【摘要】龍琳教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)本文。夾敘夾議,情景交融的寫(xiě)法理解文章主題,教育學(xué)生珍惜幸福生活。重點(diǎn)夾敘夾議,情景交融的寫(xiě)法難點(diǎn)理解老一代人的苦難生活以及他們的人生觀。教學(xué)過(guò)程一.導(dǎo)入新課在我們南方的許多地方,流傳著“三月三,地菜煮雞蛋”的說(shuō)法,大家知道“地菜”指的是什么嗎?對(duì)了,就是薺菜。薺菜是一種
2024-11-26 23:43
【摘要】(一)傳家寶家道中落的父親,臨終,把獨(dú)子叫到床前,指指床下,顫抖著說(shuō):“這兒有一幅畫(huà),是唐代王維的真跡,你爺爺留下來(lái)的?!笨嘈α艘幌拢斑@么多年來(lái),家里的錢被人坑的坑,倒的倒,可是我始終守著這幅畫(huà)。我心里很踏實(shí)。我告訴自己,我還有路,真絕了,還能把這幅畫(huà)賣了。就這樣,我居然撐了下來(lái),能把這幅畫(huà),好好地交到你手里。”話說(shuō)完,老人就咽了氣。喪事辦完,兒子在母親的
2024-12-06 15:58
【摘要】張潔——有些東西要學(xué)會(huì)放棄,有些東西卻要時(shí)常揀起張潔,我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名的女作家,被國(guó)務(wù)院授予“有特殊貢獻(xiàn)的作家”稱號(hào)。作品以濃烈的感情筆觸探索人的心靈世界,細(xì)膩深摯,優(yōu)雅醇美。幼年喪父,從母姓??釔?ài)文藝,尤其是詩(shī)歌和音樂(lè)。她的作品初期特點(diǎn)是婉約清麗,以“愛(ài)”和“美”為創(chuàng)作主題。
2024-11-26 02:13
【摘要】7C中小學(xué)課件?“女人變壞了就有錢,男人有錢了才變壞”,這句邏輯荒謬的俗語(yǔ),在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前往往被真實(shí)地再現(xiàn)出來(lái)。今天,我們來(lái)看看“世界短篇小說(shuō)之王”莫泊桑是怎樣演繹這一命題的。7C中小學(xué)課件珠寶莫泊桑7C中小學(xué)課件作者簡(jiǎn)介莫泊桑(1850~1893)法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家。他擅長(zhǎng)從平
2024-12-03 22:16
【摘要】童年絮味教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力;整體感知《童年絮味》課文內(nèi)容,了解“我”童年的生活情況。過(guò)程與方法;品味《童年絮味》風(fēng)趣的語(yǔ)言,領(lǐng)會(huì)作者的思想感情。情感態(tài)度與價(jià)值觀:體會(huì)《童年絮味》作者童年時(shí)物質(zhì)生活的艱辛與對(duì)美好世界的向往,進(jìn)而更加熱愛(ài)今天的幸福生活。4、概括《生命》中老師所說(shuō)的道理。教學(xué)重點(diǎn):1、整體感知《童
2024-11-27 12:08
【摘要】(一)大年初一沒(méi)下雪去年三十傍晚,廣州火車站的廣場(chǎng)突然間靜下來(lái)。時(shí)間還早,我買了份報(bào)紙,走向車廂。車廂里沒(méi)人,我選了一個(gè)靠窗的位置坐下??粗鴷?shū),不久就開(kāi)車了。不知到了哪個(gè)小站,上來(lái)一個(gè)農(nóng)民模樣的人,牽著個(gè)小女孩,對(duì)著車票仔細(xì)核對(duì)座號(hào),辨認(rèn)清楚了,他們才坐下。整個(gè)車廂其實(shí)沒(méi)幾個(gè)人,你想坐哪都行。一看就知,他們是不常坐車的。那個(gè)男人四五十歲的樣子,很像個(gè)農(nóng)民
2024-11-23 23:02
