【正文】 活動；（3）了解、記錄本寢室的活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正解決或向班委、班主任等反映；（4）加強室友間聯(lián)系，協(xié)調(diào)和化解室友間矛盾，在寢室里對文明的生活作風和健康的學習態(tài)度能起到引領作用；（5）時刻監(jiān)督和制止寢室內(nèi)出現(xiàn)違章用電或損壞公物等危險和不良行為的發(fā)生；（6）負責晚查房，有晚歸、未歸者及時報告；（7）完成班委、團支部交給的其它工作任務。對自己所接觸的同學隱私不得向親戚、同學或朋友等泄露，特殊情況需向心理咨詢老師請教；(7)心理委員對本班同學所觀察到的常見心理問題與應急心理問題應按規(guī)定程序進行匯報，原則上先向本系匯報，再向院心理咨詢中心匯報。第十條、心理委員職責(1)認真學習并積極宣傳大學生心理健康知識，在本班級積極開展心理健康教育和宣傳活動；(2)協(xié)助學校開展各種活動，并在心理健康教育課程、講座及活 動中起骨干作用，帶動其他學生積極參與；(3)注意發(fā)現(xiàn)學生中出現(xiàn)的各種心理異?，F(xiàn)象，給予力所能及的幫助，并及時向班主任、學校心理健康輔導教師反映，使其得到盡快解決；(4)幫助有心理困難的同學及時前往心理咨詢室接受心理 輔導，負責向心理輔導教師提供同學的表現(xiàn)，以便加強對接受咨詢的學生跟蹤及反饋；(5)協(xié)助學校開展心理普查和問卷調(diào)查；(6)保密原則。第八條、衛(wèi)生委員職責（1）組織同學搞好各種有意義的專業(yè)勞動和公益勞動，培養(yǎng)同學的勞動觀念和勞動技能；（2）負責班級的衛(wèi)生工作，努力創(chuàng)造一個干凈、舒適的學習和生活環(huán)境；（3）及時向有關部門反映同學的身心健康狀況和對學校環(huán)境衛(wèi)生條件的意見和要求；（4）制定、完善班級衛(wèi)生制度，督促同學搞好個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生，使之養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；（5）配合學校有關部門抓好宿舍、教室、食堂及環(huán)境衛(wèi)生的檢查和保持工作；（6）組織和帶領同學開展各項衛(wèi)生活動，搞好星級寢室評比活動；（7）組織開展好義務勞動，引導同學為學校、為社會做貢獻。第六條、體育委員職責（1）擔任體育課的課代表，同體育課教師保持經(jīng)常聯(lián)系，協(xié)助 任課教師組織好課堂教學，并及時反映同學們的意見和要求；（2）組織和發(fā)動同學開展豐富多彩的體育活動；（3）組織同學上好早操，負責早點到；（4）組織班級體育競賽代表隊的賽前訓練及賽時比賽；（5）組織同學參加體育達標活動；（6）協(xié)助班委搞好紀律教育和整頓班風。第四條、學習委員職責（1）負責與全班同學學習有關的具體工作；（2）溝通任課老師與同學之間的信息聯(lián)系，把任課教師對同的意見和要求及時傳達本班同學，把同學對課程教學及任課教 師的意見和建議及時地反映給任課教師或?qū)W校有關部門；（3）根據(jù)同學求知、成才的需要，組織開展班級學習競賽,各類讀書活動，舉辦學習經(jīng)驗交流會和知識講座等，以擴大同學的知識面；（4）做好課代表的選配工作；（5）協(xié)調(diào)、組織、發(fā)動班級同學參與實踐創(chuàng)新、素質(zhì)拓展等活動；（6）經(jīng)常找學習后進同學談心，組織開展互幫互學活動。第二條、班長職責（1）對班級工作負有全面的責任；（2）負責召集班委會和召開班會，根據(jù)上級指示精神結(jié)合本班具體情況，研究安排本班工作；（3）了解掌握本班同學的思想、工作、學習和生活情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決或向有關部門反映；（4）督促、檢查并協(xié)助班委會各委員開展工作，及時向班主任、和班委會匯報工作；（5）配合團支部做好本班團支部的工作。