時付給撫養(yǎng)費。(五)反思：課后學(xué)生搜集身邊的有關(guān)毒品危害人類的案例。假使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，堅決不再吸第二次。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠(yuǎn)離，三要報告公安機關(guān)。毒品這東西一碰都不能碰。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。）(三)討論青少年如何防止吸毒？在進一步認(rèn)識毒品有關(guān)知識的基礎(chǔ)上教師組織學(xué)生討論，青少年如何防止吸毒？ 學(xué)生討論后教師小結(jié)： 青少年如何防止吸毒：接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，牢記“四知道”：知道什么是毒品； 知道吸毒極易成癮，難以戒斷；知道毒品的危害；知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。常見和最主要的毒品有：（讓學(xué)生看圖片）鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。二、什么是毒品及毒品的種類。二、教師總結(jié)毒品的危害吸毒摧殘人生 對身體的危害 自傷、自殺、自殘 加速死亡吸毒毀滅家庭：傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡、貽害后代。讓學(xué)生從感性上了解毒品對人類的危害。結(jié)合社會現(xiàn)象的理論聯(lián)系實際的能力和分析能力 課前準(zhǔn)備：癮君子圖片教學(xué)形式：師生互動，討論、交流。教學(xué)方法：借助圖片教學(xué)。讓學(xué)生懂得“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”，培養(yǎng)禁毒意識，提高學(xué)生拒絕毒品 的心理防御能力和自覺性。暴雨中應(yīng)當(dāng)盡量遠(yuǎn)離這些墻根和危房，避雨也應(yīng)選擇高大堅固的樓體下面，盡量不要在地平線以下的室內(nèi)逗留，當(dāng)發(fā)生突發(fā)狀況時，這些地方就會是首當(dāng)其沖的受災(zāi)點。遠(yuǎn)離圍墻及年久失修的危險建筑物。當(dāng)路面全部被水漫過時，應(yīng)盡量選擇馬路兩邊的沿街房邊行走，如果是在小通道里行走應(yīng)選擇中間的位置。雷雨天氣里，應(yīng)該及時關(guān)掉宿舍、家中電器的電源，或者關(guān)掉入總閘，撥掉電話線、網(wǎng)線及有線電視線等能與外界接觸的電氣線路，因為這些線路都是雷電最為喜歡的穿家入戶的門路。當(dāng)暴雨來臨時，混濁的雨水就成為很好的導(dǎo)體，在一定的范圍內(nèi)會形成一個以漏電點為中心呈放射性的跨步電壓，只要接觸到這個范圍內(nèi)的水就會觸電。在雨天行走時應(yīng)遠(yuǎn)離路燈、高壓線，變壓器等，避免觸電。在路面積水的天氣里出行時不要使用自行車、摩托車等行動不穩(wěn)定的交通工具，容易發(fā)生打滑側(cè)翻的事故。在雷雨天氣不宜使用固定電話、手機、小靈通及其它戶外通訊工具，有實例證明雷雨天氣在室外使用個人無線通信系統(tǒng)會有效增加引起雷擊的機率。也就是當(dāng)你處在一個高層建筑物的有效保護半徑內(nèi)時，相對于其它空曠地帶被雷擊的危險性要小的多。如果雷雨突然降臨，不要獨自站在空曠的室外，應(yīng)及時到建筑物下面避雨。同時還潛伏著各種“奪命殺手”，在發(fā)生暴雨時，應(yīng)警惕溺水、危墻倒塌、不當(dāng)駕車、觸電、雷擊等嚴(yán)重威脅生命的不安全因素。一、雷電是怎么形成的二、雷雨天氣造成的危害春天經(jīng)常會下暴雨并伴有閃電這種自然現(xiàn)象對人的生活威脅不容忽視。從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習(xí)慣，使不良行為得到及時的制止和矯治，起到防微杜漸的作用。村委會干部多次勸說趙某將女兒送到學(xué)校去讀書，均被趙某以自家的事不用他人來管而拒絕。李某卻反唇相譏：“你侄女愿意住在這兒，叫我有什么辦法？”請問，曉雪父母和房主李某的行為是否違法，應(yīng)承擔(dān)什么法律責(zé)任？答案：違法？村民趙某家有一 子女，均達(dá)到法定入學(xué)年齡。可他們卻說曉雪已經(jīng)懂事，不會出問題的。自今年5月份起，她在課余時間常與社會上一些不三不四的人混在一起，甚至夜不歸宿。依法維權(quán)不僅能保護自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護法律的尊嚴(yán)。回家之后父親知道他成績很差就辱罵他，逼得他與父親頂撞之后離家出走。如果連教師、家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。（二）正確對待父母和學(xué)校的教育：隨著年齡的增長，未成年學(xué)生的獨立自主意識逐漸增強?！段闯赡耆吮Ｗo法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情：曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物，進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。所以，未成年人應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，運用法律武器保護自己的合法權(quán)益。