【摘要】創(chuàng)造學(xué)思想錄羅吉爾?馮?奧赫市三中王紅梅預(yù)習(xí)提示1朗讀課文,摘錄字詞。2熟讀課文了解每則內(nèi)容并從中概括出創(chuàng)造性思維的特點(diǎn)3本文是一篇思想錄,從字里行間可以看出這種文體有個(gè)很大的特點(diǎn),你能概括出來嗎?4搜集有關(guān)創(chuàng)新的故事、名言警句教學(xué)內(nèi)容本
2024-12-13 10:45
【摘要】[識(shí)記與積累]1.選出字形有誤的一項(xiàng)()A.態(tài)度嚴(yán)肅聲譽(yù)卓著儼然B.與眾不同攔腰截?cái)嚯x奇C.優(yōu)雅自然一愁莫展鐵軌D.設(shè)計(jì)優(yōu)美思維疆界地域2.選出下列事例中沒有體現(xiàn)創(chuàng)造性思維的一項(xiàng)()A.亞力山大用刀劈開高爾丁死結(jié)。
2024-12-13 09:41
【摘要】十、創(chuàng)造學(xué)思想錄命題人:蘇中永審題人:周玉忠班級(jí)姓名學(xué)號(hào)成績?nèi)掌谝?、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。①yǎn()然②一chóu()莫展③焙()燒④竣()工,處處展現(xiàn)著作者對(duì)創(chuàng)造學(xué)的真知灼見。學(xué)習(xí)本文后
【摘要】創(chuàng)造學(xué)思想錄預(yù)學(xué)案1、注意以下詞句中的加點(diǎn)字儼然聲譽(yù)卓著一籌莫展焙燒鐵軌竣工2、大聲朗讀課文,至少三遍○1讀課文,在文中圈點(diǎn)出以上字詞,并能讀準(zhǔn)確加點(diǎn)字或能正確工整地寫出加點(diǎn)字;積累文中出現(xiàn)的成語的意思?!?讀課文,畫出文中的論據(jù)(包括事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù))○3讀課文,思考:a以
2024-12-13 03:12
【摘要】甘肅省合水縣西華池初中王興安作者羅吉爾·馮·奧赫,是美國當(dāng)代著名的思維科學(xué)學(xué)者,他在2020年2月寫的《創(chuàng)造學(xué)思想錄》,共64條,由張開遜翻譯成中文,介紹到中國?!渡钲谔貐^(qū)報(bào)》從64條中,選擇了其中的8條,在報(bào)上發(fā)表,并上了“深圳報(bào)業(yè)集團(tuán)網(wǎng)站”,全國各網(wǎng)站紛紛轉(zhuǎn)載。該文在全國影響相當(dāng)深遠(yuǎn)。
2024-11-14 15:33
【摘要】甘肅省合水縣西華池初中王興安作者羅吉爾·馮·奧赫,是美國當(dāng)代著名的思維科學(xué)學(xué)者,他在2021年2月寫的《創(chuàng)造學(xué)思想錄》,共64條,由張開遜翻譯成中文,介紹到中國。《深圳特區(qū)報(bào)》從64條中,選擇了其中的8條,在報(bào)上發(fā)表,并上了“深圳報(bào)業(yè)集團(tuán)網(wǎng)站”,全國各網(wǎng)站紛紛轉(zhuǎn)載。該文在全國影響相當(dāng)深遠(yuǎn)。
2024-12-08 12:04
【摘要】情境:某公司招聘推銷員,考題是向和尚推銷梳子。如果你去參加這個(gè)招聘,你將怎樣向和尚推銷梳子呢?第一個(gè)人一把梳子也沒能推銷出去,因?yàn)楹蜕酗@然不需要梳頭發(fā)的梳子;第二個(gè)人推銷出去了一把梳子,他勸老和尚用這把梳子來梳胡子;第三個(gè)人居然推銷了一千把梳子,
2024-11-20 18:23
【摘要】 創(chuàng)造學(xué)思想錄 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)留心生活,從生活中發(fā)現(xiàn)哲理 2.培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性思維能力 課文分析: 放松 人們對(duì)重大的事情態(tài)度嚴(yán)肅,但事事都板著臉孔則無此必要。猴子完全可以作出一副儼...
