【正文】 價值?！边@句名言說明（）A、生活是痛苦不堪的B、不要把生活想得那樣美好C、生活就是每天經歷挫折和失敗D、所有的人都會經歷挫折和失敗“自然界沒有不凋謝的花，人世間沒有無挫折的路。成功往往是最后一分鐘來訪的客人。上述事例說明了（）A、當挫折和逆境出現時，不同的人會采取不同的態(tài)度B、產生各種挫折的原因是不同的C、甲沒有感到受挫折，乙感到了挫折的打擊D、乙可能沒有了再次參加高考的機會被稱為“炸藥王”瑞典化學家諾貝爾研制炸藥遭失敗，甚至為此失去親人，但他矢志不移，終于獲得成功。其中甲幾天后就振奮精神，重新開始復習功課，以飽滿的精神重整旗鼓，準備第二年再考?？墒?，堅強的王皓沒有消沉，而是在極其艱苦的困境中磨礪自己，終于掌握了“正宗直拍橫打”的先進技術，坐上了世界冠軍的寶座，開始屹立在世界乒壇?！?004年感動中國人物”——田世國，讓天下所有的母親收獲慰藉?！罢l言寸草心，報得三春暉?”這是一個被追問了千年的話題。陳玉蓉因此被評選為2009年感動中國十大新聞人物，她的故事感動了無數的人。當她再次去醫(yī)院檢討時,奇跡呈現了:脂肪肝沒有了。為了拯救孩子的生命,陳玉蓉從醫(yī)院出來后,當晚就開端了自己的減肥打算——天天走10公里。為搶救兒子的生命,陳玉蓉懇求醫(yī)生手術將自己的肝移植給兒子。這一規(guī)定（）A、可以杜絕不孝敬父母的行為B、有利于弘揚孝敬父母這一中華民族的傳統美德C、可以使所有的子女都孝敬自己的父母D、不利于干部的選拔陳玉蓉的兒子葉海濱13歲那年被確診為一種先天性疾病——肝豆狀核病變。”這個動人的故事啟迪我們（）①母愛是偉大的、無私的 ②應自覺履行孝敬父母的義務 ③應該珍愛生命、健康成長 ④要時刻關愛自己、為了自己A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④“誰言寸草心，報得三春暉”。（2）樹立遠大理想，追求積極向上的人生目標；抓住今天，熱愛、珍惜寶貴的今天，珍惜美好時光；努力提高自身素質，不斷完善自我；從點滴小事做起，從現在做起，去創(chuàng)造有價值的人生。人生價值的實現，離不開平凡工作的積累，干好本職工作是實現人生價值的重要基礎。人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻，生命的價值靠行動實現。人類必須善待大自然，愛護環(huán)境，保護動植物，否則，將會危及自身的生存。（2）人類和其他眾多生命均以自己獨特的形式生活著，以自己獨特的價值存在著。（本題不要求與答案完全一致，言之有理即可）(4)例如：關愛生命，安全出行；高高興興上學去，平平安安回家來；珍愛生命，熱愛生活。（2）（根據實際情況回答，2項以上即可）(3)學校：例如，加強對學生的安全常識教育，完善安全措施，消除安全隱患。青少年大部分時間在校園中度過，校園的安全直接影響到青少年的健康成長。②人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻，且是從熱愛生活中體現出來的，兩人都為社會做出了奉獻，這種奉獻使他們更加充實。” 閱讀上述材料回答下列問題：（1）作為同齡人，你如何看待高丹的行為？（2）結合所學知識，你認為高丹今后應該怎么做？七年級第一單元測試參考答案一、單項選擇題二、非選擇題16．（1）世界因生命而精彩；生命屬于我們只有一次，應珍愛生命；正確認識生活中的苦與樂，才能體會到生命的美好等等。18．“在清清的小河旁∕請別為難一只蝴蝶∕你可知它剛從樹林里飛來∕正匆忙提著水瓶∕趕去喂嬌艷的花妹妹∕要是耽誤了它飛行∕花兒會哭壞眼睛在靜靜的田野里∕請別為難一只蝴蝶∕你可知道它剛從童話里飛出∕正急著尋找兔醫(yī)生∕去給感冒了的小蜜蜂看病∕要是加重了好朋友的病情它會有多傷心” 閱讀上述材料回答下列問題：（1）這首詩表達了作者什么樣的思想感情？（2）人類為什么要和大自然和諧相處？ 19．高丹是某校七年級的學生，家庭生活富裕，爸爸媽媽在物質上對她是有求必應，但在思想上、學習上疏于管理。材料二：2005年10月11 日，教育部、公安部聯合召開全國中小學生安全工作會議，強調要迅速行動，在全國集中開展中小學安全管理整治行動，為廣大中小學生創(chuàng)造一個安全健康的環(huán)境。失去了一只手的人還在努力去為小小的精彩鼓掌，健康的你為什么要放棄為生命喝彩的勇氣和機會呢？