一年級(jí)家長開放日教案-文庫吧資料
2024-10-28 23:34本頁面
【正文】 你覺得哪位同學(xué)做得對(duì)，為什么？請(qǐng)小隊(duì)討論并請(qǐng)一位同學(xué)代表小隊(duì)發(fā)言。付：你看，來了一群和我們一樣剛上小學(xué)的伙伴們，我們來聽聽他們?cè)趺凑f！蔣：有請(qǐng)一小隊(duì)的同學(xué)為我們帶來兒歌《小書包》 蔣：你看上了一年級(jí)了書包里的東西還真不少呀。正式儀式蔣：付則濟(jì)，進(jìn)入一年級(jí)也快3個(gè)月了，你覺得一年級(jí)和幼兒園有什么區(qū)別嗎？ 付：當(dāng)然有啊，最大一個(gè)區(qū)別是幼兒園沒作業(yè)，小學(xué)有作業(yè)了。要聲音洪亮，有氣勢(shì)，結(jié)束后，可讓隊(duì)員坐下）付則濟(jì)宣布隊(duì)會(huì)開始：請(qǐng)坐。唱隊(duì)歌。推旗及進(jìn)行執(zhí)旗姿勢(shì)，右手推旗，左手握右手下端，右手再倒至左手下面，旗桿尾部緊貼右腰外側(cè)，傾斜角度為60度。）說明：[靜止執(zhí)旗姿勢(shì)，旗手立正站立，右手執(zhí)旗，旗桿末端緊貼右腳尖外側(cè)，成15度角。（播放出旗曲。全體起立，出旗，敬禮。楊老師回敬隊(duì)禮，回答：“接受你的報(bào)告，參加你們的中隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝你們的中隊(duì)會(huì)取得圓滿成功。報(bào)告：“報(bào)告輔導(dǎo)員，一（2）中隊(duì)原有少先隊(duì)員43名，實(shí)到42名，“愛惜學(xué)習(xí)用品”主題中隊(duì)會(huì)一切工作準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)?jiān)试S我們開會(huì)，并邀請(qǐng)您參加我們的中隊(duì)會(huì)。付則濟(jì)回隊(duì)禮，回答：“接受你的報(bào)告！”小隊(duì)長返回原位，發(fā)出“稍息”口令，小隊(duì)隊(duì)員稍息。報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)長，一小隊(duì)原有少先隊(duì)員8名，實(shí)到8名，報(bào)告完畢?！矗焊秳t濟(jì)：全體起立各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)（一）小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)付則濟(jì)：各小隊(duì)起立，整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。（向空中拋氣球）活動(dòng)在游戲中自然結(jié)束。方法：一起用鼻子或嘴巴把空氣吸進(jìn)嘴里，再把空氣吹進(jìn)氣球，連續(xù)幾次，氣球鼓了空氣就被捉住了。（4）提問：如果沒有空氣植物會(huì)怎樣？教師出示提前封閉導(dǎo)致已經(jīng)死亡的花，引導(dǎo)幼兒了解人、動(dòng)物、植物都離不開空氣。如果長時(shí)間不呼吸空氣，我們就會(huì)死了?！睂?shí)驗(yàn)：用手捏住鼻子，閉住嘴巴，暫不呼吸，堅(jiān)持一會(huì)。三、空氣的作用，知道我們的生活離不開空氣。請(qǐng)個(gè)別幼兒來試試實(shí)驗(yàn)操作。再次示范，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)操作方法。幼兒討論，紙團(tuán)為什么不會(huì)濕。二、實(shí)驗(yàn)二：紙團(tuán)會(huì)不會(huì)濕？、出示一只空玻璃杯和紙團(tuán)，把紙團(tuán)塞在玻璃杯里，杯子直立放進(jìn)玻璃缸水中，并讓小朋友猜猜杯里的紙團(tuán)會(huì)不會(huì)濕。幼兒觀看，自由發(fā)表自己的不同。出示玻璃缸，問道：玻璃缸里有什么？（水）（除了裝有水什么都沒有了）。老師現(xiàn)在來給大家做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，看看會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象。你需要，我需要，離開它了活不了。三、準(zhǔn)備：塑料袋、土塊、玻璃缸、玻璃杯、吸管、蠟燭。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：運(yùn)用多種感官感知空氣的存在。一、活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒感知空氣的存在，知道我們的生活離不開空氣。在孩子的談話中，發(fā)現(xiàn)“空氣”是孩子需要的、感興趣的內(nèi)容。第二篇：家長開放日教案大班科學(xué)活動(dòng)：空氣娃娃在哪里課題來源：自然界中充滿著神奇有趣的科學(xué)現(xiàn)象，就拿“空氣”自然現(xiàn)象來說，一年四季天天都和我們會(huì)面，是孩子們從能來到戶外的那一刻起就能感受到的現(xiàn)象。最后，我們來比賽場(chǎng)上的得分情況。三、飯后果AABB又又—各寫4個(gè)，看誰寫得快。師：出示又大又紅。師：出示例子：很多很多的房子。（生讀）誰能用這種詞語形式再說幾個(gè)詞呢？（生答）師：出示AABB。第三關(guān)：正話反說師：（出示黑白圖）看了這幅圖，你想說點(diǎn)什么？（生說）師：小朋
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