【正文】 不理你了”“誰(shuí)叫誰(shuí)不理你了”類似的矛盾，合作中出現(xiàn)的問(wèn)題，需要家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子主動(dòng)與別人交流，需要時(shí)要主動(dòng)謙讓等等。1）像是提前提醒寶貝周幾是值日生，并且在那一天幫寶貝把鬧鐘調(diào)早10分鐘，讓孩子早來(lái)園。還有我們每天留的家庭作業(yè)，也是在培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)。任務(wù)意識(shí)這是咱們大班的一個(gè)培養(yǎng)重點(diǎn)，雖然中班也有值日生和小班長(zhǎng)，但是更多的是培養(yǎng)孩子的服務(wù)意識(shí)。家長(zhǎng)不妨多放手，讓孩子們做一些事情，他們會(huì)很高興，自豪，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，同時(shí)各方面生活能力也會(huì)得到更大的提高，這也有助于培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。因?yàn)樾∈值倪\(yùn)動(dòng)激發(fā)的是孩子大腦的發(fā)育。咱們班孩子的勞動(dòng)意識(shí)總是會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，有的孩子是搶著干，有的孩子是怎么都不干。其實(shí)這些能力的增強(qiáng)就是幫助孩子做好幼小銜接的準(zhǔn)備，孩子上小學(xué)您會(huì)更放心。孩子主要整理的就是自己的書包，每天書包里要放的物品讓孩子自己整理，前期家長(zhǎng)朋友可以提醒但不要代替，在中、后期就完全讓孩子自己整理，為孩子上小學(xué)做好準(zhǔn)備。告訴孩子如果不小心尿褲子了，一定要小聲告訴老師，老師會(huì)悄悄地幫他換一換，并幫他保守這個(gè)秘密的(這樣做為了保護(hù)孩子的自尊心)。通過(guò)近一周的觀察，我發(fā)現(xiàn)在自理能力方面，咱們班的孩子大部分還不錯(cuò)，但是有的孩子還不會(huì)穿衣服、整理衣褲和擦屁股，對(duì)大班的孩子來(lái)說(shuō)這樣的自理能力就太弱了，在上一周我和其他兩位老師還會(huì)幫助孩子整理，（舉例：不會(huì)擦屁股，請(qǐng)老師幫忙，老師會(huì)先教方法，然后再去檢查）今天咱們回去以后都看一看孩子會(huì)不會(huì)，不會(huì)的一定要趕快教給孩子這些基本的能力，怎樣提褲子，怎樣穿衣服，怎樣擦屁股等。當(dāng)然，咱家長(zhǎng)一定要做好榜樣作用，事情一定要在規(guī)定時(shí)間完成，其實(shí)作為父母教育孩子的同時(shí)，自身也要跟隨孩子的成長(zhǎng)而成長(zhǎng)。如果規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有完成，那么就不要讓孩子繼續(xù)了。另外，給孩子固定學(xué)習(xí)時(shí)間和寫作業(yè)時(shí)間。建議：給孩子準(zhǔn)備一個(gè)小鬧鐘并定好時(shí)間，讓孩子早上自己聽鬧鐘起床，咱家長(zhǎng)不在一遍一遍的叫。如：與孩子一起制定家庭計(jì)劃，周六做什么？周日做什么?家長(zhǎng)幫助孩子合理安排時(shí)間，讓孩子嘗試按照自己制定的計(jì)劃做事，說(shuō)一說(shuō)一共做了幾件事，時(shí)間用了多少？節(jié)省了多少時(shí)間？讓孩子感受到制定合理的計(jì)劃，付諸實(shí)施可以帶來(lái)更好的效果。比如，我們?cè)谟變簣@的戶外活動(dòng)環(huán)境，我們可以放開，讓孩子自由結(jié)伴商量游戲，自己商量玩什么，和誰(shuí)一起玩。五、大班孩子年齡特點(diǎn)： 咱們大班的孩子，隨著年齡的增長(zhǎng)和心理各方面的發(fā)展，家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子們這個(gè)時(shí)候都有了自己的想法和主見(jiàn)，那么這個(gè)時(shí)候，就需要家長(zhǎng)和老師適當(dāng)?shù)姆攀至?，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活方面很多地方都需要讓孩子自己來(lái)做了，我們需要給孩子創(chuàng)造條件，但是真正動(dòng)手的是孩子。我發(fā)現(xiàn)咱們班三分之二以上的家長(zhǎng)交的非常積極，充分證明家長(zhǎng)配合，有了家長(zhǎng)這么高的配合度，我們?nèi)齻€(gè)老師看了之后，就覺(jué)得干勁兒十足，我們把心都放到孩子身上，家長(zhǎng)都不給老師找麻煩了，老師當(dāng)然都會(huì)把心放在孩子身上了。當(dāng)然開學(xué)至今我們也看到了家長(zhǎng)的配合：，能夠按時(shí)接送孩子。在通過(guò)一周的了解和觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)：，在開學(xué)第一天就已經(jīng)正常的一日活動(dòng)了，這非常值得肯定。