【摘要】生命沉河教學(xué)目標(biāo):1、掌握文中字詞,了解作者及文體特征,理解文中關(guān)鍵語(yǔ)句的含義;2、體會(huì)作者情感,品味散文語(yǔ)言的優(yōu)美;3、理解作者對(duì)人間感情的贊美,學(xué)習(xí)在人與人的交往中真誠(chéng)以待。教學(xué)
【摘要】《珠寶》《挖薺菜》二.教學(xué)目標(biāo):(一)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)1.生字和藹ǎi滑稽jī嗜好shì鐲子zhuó鰥夫guān殉道者xùn哆嗦
2024-12-17 08:07
【摘要】課題《秋詞(其一)》《登高》課型新授課編號(hào)教學(xué)目標(biāo)、杜甫的簡(jiǎn)要文學(xué)常識(shí)。,領(lǐng)悟詩(shī)詞中雋永的意蘊(yùn)。。教學(xué)重點(diǎn)。。教學(xué)難點(diǎn)1.引導(dǎo)學(xué)生沉浸到詩(shī)歌的意境中,體驗(yàn)“景語(yǔ)”和“情語(yǔ)”,積累欣賞經(jīng)驗(yàn)。2.體會(huì)詩(shī)人對(duì)秋的情感。集體備課案教師個(gè)性案第一課時(shí):《秋
2024-11-27 06:42
【摘要】口技林嗣環(huán)☆關(guān)于口技:雜技的一種。演員運(yùn)用口腔發(fā)聲技巧來(lái)模仿各種聲音。它能同時(shí)發(fā)出各種音響,這種技藝,清代屬“百戲”之一種,表演者多隱身在布?;蚱溜L(fēng)的后邊,俗稱“隔壁戲”。現(xiàn)代口技表演,演員不必隱身,改為借助擴(kuò)音器發(fā)出各種聲響,并且可以借助于動(dòng)作、手勢(shì)。作者簡(jiǎn)介
2024-12-16 00:27
【摘要】名:郭開(kāi)貞時(shí):(1892—1978)地:四川樂(lè)山人作:詩(shī)集《女神》、《星空》;話劇《屈原》評(píng):詩(shī)人、劇作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家本課的兩首詩(shī)都選自《星空》
2024-12-16 00:26
【摘要】沉河“生命,就是活著,做自己的事。”每個(gè)人的生命都是尊貴的,都是值得我們?nèi)フ鋹?ài)的,作者就是從一個(gè)極普通的場(chǎng)景中,領(lǐng)悟到了生命的意義。讓我們一起去感悟吧!學(xué)習(xí)目標(biāo)?。學(xué)習(xí)生字詞。?,理清文章脈絡(luò)。?,領(lǐng)會(huì)作者的思想感情。?,進(jìn)而珍惜自己的生命
2024-12-03 22:17
【摘要】有趣的漢字我們平??磿?shū)、讀報(bào)、習(xí)作、交流都離不開(kāi)漢字。大家對(duì)漢字了解多少呢?漢字大約產(chǎn)生于四千多年前,它經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程……漢字是世界上使用人口最多的文字,曾對(duì)日本、韓國(guó)等國(guó)的文字產(chǎn)生過(guò)重要的影響?,F(xiàn)在,國(guó)外學(xué)習(xí)漢字、漢語(yǔ)的人越來(lái)越多。漢
2024-12-16 03:08
【摘要】漢語(yǔ)拼音第三課(e)西南師師范大學(xué)出版社小學(xué)語(yǔ)文教材棣棠中心校王素珍制作
2024-11-20 14:39
【摘要】第三單元鑒賞評(píng)論談生命課前預(yù)習(xí):1、閱讀全文,查找生字詞的讀音,把握行文思路,2、有感情的朗讀課文,背誦名句。3、了解作者情況,初步體會(huì)感受這篇文章。相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn):欣賞文學(xué)作品,有自己的情感體驗(yàn),初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,從中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示。對(duì)作品中感人的情境和形象,能說(shuō)出自己的體驗(yàn);品味作品中富于表現(xiàn)力的語(yǔ)言。