2025-04-03 03:34
【摘要】19創(chuàng)造學(xué)思想錄【教學(xué)構(gòu)想】一、教材分析《創(chuàng)造學(xué)思想錄=》是對(duì)創(chuàng)造性思維進(jìn)行通俗闡釋的一篇佳作,全文分八章,每章分列小標(biāo)題,內(nèi)容上相對(duì)獨(dú)立,但共同圍繞創(chuàng)造性思維品質(zhì)特點(diǎn)和實(shí)踐意義進(jìn)行闡述,把深刻的創(chuàng)造性思想闡述得淺顯易懂,能發(fā)人深思,給人啟迪。這一單元都是關(guān)于“創(chuàng)造”這一話題的,編者希望學(xué)生了解創(chuàng)造,學(xué)習(xí)創(chuàng)造,運(yùn)用
2024-12-17 03:14
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)留心生活,從生活中發(fā)現(xiàn)哲理。2.培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性思維能力。3、感悟“隨錄式”文體的語言特點(diǎn)關(guān)于題目:社會(huì)的進(jìn)步、科學(xué)的發(fā)展、文化的進(jìn)化,全在于創(chuàng)造。創(chuàng)造,是指一種創(chuàng)造性的思維活動(dòng)或創(chuàng)造性的物質(zhì)活動(dòng)。通過創(chuàng)造,世界上才有新的發(fā)現(xiàn)、新的發(fā)明、新的思想、新的藝術(shù)品。人的創(chuàng)造力,主要
2024-11-29 03:21
【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件讀下面的“言論”,說說它們的特點(diǎn)。①當(dāng)我們做對(duì)了,沒有人會(huì)記得;當(dāng)我們做錯(cuò)了,沒有人會(huì)忘記?、谥辽俚侥壳盀橹?,嫉妒是無藥可治的。7C中小學(xué)課件③思索的時(shí)間長了,筆尖上便能滴出血和淚。(老舍)④我有兩個(gè)忠實(shí)的助手:一個(gè)是我的耐心,一個(gè)是我的雙手。(蒙田)
2024-12-15 14:51
【摘要】第三單元導(dǎo)學(xué)案十創(chuàng)造學(xué)思想錄【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解創(chuàng)造學(xué)思想的方法和思維特點(diǎn),認(rèn)識(shí)創(chuàng)新對(duì)人類的巨大作用。2.學(xué)會(huì)質(zhì)疑與探疑的一般方法。3.了解文章靈活多樣的寫法。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):理解創(chuàng)造學(xué)思想的方法和思維特點(diǎn),認(rèn)識(shí)創(chuàng)新對(duì)人類的巨大作用。學(xué)會(huì)對(duì)問題的質(zhì)疑、探疑。
2024-11-27 03:40
【摘要】太原三十七中學(xué)導(dǎo)案頁學(xué)科:語文課題:《創(chuàng)造學(xué)思想錄》備課教師:王京京審核人:羅慧琴第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、品味作品中富有智慧的語句,理解它們的含義和作用2、深讀精思,采用圈點(diǎn)批注的方法,細(xì)品“隨想錄式”文體語言的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、熟讀課文,結(jié)合實(shí)例,理解文章的基本觀點(diǎn)2、理解名言等重點(diǎn)語句的含義,并能夠說出自己的感受。
2025-01-21 01:47
【摘要】豹澥中學(xué)八年級(jí)語文高效課堂導(dǎo)學(xué)案(請(qǐng)印160份)課題第19課《創(chuàng)造學(xué)思想錄》主備:徐鵬程說課時(shí)間:審核:陳志祥唐麗蓉是否已審核:已審核時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo)1、讀課文,知道怎樣才能具有創(chuàng)造精神。2、明確本文表達(dá)的形式及其妙處。3、了解
2024-11-30 02:56
【摘要】第一篇:九年級(jí)語文《創(chuàng)造學(xué)思想錄》教學(xué)案 九年級(jí)語文《創(chuàng)造學(xué)思想錄》教學(xué)案 教學(xué)目標(biāo):、了解《創(chuàng)造學(xué)思想錄》的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)創(chuàng)造性思維的意義和特點(diǎn)。了解發(fā)散思維、求異思維、逆向思維等創(chuàng)造性思維方法...
2024-10-03 17:06