20xx年寒假語文特色作業(yè)共5則-文庫吧資料
2024-10-28 22:38本頁面
【正文】 術(shù)作業(yè)：畫兩張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫，開學(xué)展示用（A4紙大小）；或自己動(dòng)手做一個(gè)元宵節(jié)燈籠；或自己動(dòng)手寫一幅春聯(lián)；或自己動(dòng)手做一個(gè)手工作品。⑥分析年貨價(jià)格走勢(shì)做成手抄報(bào)形式（A4紙大小）。④列出購買新年禮物清單做成手抄報(bào)形式（A4紙大?。?。②列出買年貨的清單做成手抄報(bào)形式（A4紙大?。＂夼阃议L每天課外書、報(bào)紙半小時(shí)。④編輯祝福短信要求原創(chuàng)發(fā)送給親朋好友及老師。②記錄每周要事要聞（概括），寫出自己看法。③親子共同討論，找出孩子的特長，給老師寫一封推薦信，讓老師更加了解您的孩子。家長和孩子的交流有利于孩子的進(jìn)步。好孩子是夸出來的。第三篇：寒假特色作業(yè)五年級(jí)寒假特色作業(yè)親愛同學(xué)們：盼望已久的寒假已經(jīng)來臨，老師希望大家在盡情放松和休息的同時(shí)，合理安排假期生活，按時(shí)完成假期作業(yè)，為五年級(jí)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)畫上一個(gè)完滿的句號(hào)，為第二學(xué)期打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（寫在寒假作業(yè)本上）活動(dòng)五：精彩寒假我記錄自主選擇拍照、錄像或日記等喜歡的方式記錄自己的寒假生活，并學(xué)會(huì)梳理與總結(jié)，開學(xué)后與大家交流、分享。）背誦默寫：要求背誦的課文或語文園地的“讀讀背背”背熟并默寫在寒假作業(yè)本上。不懂的地方圈畫出來，學(xué)新課時(shí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)。（二）預(yù)習(xí)要求：讀課文：把課文讀熟（不少于3遍），不讀錯(cuò)，不添、不漏、不顛倒。我們跟時(shí)間來賽跑，比一比誰預(yù)習(xí)的充分，誰走在了時(shí)間的前面。（至少1條，寫在寒假作業(yè)本上）活動(dòng)四：預(yù)習(xí)大比拼預(yù)習(xí)既是一種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)也是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（寫在寒假作業(yè)本上）活動(dòng)三：真情大放送新年到來之際，自己編寫幾條帶有“猴”字的祝福短信，發(fā)送給老師們、同學(xué)們，表達(dá)你的敬意及謝意。（在寒假作業(yè)本的前兩頁，把閱讀書目及字?jǐn)?shù)記錄下來，比一比誰是讀書小狀元）《西游記》中的主人公為主，寫寫自己對(duì)他們的了解或看法，題目可以是《我眼中的____________》，也可以自擬。開學(xué)后各班將進(jìn)行讀書知識(shí)競(jìng)賽。你也試著剪剪小猴鬧春的喜慶窗花吧！（選作）活動(dòng)二：書香伴成長搜集、積累有關(guān)猴的成語（不少于10個(gè)）、歇后語（不少于10個(gè)）、古詩（不少于3首）、小古文（不少于1篇）。（至少2副對(duì)聯(lián)，寫在寒
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