20xx秋北師大版語文七上第二單元秋詞其一-文庫吧資料
2024-11-27 06:42本頁面
【正文】 點？ 風、天、猿、渚、沙、鳥、落木和長江。 三、詩文分析 問題 1：學生自讀全詩，根據(jù)注腳，解讀詩歌的內容與結構。杜甫憂國憂民，人格高尚，詩藝精湛，被后世尊稱為“詩圣”，與李白并稱“大李杜”，其詩深刻反映社會現(xiàn)實，因此被稱為“詩史”。面對萬里江天，面對孤獨的飛鳥，面對衰敗的枯樹，老人百感千愁涌上心頭 ，本節(jié)課我們將共同學習這位老人在此情此景下的感悟 —— 《登高》?？墒?有一 位唐朝的老人老人，一生坎坷，窮愁潦倒，似乎已經(jīng)走到了生命的冬季。 異：《山行》全篇表現(xiàn)的都是生氣盎然的畫面和景致，形象鮮明，色彩絢麗；而本詩側重抒寫感受，以說理為主?！霸娗椤敝负狼椋彩菈阎?，有了這種豪情壯志，秋日的寂寥自然會一掃而空的。使大自然別開生面，使志士精神抖擻。 問題 5:怎樣理解“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”？ “晴空”寫出了 秋日的天高云 淡。 問題 2:為什么“我言秋日勝春朝”？ “晴空一鶴白云上，便引詩情到碧霄” 問題 3:作者認為“秋日勝春朝”，本單元中學過的課文還有哪首詩中的內容表現(xiàn)了相同的觀點？ 《山行》，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花” 問題 4:本單元中哪篇文章可以印證“自古逢秋悲寂寥” ？ 《天凈沙戰(zhàn)國時楚人宋玉曾寫道“悲哉，秋之為氣也 ”，可以說開創(chuàng)了“悲秋”之先河。 問題 1:詩的前兩句采用了什
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