第三章 班委組織成員及責任班委會的組成：班委會一般由以下人員組成：班長、副班長、學習委員、宣傳（網(wǎng)絡信息）委員、勞動（衛(wèi)生）委員、文娛委員、生活委員、體育委員。三、學風：團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新。第二章 班級建設目標一、班級建設應遵循格物致新、厚澤人的校訓，實行民主制度以制理班，自立自律，全面發(fā)展，創(chuàng)建把德育放在首位，學習勤奮、紀律嚴明、團結(jié)求實、開拓進取的先進集體，促進每位同學德、智、體、美全面發(fā)展。搞好班級建設、加強班級管理，對于學生德、智、體、美諸方面健康成長有著重要意義。七、供應的教材,如發(fā)現(xiàn)有缺頁、錯裝或非人為損壞的,可在兩周內(nèi)向教材設備科退換。任何個人不得在校內(nèi)私自向?qū)W生推銷、出售教材、講義以及音像資料等。系部選定的教材，必須認真、及時填報《教材征訂表》，一式兩份,一份系部自存,一份報教材設備科。如特殊情況必須更換、停用教材的,須由教研室主任向系部申請,報書面材料至教務處,說明事因，經(jīng)教務處、財務處審核,報院主管領導批準后方可執(zhí)行。三、教材選用由教研室主任申報,系部同意,教務處審批,教材設備科統(tǒng)一訂購。一、教材優(yōu)先選用國家教育部、衛(wèi)生部推薦的規(guī)劃教材、全國統(tǒng)編教材、國內(nèi)有代表性的高質(zhì)量、高水平教材。四、檢查記錄各教研室要及時匯報教學檢查情況，有教學事故時應單獨寫出事故報告。教學活動開展情況。（三）期末教學檢查學生參加考試情況。檢查有無隨意停、調(diào)課，不按時上、下課等現(xiàn)象。（二）期中教學檢查內(nèi)容：教學計劃的執(zhí)行情況，重點檢查教學進度和內(nèi)容是否符合。教師的教學大綱、教材、教學進度表、教案、講稿、課件準備情況。三、檢查內(nèi)容（一）學期初教學檢查內(nèi)容：教師是否按時上課、下課，是否嚴格維護課堂秩序。一、時間安排學期初教學檢查在開學第1周完成，期中教學檢查安排在第912周，期末教學檢查從期末考試前1周起至考試結(jié)束。附件：護理學系教學檢查制度為了進一步加強護理學系教學工作的管理與監(jiān)控，制訂護理學系教學檢查制度。七、借閱教學檔案，須經(jīng)檔案管理部門負責人同意，借閱人對借出的檔案應妥善保管，不得折頁、涂改、畫線、圈點、剪貼。五、教學檔案管理人員應對檔案妥善保管、防止檔案霉爛、人為損壞、或流失等。四、按學期對教學檔案按檔案項目進行收集、整理。二、教研室檔案管理由教研室主任負責，主要收集和保存與本教研室有關的各種教學文件和教學資料。附件：護理學系教學檔案管理制度為了進一步加強教學檔案管理，提高教學檔案的質(zhì)量和科學管理水平，特制定本制度。五、任課教師對授課班級學生的學習情況進行客觀評價后，填寫《蚌埠醫(yī)學院教師評學表》；教師填好評學表后由教研室主任分專業(yè)分年級匯總整理，填寫《蚌埠醫(yī)學院教師評學情況匯總表》，寫出本學期教師評學情況分析報告，上報給系教學秘書。綜分得分≥90分為優(yōu)秀,8090分為良好,7079分為中等, ≤69分較差。二、按教務處制定蚌埠醫(yī)學院教師評學表，任課教師主要從學習態(tài)度、學習過程及學習效果三個項目對學生學習情況做出總體評價。附件：護理學系教師評學辦法為進一步完善我系教學質(zhì)量監(jiān)控體系，強化教學信息的反饋，促進我系學風建設，提高我系教育質(zhì)量，特制定護理學系教師評學辦法。五、評估結(jié)果作為教師教學質(zhì)量綜合評價的主要依據(jù)。