【正文】 》和十六萬(wàn)字的《中衛(wèi)二中制度匯編》，內(nèi)容涵蓋了教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全保衛(wèi)等各項(xiàng)制度152個(gè)，它充分展示了構(gòu)建健康文明、積極向上的校園文化精神和以人為本的辦學(xué)宗旨，凸現(xiàn)了培養(yǎng)名師、名校、名生的奮斗目標(biāo)，使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循，有法可依，為學(xué)校教育教學(xué)管理規(guī)范化、科學(xué)化、民主化夯實(shí)了基礎(chǔ)。成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)兼黨支部書記李春鎖同志任組長(zhǎng)，要求黨支部、政教處等部門在依法治校工作上要通力合作，積極參與。我校以科學(xué)管理、民主管理、依法管理為前提；以人為本，以德治校為基礎(chǔ)，以“一抓三考五評(píng)價(jià)”(“一抓”即抓教師的師德水平和思想政治素質(zhì)的提高；“三考”，即對(duì)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)行考察、考核，對(duì)教師的教育教學(xué)過(guò)程進(jìn)行考察、考核，對(duì)教師的教育教學(xué)實(shí)績(jī)考核、考察；“五評(píng)價(jià)”：即①教師互評(píng)②領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)③學(xué)生評(píng)價(jià)教師④家長(zhǎng)評(píng)價(jià)教師⑤社會(huì)各界和行風(fēng)評(píng)議員評(píng)價(jià)教師)為策略，以爭(zhēng)取一流教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)依法治校示范單位為奮斗目標(biāo)，學(xué)校依法治校工作取得了顯著成效。一年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生大的安全及衛(wèi)生事故，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。按照《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生品德考核細(xì)則》等要求，結(jié)合實(shí)際制定了，《操行評(píng)分細(xì)則》對(duì)學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行定量和定性的考核，同時(shí)，學(xué)校還開展了形式多樣的教育活動(dòng)，陶冶了師生美好的情操，堅(jiān)持進(jìn)行《法律常識(shí)》課，組織師生學(xué)習(xí)了《憲法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安處罰條例》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。（四）加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)，開展豐富多彩、文明健康的活動(dòng)。（三）完善師德建設(shè)工程，提高師德育人水平。利用清明節(jié)期間，開展“繼承先烈遺志，努力工作和學(xué)習(xí)”的主題班會(huì)活動(dòng)。進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，加強(qiáng)了社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德培養(yǎng)，引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，確保了全校教職工模范遵守黨紀(jì)國(guó)法。在教職工中認(rèn)真開展了知榮辱、樹新風(fēng)，人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)活動(dòng)。學(xué)校首先組織黨員教師學(xué)習(xí)貫徹了《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊(cè)》、《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》等黨紀(jì)條規(guī)。（四）認(rèn)真落實(shí)了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的保障機(jī)制的實(shí)施，在全體學(xué)生中實(shí)現(xiàn)了免收雜費(fèi)、免收課本費(fèi)，規(guī)范了學(xué)校的辦學(xué)行為。（二）根據(jù)縣教育局的布置和學(xué)校發(fā)展的實(shí)際，落實(shí)了教職工的崗位責(zé)任制，增強(qiáng)教職工愛(ài)崗敬業(yè)的精神。二、依法治校、德育為首（一）學(xué)校教導(dǎo)處組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)文件，請(qǐng)綜治副校長(zhǎng)到校為全體師生進(jìn)行法制講座。第三篇：普法依法治校工作總結(jié)（模版）龍山中心小學(xué)2011年普法依法治校工作總結(jié)龍山中心小學(xué)2011年在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，切實(shí)貫徹落實(shí)十七大精神，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，圍繞切實(shí)加強(qiáng)校園普法，立足“新時(shí)期亳州精神”的工作要求，堅(jiān)持學(xué)校作風(fēng)建設(shè)，教師職業(yè)道德建設(shè)并重，把促進(jìn)人的全面發(fā)展與學(xué)校教育教學(xué)工作整體發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，勇于突破舊觀念，不斷融入新思想，團(tuán)結(jié)進(jìn)取奉獻(xiàn)，各項(xiàng)工作進(jìn)入了新的發(fā)展機(jī)遇期，使我校的校園普法工作有了新的起色。國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。我校不斷完善和規(guī)范法治教育的內(nèi)容，把法治教育納入新課程改革之中，與德育工作相結(jié)合，與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，注重法治內(nèi)容向其它學(xué)科的滲透教育，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。若出現(xiàn)事故，視其情節(jié)按照相關(guān)的法律、法規(guī)，依法追究其責(zé)任。要有安全檢查記錄。因此，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定，建立完善的安全管理制度，逐級(jí)明確職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)、生活、活動(dòng)設(shè)施、用電等的安全檢查，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，維護(hù)校園的安全與秩序。五、完善學(xué)校保護(hù)機(jī)制，依法保護(hù)師生權(quán)益。我校工會(huì)委員會(huì)進(jìn)一步完善教職工大會(huì)或教職工代表大會(huì)制度，依法保障教職工參與學(xué)校民主管理與監(jiān)督的權(quán)利。我校依據(jù)法律、法規(guī)制定和完善學(xué)校章程，建立和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，明確校內(nèi)各級(jí)崗位和機(jī)構(gòu)的職責(zé)權(quán)限和議事規(guī)則，構(gòu)建科學(xué)的教育管理運(yùn)行機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)從“人治”向“法治”的轉(zhuǎn)變。12月4日，學(xué)校統(tǒng)一組織全校教職工進(jìn)行“公職人員學(xué)法考試”,通過(guò)答卷，教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八屆四中全會(huì)精神，了解依法治區(qū)工作的總體部署，并培育了法治理念，提高