【摘要】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì) 《列夫·托爾斯泰》教學(xué)設(shè)計(jì)邱隘實(shí)驗(yàn)中學(xué)勞巧元 一、教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)用比喻與夸張等修辭手法來(lái)描寫(xiě)列夫·托爾斯泰外貌特點(diǎn)的寫(xiě)法,并體會(huì)它的作用。 2、學(xué)習(xí)文章欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)作手...
2024-10-29 01:15
【摘要】第一篇:列夫托爾斯泰教學(xué)設(shè)計(jì) 《列夫托爾斯泰》 太和縣民族中學(xué) 王雷 教學(xué)目標(biāo): 1.感知對(duì)托爾斯泰的獨(dú)到細(xì)致的刻畫(huà),體會(huì)作者的崇敬贊美之情和托爾斯泰的思想變化和人生追求。 2.品評(píng)語(yǔ)言,...
2024-10-29 02:25
【摘要】第一篇:《列夫托爾斯泰》教學(xué)設(shè)計(jì) 《列夫·托爾斯泰》教學(xué)設(shè)計(jì) 【學(xué)情分析】 八年級(jí)學(xué)生雖然接觸過(guò)一些肖像描寫(xiě),比如《福樓拜家的星期天》,但對(duì)于本文這種集中所有筆墨、濃墨重彩、精確細(xì)致地刻畫(huà)人物的...
2024-10-28 23:00
【摘要】列夫托爾斯泰教學(xué)設(shè)計(jì) 課文內(nèi)容分析: 本文是一篇人物傳記,節(jié)選自?shī)W地利作家茨威格《三作家》中的《托爾斯泰》,傳主是享有世界聲譽(yù)的俄羅斯著名作家列夫·托爾斯泰。文章猶如一幅列夫·托爾...
2024-12-06 06:26
【摘要】第一篇:《列夫·托爾斯泰》教學(xué)設(shè)計(jì)教案 《列夫·托爾斯泰》教學(xué)設(shè)計(jì)教案 【教學(xué)目標(biāo)】 ,學(xué)習(xí)課文運(yùn)用神奇的夸張和連珠的妙喻描寫(xiě)外貌的手法 【教學(xué)重難點(diǎn)】 ,學(xué)習(xí)課文運(yùn)用神奇的夸張和連...
2024-10-28 23:16
【摘要】第一篇:列夫·托爾斯泰《窮人》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求: 1、體會(huì)課文的思想感情,有感情的朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容,了解沙俄時(shí)代漁民的悲慘生活;認(rèn)識(shí)窮苦人寧可自己多吃苦也要幫助別人的高尚品德。 ...
2024-10-29 00:00
【摘要】列夫托爾斯泰教學(xué)設(shè)計(jì)范文 課文內(nèi)容分析: 本文是一篇人物傳記,節(jié)選自?shī)W地利作家茨威格《三作家》中的《托爾斯泰》,傳主是享有世界聲譽(yù)的俄羅斯著名作家列夫·托爾斯泰。文章猶如一幅列夫·...
2024-12-06 06:36
【摘要】第一篇:《》教學(xué)設(shè)計(jì)_1 《列夫托爾斯泰》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目的】 1、學(xué)習(xí)文中細(xì)致的肖像描寫(xiě)。 2、體會(huì)涉及深廣的人文背景。 【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】 1、對(duì)托爾斯泰進(jìn)行肖像描寫(xiě)。 2、托爾斯...
2024-10-28 22:03
【摘要】第一篇:《列夫托爾斯泰》教學(xué)設(shè)計(jì)1 《列夫·托爾斯泰》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻、夸張等修辭手法進(jìn)行肖像描寫(xiě),并體味其作用。2.學(xué)習(xí)欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)法。 3.感悟托爾斯泰深邃而豐富的精神世界...
2024-10-28 23:08
【摘要】......第4課列夫·托爾斯泰三維目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.理解、積累文中“軒昂、器宇、犀利、郁郁寡歡、正襟危坐、誠(chéng)惶誠(chéng)恐”等詞語(yǔ)。2.了解托爾斯泰的生平和人生追求及精神境界。能力目
2025-05-18 00:02
【摘要】精品資源列夫·托爾斯泰教學(xué)設(shè)計(jì)3(文章解讀)本文是茨威格在訪晚年托爾斯泰時(shí)為他作下的一篇“肖像畫(huà)”,作者不僅為我們展示了他的外貌特點(diǎn),而且還向我們揭示了他深邃的思想境界。本文前半部分主要寫(xiě)他丑陋平庸的外貌特點(diǎn),而這樣真實(shí)的刻畫(huà)正是為了反襯他靈魂的高貴,反襯后半部分所刻畫(huà)的犀利威嚴(yán)的目光。本文這所以能尺水興波,縱橫捭闔,主要得益于比喻夸張手法的妙用,全文做到了“形”“神”細(xì)致
2025-05-18 00:08
【摘要】4、列夫.托爾斯泰一、教學(xué)目標(biāo),了解托爾斯泰;,學(xué)習(xí)文章神奇的夸張和巧妙的比喻;,認(rèn)識(shí)其先抑后揚(yáng)、由外而內(nèi)的構(gòu)思,進(jìn)而認(rèn)識(shí)托爾斯泰的思想變化和人生追求,引發(fā)學(xué)生對(duì)人生價(jià)值的思考。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)習(xí)文章中描寫(xiě)人物的語(yǔ)言;難點(diǎn):借助相關(guān)背景資料,結(jié)合文章中的描寫(xiě)及關(guān)鍵語(yǔ)句理解托爾斯泰的精神思想。三、教學(xué)流程
2024-11-29 04:52
【摘要】精品資源列夫·托爾斯泰教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)目的1.學(xué)習(xí)文中細(xì)致的肖像描寫(xiě)。2.體會(huì)文章涉及深廣的人文背景。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.對(duì)托爾斯泰進(jìn)行肖像描寫(xiě)。2.托爾斯泰的思想變化和人生追求。教學(xué)時(shí)數(shù):二課時(shí)教學(xué)過(guò)程(第四周星期二)第一課時(shí)一、預(yù)習(xí)1.給下列加點(diǎn)字注音。胡髭(zi1)長(zhǎng)髯(ran2)鬈
2025-05-17 23:54
【摘要】第一篇:列夫托爾斯泰教學(xué)反思 在八一班上完《列夫托爾斯泰》這一課,我特別開(kāi)心,也很有成就感。這是開(kāi)學(xué)以來(lái),我感覺(jué)良好的一節(jié)課,也是一節(jié)讓我笑起來(lái)的課,趁遺忘的救世主尚未降臨,我需要把這節(jié)課的得失總結(jié)...
2024-10-29 00:04
【摘要】第一篇:列夫托爾斯泰教學(xué)設(shè)計(jì) 自讀型課文《列夫〃托爾斯泰》教學(xué)設(shè)計(jì) 羅定實(shí)驗(yàn)中學(xué)岑艷榮 教材依據(jù):《列夫〃托爾斯泰》是部編教材八年級(jí)上冊(cè)第二單元的第三課。該單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是:了解回憶性散文、傳記...