在這里，我代表咱們大四班兩位老師給大家表表決心，我們一定會(huì)盡心盡力的照顧好班里的每一位孩子，平等對(duì)待，讓每一位孩子都快樂(lè)并學(xué)到更多的知識(shí)，讓家長(zhǎng)朋友也能學(xué)習(xí)到更多的新的育兒理念，讓我們大四班這個(gè)大家庭，在自由、寬松、愉悅的氛圍中擁有更多的愛(ài)和力量，讓我們的孩子在這里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。在實(shí)驗(yàn)幼兒園已有3年的工作經(jīng)驗(yàn)，獲得2014年實(shí)驗(yàn)幼兒園最美教師稱號(hào)，觀摩課中獲得二等獎(jiǎng)。（自我介紹）其實(shí)趙老師很謙虛，她的工作能力非常強(qiáng)，在她身上還有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。三、介紹班級(jí)老師接下來(lái)，我先介紹一下咱們的班級(jí)老師。會(huì)議大概一個(gè)小時(shí)，為了在最短時(shí)間內(nèi)有最高的效率，我想先提幾點(diǎn)要求：，如果有急事請(qǐng)輕步到外面接打。通過(guò)之前的幼兒情況調(diào)查表發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)對(duì)比較關(guān)注，那么今天我也會(huì)在這次會(huì)議中解答家長(zhǎng)們反饋的共性問(wèn)題。第四篇：大班上學(xué)期期初家長(zhǎng)會(huì)大四班上學(xué)期期初家長(zhǎng)會(huì)開場(chǎng)白親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：你們好！首先歡迎各位家長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)參加咱們新學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì)。1下一周，我們要組織幼兒做手工，需要用到雙面膠，而之前的雙面膠都用完了，所以請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一卷雙面膠，最遲星期一的時(shí)候帶來(lái)。目前，幼兒在幼兒園用到鉛筆的機(jī)會(huì)比較多，因此，希望家長(zhǎng)能夠?yàn)橛變簻?zhǔn)備好鉛筆和橡皮擦，以便幼兒做練習(xí)等。我了解到一年級(jí)的小學(xué)生，體育老師對(duì)他們的跳繩的數(shù)量也是有要求的。同時(shí)，為了家長(zhǎng)和幼兒的安全，來(lái)園和離園的時(shí)候請(qǐng)慢步行走，不跑不跳。還有就是我們園里最近發(fā)現(xiàn)有的家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)候會(huì)隨地吐痰。吸煙有害身體健康，同時(shí)我相信在座的各位家長(zhǎng)也知道二手煙的危害之處。此外，就是家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)，要記得簽字，這也是很重要的。因此，我們防范于未然，確定說(shuō)來(lái)接幼兒的人都是安全的。目前，我們幼兒園接送幼兒時(shí)都要有接送卡，特別是來(lái)接幼兒時(shí)，一定要帶接送卡。不要太早送幼兒來(lái)幼兒園，最好是在7:40分之后。還有就是剛吃完早餐就參加，也會(huì)容易引起幼兒腹痛。如果幼兒沒(méi)有吃好早餐，而是將早餐帶到幼兒園來(lái)吃，那會(huì)這樣的一種情形：心里想著去玩，可又要吃東西，于是就隨便嚼幾下吞下去。現(xiàn)在，只要是天氣晴朗，早晨從來(lái)園到8:45分我們都會(huì)讓小朋友到操場(chǎng)上進(jìn)行晨間鍛煉。早餐。因?yàn)檫B續(xù)請(qǐng)假兩周或者兩周以上的，我們會(huì)退回相關(guān)的伙食費(fèi)。請(qǐng)假。現(xiàn)在我們的幼兒每人都有一套園服，號(hào)碼也都有會(huì)一樣的。最好是只要帶來(lái)一次的藥，這樣也便于我們操作。藥品。四、家園合作最后，為了取得更好的教育效果，為了能夠讓幼兒更好地學(xué)習(xí)與生活，我們還需要家長(zhǎng)更多的密切配合。（五）坐姿我們班的小朋友現(xiàn)在還有少部分坐姿還不是很好，有個(gè)別是跪在椅子上，有的是喜歡坐在椅子上翹椅子，這樣其實(shí)都有安全隱患，都很容易摔倒。另外，最近我們班上有個(gè)別小朋友經(jīng)常會(huì)對(duì)其他的小伙伴說(shuō)不文明的話，這樣的習(xí)慣也不好。因此，希望家長(zhǎng)能夠和我們老師一起來(lái)引導(dǎo)幼兒正確地處理與小伙伴之間的矛盾，而不是靠打架。要怎么培養(yǎng)呢？就是當(dāng)你和小朋友說(shuō)話的時(shí)候，一定是小朋友很認(rèn)真地在聽，不要讓小朋友一遍玩你一遍跟她說(shuō)事情，其實(shí)他是沒(méi)有聽進(jìn)去的；還有就是爸爸媽媽爺爺奶奶我們自己也要做表率，就是小朋友在和我們講話的時(shí)候，我們也要認(rèn)真地聽，如果這時(shí)候你正在處理緊急的事情，你可以跟小朋友說(shuō)讓他等一下來(lái)和你說(shuō)，如果你手上的事不忙，就停下來(lái)認(rèn)真地聽小朋友說(shuō)，不要隨便地敷衍小朋友。