年級負責人回收評估表，清點份數(shù)，上交系教學秘書。各年級負責人應做好學生參與課堂教學質(zhì)量評估的宣傳培訓，以保證評估結(jié)果客觀、公正、有效。具體時間由系部統(tǒng)一安排。附件2：護理學系學生評估課堂教學質(zhì)量辦法 為使我系學生評教工作更科學、更規(guī)范，參照《蚌埠醫(yī)學院學生評估課堂教學質(zhì)量實施辦法》，特制定本辦法。五、對第一年綜合評價為“較差”的教師，各教研室要加強對該教師的幫扶指導。三、考評分為三個層次：學生評價、系領導和教研室主任評價以及教師互評。一、凡承擔我系教學計劃內(nèi)安排的教學任務，包括在編及返聘、外聘的教師均屬考評對象。五、督促教師加強師德修養(yǎng)，尊業(yè)樂教。三、參與護理學系的教學常規(guī)檢查，教學活動，并給予指導。附件1：護理學系教學督導小組成員名單 組長：汪文玲 副組長：王若彬成員：汪文玲王若彬謝暉謝虹附件2：護理學系教學督導小組工作職責一、協(xié)助教研室負責人督查護理學系的教學工作，及時反饋教學信息，評價教學效果。五、青年教師在指導期滿后，應對自己所完成的教學、科研工作和進修情況進行總結(jié)，并向教研室主任匯報，同時提供指導期間的有關資料。三、導師要深入課堂指導青年教師的教學，指導青年教師掌握正確的教學方法，熟悉并基本掌握各個教學環(huán)節(jié)，能結(jié)合課程內(nèi)容特點，運用各種教學手段和現(xiàn)代化教育技術，鼓勵并指導青年教師大膽進行教改實踐，不斷提高教學質(zhì)量。一、助教必須選教授、副教授或高年資講師作在職在崗導師。教學效果較差的教師，經(jīng)多次試講仍無明顯提高者，應暫緩講課。七、試講評分必須在70分以上才能正式授課。四、試講教師按規(guī)定攜帶教材、教案、講稿及有關教具至少提前20分鐘到達上課教室；五、試講教師應穿工作服、儀表端正，舉止文明。審查試講教師提交的備課筆記，考查其對教學大綱、教學內(nèi)容理解的準確性、深度、廣度等，視其準備情況，確定能否試講，并通知試講內(nèi)容和時間。評議小組綜合評議意見，并通過適當?shù)姆绞綄⒃u議結(jié)果通知試講教師。一、試講工作由系教學秘書組織，并指定三名以上教學水平和學術水平較高、教學經(jīng)驗豐富的教師組成評議小組。七、對違犯上述規(guī)定的，將按照《蚌埠醫(yī)學院教學事故的認定與處理辦法》給予當事人以相應的處分。五、凡經(jīng)批準所停的課時，由系辦公室與所在教研室安排并報教務處備案后補課。遇特殊原因確需調(diào)課者，須提前三天提出申請，經(jīng)所在教研室主任同意后，填寫調(diào)課申請表，經(jīng)教研室主任審核批準并系部備案后，方可辦理調(diào)課事宜。二、嚴禁任課教師擅自調(diào)課、停課和自找他人代課。附件1：護理學系關于調(diào)課、停課、代課、補課的規(guī)定為了建立正常、穩(wěn)定的教學秩序，嚴肅教學紀律，特制訂本規(guī)定。集體備課工作的開展，具體由教研室負責人落實。對個別學時少的課程，可根據(jù)具體情況酌情安排。每次集體備課應認真做好記錄，記錄薄要妥善保存。討論課程考試方面如考試命題、制定標準答案和評分標準及試卷分析等內(nèi)容。討論講授章節(jié)有無適量增加的前沿進展內(nèi)容或應刪除的陳舊內(nèi)容，確保傳授知識的客觀性、準備性，科學性、先進性。一、集體備課的內(nèi)容明確教學進度，按教學大綱的要求熟悉講授章節(jié)的教學目的、要求、重點、難點等，研究提高教學質(zhì)量的方法和技巧。新教師聽課請認真填寫聽課記錄本（自備），并各自妥善保管，以備檢查。聽課人員在聽課時對教師的教學態(tài)度、教學方法、教學內(nèi)容、教學效果、教學特色等內(nèi)容進行評分，并客觀公正地給予評價。