閱讀上述材料回答下列問題：（1）請你用一句話歸納出這則材料的主題?！钡谝慌抛鴥蓚€男人，兩人均在戰(zhàn)事中失去一只手。杰米回答：“我本打算離開。他曾被邀請參加一場慰問第二次世界大戰(zhàn)退伍軍人的表演，但他告訴邀請單位自己行程很緊，只能作一段獨白。七年級 第一單元 珍愛生命 熱愛生活 檢測題網易博客七年級政治試題 20100117 22:15:56 閱讀39 評論0 字號：大中小 訂閱七年級 第一單元 珍愛生命 熱愛生活 檢測題試題 20090331 14:40七年級二、非選擇題16．杰米⑶根據自己的個性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，選擇一條適合自己的成才之道，為社會貢獻自己的才能和智慧。15.⑴世界因生命而精彩。⑵積極鍛煉身體，擁有強健的體魄和換發(fā)向上的精神；患病時及時醫(yī)治，恢復健康，增強體質；當身體生命健康受到他人非法侵害時要依據法律滋味或尋求法律援助。：此題的第一問比較簡單，問的是生命的珍貴之處，很容易作答；第二問主要是要結合學生的理解，從日常保持身心健康，生病積極治療，正確維權三個方面作答。第一單元 珍愛生命 熱愛生活。⑵在促進人與自然的和諧發(fā)展中，我國實施了什么基本國策和戰(zhàn)略？ ⑶人類的每一個生命都是獨一無二的，你應該怎樣對待自己的“獨一無二”？⑷每個人的誕生都是奇跡的誕生，每個生命的消失都是奇跡的消失。如何促進人與自然和諧發(fā)展，是我國政府當今面臨的重大問題，如何對待各種生命也是考驗每個公民自身素質的問題。生命是我們的衣食之源、共存之伴，是人類的親密朋友。未成年人要保護自己的生命健康，應做到①懂得生命的價值，理解父母的養(yǎng)育之恩②杜絕不良嗜好，抵制不良誘惑，糾正不良行為③養(yǎng)成良好的生活習慣，加強體育鍛煉④采用一切手段，以保護生命為第一原則 A①②③④ B①②③ C②③④ D①④（二）非選擇題14．在日常生活中，我們常常會用到一些重要的電話號碼。地震發(fā)生時，如果你在第五層樓房中，逃生的最好辦法是 ，聽天由命 ，迅速往下跳 ，然后往外沖、廁所等最小的房間里12．少年陳某沉迷網絡游戲難以自拔，深感對不起父母，最終自殺身亡。開展這項活動①體現了對未成年人生命健康權的尊重 ②有助于增強未成年人珍愛生命的意識③能夠完全避免未成年人傷害事故的發(fā)生 ④有利于提高未成年人自我保護的能力A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④10．據統計，我國僅15歲以下未成年人，每年由于各種原因造成的意外傷亡人數接近50萬！在同學甚至好友之間，因為一些小摩擦、小誤會而引發(fā)的惡性案件的數量，正呈逐年上升趨勢。王瑛的事跡啟示我們 ，要珍惜愛護我們的生命 ，要學會珍惜、保護自己生命的同時，要愛護、尊重他人的生命 ，從點滴做起，在奉獻中實現自己的人生價值 8．每個人的生命都是有價值的。下列對這些患者行為的評價，不正確的有、他人、社會負責人的行為 、愛護生命的行為 7．四川省南江縣原紀委書記王瑛秉公執(zhí)紀，廉潔清正，忠于使命，被譽為“黨的忠誠衛(wèi)士，群眾的貼心人”，在確診肺癌晚期的兩年多里，仍然堅持工作。這啟示我們①崇高的理想是照耀人們前進的指路明燈 ②要珍愛生命，認識到生命的珍貴 ③堅強的意志有利于創(chuàng)造有意義的人生 ④理想是實現人生價值的唯一力量源泉 A.①②③ B.①③④ C.①② D.①③4．在汶川地震的廢墟中，什邡市鑒華鎮(zhèn)中學初一女生鄧清清被壓在破磚瓦下，仍然打著手電筒看書，通過讀書來緩解心中的害怕，堅持到被成功救出。（3）學習或解題方法、規(guī)律、思路：。邁好青春第一步，就要 ； ；。人生的價值在于。我們要珍惜愛護我們的生命，就要 ； 。每個人的生命都是，其獨特性體現在。人類是自然界的一部分，人類須?！彼母腥耸论E告訴我們 、發(fā)展的眼光看待自己 ，挫折越多越好，而在于內涵，要努力實現生命的價值，沒有看到自己的人生價值2．2008年9月1日，千萬中小學生在電視機前共同上了一堂“以知識守護生命”為主題的開學第一課，此活動通過“潛能”“堅持”“團隊”“生命”等四個方面的內容，讓孩子們認識生命是最寶貴的。出題形式以選擇題居多，也有材料分析題的可能。時政有H1N1,尤其應當引起注意的是，由于汶川地震的慘痛教訓，對未成年人進行生命教