傾聽是很重要的，特別是以后上了小學(xué)，如果沒(méi)有養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，就會(huì)有這種形象，那就是老師說(shuō)他也說(shuō)，可實(shí)際上他又沒(méi)聽完整老師說(shuō)的，所以對(duì)老師所講的知識(shí)就會(huì)是半懂不懂?；蛘哒f(shuō)也可以讓幼兒幫助你們整理一些簡(jiǎn)單的家務(wù)。因此，我希望家長(zhǎng)在家里的時(shí)候能夠培養(yǎng)幼兒收拾整理物品的習(xí)慣。（二）物品整理物品整理這一方面，值得表?yè)P(yáng)的是，睡覺(jué)的時(shí)候，絕大多數(shù)幼兒都會(huì)將脫下來(lái)的衣服折疊好放在床腳，就是有個(gè)別的幾個(gè)幼兒會(huì)比較懶些。午休可以讓幼兒得到很好的休息，下午也就更有精神地去參加活動(dòng)。首先，如果幼兒沒(méi)有睡午覺(jué)的習(xí)慣，那他就會(huì)想著和其他沒(méi)有睡覺(jué)的小朋友聊天，這樣就影響了想要睡午覺(jué)的小朋友?？赡苡械募议L(zhǎng)會(huì)覺(jué)得沒(méi)有睡午覺(jué)也沒(méi)有關(guān)系。此外，我們還會(huì)進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自理能力、增強(qiáng)幼兒的時(shí)間觀念，逐步讓幼兒學(xué)會(huì)自己安排時(shí)間，明白什么時(shí)間該做什么事情。但是目前幼兒小手的小肌肉發(fā)育還不是很好，還不能很好地掌握正確地握筆姿勢(shì)，因此我們不提倡現(xiàn)在就讓幼兒進(jìn)行漢字書寫。我們除了在課堂上通過(guò)語(yǔ)言來(lái)講解外，還會(huì)配合相關(guān)材料讓幼兒做些練習(xí)（包括學(xué)習(xí)包里的練習(xí)和練習(xí)冊(cè)里的內(nèi)容，量還是挺多的）。本學(xué)期是幼兒在幼兒園生活的最后一個(gè)學(xué)期，9月份幼兒都要進(jìn)入小學(xué)了。此外，我要向各位家長(zhǎng)說(shuō)一下本學(xué)期我們幼小銜接方面的安排。二、本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容安排本學(xué)期，我們幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容還是和上學(xué)期一樣，從省編教材里來(lái)挑選適合我們的。接下來(lái)，我想從以下幾個(gè)方面與在座的各位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流：一、本學(xué)期的活動(dòng)安排為了豐富幼兒的在園生活，我們每個(gè)月都會(huì)安排特定的活動(dòng)，如：3月份的慶三八親子活動(dòng)、4月份的幼兒故事比賽、5月份幼兒美工比賽、6月份的“六一”親子活動(dòng)。最后，我衷心感謝家長(zhǎng)們一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善，當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭(zhēng)取將這份工作做得更好，同時(shí)也希望家長(zhǎng)們能給我們一些寶貴的意見(jiàn)，以便家園共育，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力！謝謝大家！十二：歡送家長(zhǎng)十三：個(gè)別交談第三篇：大一班家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃2012～2013學(xué)年第二學(xué)期大一班家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃時(shí)間：2013年4月11日 晚上7:00 地點(diǎn)：大（一）班教室 目的：讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)安排；通過(guò)溝通了解幼兒在家的情況，并反饋幼兒在園的各方面的表現(xiàn)，做到家園共育。在分享的過(guò)程中可以提問(wèn)家長(zhǎng)和家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)。六、家園互動(dòng)：面談、電訪、家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、短信平臺(tái)、和家園論壇七、幼兒接送時(shí)間：上午：8點(diǎn)前來(lái)園，下午4:45分放學(xué)，憑卡接送，無(wú)卡請(qǐng)?zhí)顚憻o(wú)卡登記。三、專項(xiàng)籃球訓(xùn)練內(nèi)容：定點(diǎn)拍球體能鍛煉目標(biāo)：耐力、力度四、親子訓(xùn)練營(yíng)班級(jí)提供4—5個(gè)目標(biāo)為耐力、力度的親子游戲供家長(zhǎng)和幼兒在家里訓(xùn)練，幼兒園定期開展集體比賽和展示。教師是觀察者、指導(dǎo)者。今晚