附件2：護理學系各級人員聽課制度一、聽課時間要求系領導每學期聽課2次；教研室主任每學期聽課4次；同行教師每學期的聽課2次；參加工作不滿一年的新教師每學期聽課8次；每次聽課1學時。研究確定教學工作中需提交上級主管部門審議的有關問題。推廣優(yōu)秀教學經(jīng)驗?？偨Y(jié)階段教學工作實施情況，找出存在的問題，提改進措施。研究制定教學工作計劃、布置教學任務。根據(jù)會議需要可通知學校其他領導和相關人員參加，聽取分析情況并及時給予指導。為突出教學中心地位，其它會議不得占用教學例會時間。附件2：護理學系教學例會制度為保證我系教學工作的正常秩序，建立科學、有效的管理機制，特制訂本制度：一、會議組織：由護理學系分管教學主任和教學秘書具體組織。九、各教研室負責人每學期對教師的教案要進行全面檢查或重點抽查。八、教師必須認真?zhèn)湔n，授課必須有詳細的教案和講稿。六、備板書和語言精心設計板書，要具有科學性，板書要熟練、準確，教學語言要精煉、準確、生動、邏輯嚴密。需要在實驗室、多媒體教室上課的，要提前作好課前硬件準備。三、備學生要認真、全面了解學生，考慮學生的基礎知識和相關學科知識，了解、掌握學生的思想規(guī)律、學習態(tài)度、學習方法，增強教學針對性。二、備教材認真鉆研教材和相關參考資料，了解教材的內(nèi)在聯(lián)系，明確本章、本節(jié)教材在整體中所處的地位。符合以下各項條件者可以在換屆期間申請擔任班干：自愿提出申請者；學習成績在年級前60名和班級前15名者；未擔任任何學生干部或主要學生干部者；有兩項（其中有一項是文體特長）以上特長者；寢室衛(wèi)生優(yōu)秀率超過50%；積極向黨組織靠攏者；積極參與班級學?；顒诱?，獲獎者優(yōu)先；無不良記錄者.第二篇：護理學系教學管理制度護理學系教學管理制度目錄護理學系教師備課制度護理學系教學例會制度護理學系教研室集體備課制度護理學系各級人員聽課制度護理學系關于代課、調(diào)課、停課的規(guī)定護理學系新任教師試講制度護理學系青年教師導師制實施辦法護理學系教學質(zhì)量考評實施辦法護理學系學生評估課堂教學質(zhì)量實施辦法護理學系教學督導小組工作職責1護理學系教學檔案管理制度1護理學系教學檢查制度1護理學系教師評學辦法1護理學系教材管理規(guī)定 附件1：護理學系教師備課制度 備課是課程教學環(huán)節(jié)之一，妥善的課前準備是順利完成課程教學任務的前提。連續(xù)三次簽到遲誤或錯誤傳達通知者。不服從輔導員安排或不配合班委會工作者。（公共場所談戀愛）。寢室衛(wèi)生連續(xù)四次扣分者。期末學習成績在年級100名以后者。協(xié)助班里其他干部做好班級管理工作。團支部書記職責：主管文體活動、班級宣傳和學生的思想動態(tài)。搜集和整理同學的模范事跡及違紀行為，建議班委會對同學進行表揚或批評教育；搞好團員統(tǒng)計，按時收繳團費。及時并認真做好系里、班級組織的活動與宣傳工作，積極做好各項活動的發(fā)起工作。組織同學寫宣傳報道稿件，做好班級通訊工作。組織學生開展健康文明有益的娛樂活動，活躍學生業(yè)余文化生活。文藝委員：及時傳達和上報系、校組織的文藝活動的開展狀況，組織同學觀看英文影片。及時傳達和上報系、校組織的體育活動的開展狀況，帶領全班同學積極參加學校組織的各項體育比賽活動。組織學生晨讀，組織英語交流活動；對同學們的自習情況有所了解；及時了解同學的學習狀況。主動收集學生對教學的意見和要求，及時向?qū)W校及任課老師反映；及時指導同學改進學習方法，提高學習效果，幫助后進生的學習。要堅持原則，準確無誤，每天登記，周末匯總公布，按時填表報送輔導員。紀檢委員：主管本班紀律檢查考勤工作。負責帶領全班同學搞好門窗的開關、班級衛(wèi)生工作，搞好班內(nèi)寢室衛(wèi)生、安全檢查保管工作。通過寢室長了解同學寢室之間的生活狀況，調(diào)節(jié)寢室間的矛盾，起到做好各寢室之間交流的紐帶作用。生活勞衛(wèi)委員：主管本班同學生活、勞