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。第九課時 法制教育法制在我心中 9周 次：第10周教學(xué)時間： 學(xué)生出勤情況：教學(xué)目的： 加強法制教育宣傳，增強學(xué)生的自我保護意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)。可以采取及時告知老師、家長的措施，有必要時要尋求法律的保護。小結(jié)：當(dāng)我們遭遇校園暴力時，千萬不能忍氣吞聲、逆來順受。同時，我們還得有明確的是非觀念；避免做出違背道德和法律法規(guī)的事情。二、我該怎么辦？情景模擬展示：（使學(xué)生明確如何沉著、冷靜、理智的處理問題）討論：如何避免和減少校園暴力事件的發(fā)生？（使學(xué)生掌握正確處理事情的方法和技能）小結(jié)：一個懂得保護自己和愛惜生命的孩子，是不會傷害別人的身體和心靈的。學(xué)生講述收集的有關(guān)校園暴力的案例，并進行深入討論。課前準(zhǔn)備：收集有關(guān)校園暴力的案件 活動過程：一、校園暴力害人害己。形成在遇到危及自身安全的情況時應(yīng)及時告知老師、家長和警察的意識，掌握必要的求助方法。七、總結(jié)：同學(xué)們，交通事故形形色色，多種多樣，交通安全是一個永恒的話題，我們只有自覺遵守交通法，讓交通安全警鐘長鳴，幸福才能與我們同在，安全才能與我們同行。讓學(xué)生在虛擬或現(xiàn)實中體驗，促進知行的統(tǒng)一。教師相機出示我班學(xué)生調(diào)查統(tǒng)計表，使其切實知道自己交通安全知識缺乏，改變不遵守交通法的不良習(xí)慣。讓學(xué)生在虛擬或現(xiàn)實中體驗，促進知行的統(tǒng)一。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計旨在讓學(xué)生從調(diào)查統(tǒng)計中，從無數(shù)悲切的場景中轉(zhuǎn)變交通安全意識淡薄的實際，從而在生活中自覺遵守交通法。現(xiàn)行法律是2004年5月1日起實施的《中華人民共和國道路交通法》。以此來培養(yǎng)其辨別能力，增強安全意識，促進良好行為道德的成長。四、直抒胸臆，列舉事例在學(xué)生的情感與畫面場景產(chǎn)生共鳴時，同學(xué)們會情不自禁的說出感受，這時教師結(jié)合畫面真情告白：面對這一幕幕令人觸目驚心的車禍現(xiàn)場，一個個瞬間消失的鮮活生命，您是否還要嘗試。教學(xué)過程：一、教學(xué)過程創(chuàng)設(shè)情景、合理想象依據(jù)教學(xué)需要，我首先出示真實情景：（圖片展示）這是我校一學(xué)生沖下斜坡跑上馬路時的情景，教師在指導(dǎo)學(xué)生觀察的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)其合理想象：“將會出現(xiàn)什么樣的結(jié)果？”這樣拉近了教學(xué)與學(xué)生的距離，在感知的環(huán)境中學(xué)生有了表達(dá)的欲望，為下一步的學(xué)習(xí)搭建了平臺。能力目標(biāo)——自己能改變生活中不遵守交通法的不良習(xí)慣，提高對生活中違反交通法的行為的辨別能力。第七課時 法制教育安全與我同行 7 周 次：第 8周教學(xué)時間： 學(xué)生出勤情況： 教學(xué)目標(biāo)：情感目標(biāo)——提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)《道路交通法》的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。三、深刻反思，莊嚴(yán)承諾。學(xué)生討論認(rèn)識惡作劇所產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。二、講惡作劇釀苦果案例，吸取教訓(xùn)。尊重人很重要的一個方面就是尊重他人的人格和名譽，不拿他人的缺陷、弱點開玩笑。學(xué)生講故事案例。讓學(xué)生懂得自覺遵守人際交往的基本原則。第六課時 安全教育 這種玩笑開不得 6 周 次：第7周教學(xué)時間： 學(xué)生出勤情況： 教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生初步知道開玩笑過火所導(dǎo)致得嚴(yán)重后果，認(rèn)識到尊重他人的重要性。（1）社會的因素（2）家庭的因素（3）學(xué)生的心理因素五、相互交流：學(xué)生與老師對某一案例,一起討論,各抒己見 布置作業(yè) ：請同學(xué)們下去后，認(rèn)真閱讀學(xué)校辦公樓前粘貼的法律宣傳知識和學(xué)校門口的法律宣傳知識，了解作為一個小學(xué)生，什么事情該做，什么事情不該做，保護自己的權(quán)利，同時千萬不違法，因為我們有這樣一句話：違法必究。三、學(xué)生討論：未成年人犯罪的原因。（3）在校學(xué)生作案逐年遞增。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入同學(xué)們都有十一、二歲了，相信大家都會判斷是非對錯，可是，為什么又有那么多的未成年人因為一時的糊涂而走上犯罪的道路呢？現(xiàn)在，隨著社會的發(fā)展，未成年人犯罪率有升沒減，面對這個沉重的問題，我們是不是應(yīng)該去深思呢？二、闡述未成年人犯罪的特點：（1）犯罪呈低齡化趨勢。情感態(tài)度與價值觀：加強法制教育宣傳，增強學(xué)生的自我保護意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展?？偨Y(jié)：同學(xué)們，與人交往不能斤斤計較，要用一顆寬容的心去對待他人