【正文】 ，小時候，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣??長大后我就成了你??”一首優(yōu)美的歌曲，使我充滿了對教師、對教育事業(yè)的熱切向往，九二年初中畢業(yè)之際，我毫不猶豫地報考了師范?！耙磺粺嵫獪毓释?，四季甘霖潤嘉禾”，我無悔我的選擇。我永遠不能忘記的是那一段黑色的日子：2001年10月，第一次參加進編考試的我因一分半之差被拒之門外。去年，參加全國成人高考，被三峽大學成教院英語系本科錄取。并取得了全國高等教育自學考試的大專文憑。我深深地知道：作為教師，光有奉獻是不夠的，振興民族的希望是教育，振興教育的希望在教師，特別是世紀之交的青年教師，我們要有一種緊迫感、使命感，必須不斷學習，與時俱進，開拓創(chuàng)新，學習新知識，掌握新技能，以適應社會對我們提出的越來越高的要求，從1999年至今，我走過了我人生不平凡的五年。18歲，我?guī)е荒樦蓺庾哌M這所學校，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學生當中。15歲，我背著行囊走進師范。還記得，中學畢業(yè)時，志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。還記得，小的時候，“老師與學生”的游戲是我的最愛。這里有我的追求，這里有我的愛。是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。在工作中，經(jīng)常向其它教師請教，參加外出培訓，以及個人有針對性地學習，力爭使自己成為一名家長滿意、學校放心、孩子喜歡的老師。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。每當我看到自己與學生們一同成長，就有一種成就感。通過幾年的教育實踐，我真實地感受到——當老師，能使我的人生充實，精神愉悅，使我感到高尚。但我并不后悔，因為我知道，一組普通的音符，倘若排列在同一音階上，就譜寫不出優(yōu)美的曲調(diào)，只有處在五線譜的不同位置上，才能創(chuàng)造出動人心弦的樂曲。雖然我活的不算鮮艷，但活著，有自己的顏色，打扮自己，也打扮大地。篇三： 當我還在讀書的時候，我們就把老師比作一棵小草。我熱愛黨的教育事業(yè)，三尺講臺，是我無悔的選擇。站在講臺上，我就會產(chǎn)生一種無言的神圣與莊嚴。這種甜美的感受，并不在于學生的物質(zhì)回報，而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣，以及桃李芬芳時的滿足感和成就感。這就形成了教師的精神，在講臺上，我們成了孩子們眼中的百科全書；成了孩子們心中的鮮紅的太陽，能體會到最溫暖的春風和情感，能體會到世上最真最純的友愛。三尺講臺使教師照亮了別人，也升華人自己。只有這樣，才能做一名合格的教師。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。不錯，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量。在黨的教育下，我也成為了一名光榮的人民教師。”不錯，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，最怕的也是老師，能得到老師的一個表揚，我就會高興，激動好幾天。我知道前進的道路一定不會平坦，但我會沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學習、虛心請教、不斷提高自身素質(zhì)，把對朋友的無私幫助、對幼兒的關(guān)懷愛護、對事業(yè)的不斷追求，揮灑地淋漓盡致。雖然，在大人眼里我還只是個孩子，但我要有父母的責任感；雖然我還只是個學生，但我要有老師的激情?！闭娴暮芨兄x這位學者，他給了我教學教程中一個深刻的教誨，我在強調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競爭性時，并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)的人格要素忍耐、寬容、團結(jié)。故事發(fā)生在1987年1月，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會上，有人問一位金獎獲得者：“您在哪所大學，哪個實驗室學到了您認為最主要的東西？”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學者回答說，是在幼兒園。曾經(jīng)，我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子，怎樣掌握高科技知識技能，而有關(guān)孩子的品德教育，孩子的心理健康這些基本的常識我卻忽略了。做一個孩子王，和孩子交流，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎？他們那么稚嫩，他們?nèi)槌粑锤?，他們呀呀學語，他們好動愛鬧，他們喜怒無常，但他們是祖國的希望。”帶著對這一理念的憧憬，我踏進了幼兒園。今天我的演講是對它的另一種理解。這樣的話，我們會認真對待每一個學生，我們每天的工作也會輕松高效地完成，我們開心的心態(tài)會像陽光一樣感染到每一位學生，每一個同事，我們自己度過的每一天都是幸福的！做教育要用心，用的就是以上所說的責任心，愛心，上進心和開心。但有些人覺得作教師很開心。第四，也是最重要的一點，作為一名教師，我們要開心。當今世界，科技突飛猛進，作為教師，我們一定要有上進心，樹立終身學習的理念。有了愛心，教師就會像學生的父母一樣去關(guān)心學生的學習以及生活，有了愛心，學生的沒一點進步和成長，每一個微笑都成了教師最欣慰的回報。教師的愛心主要表現(xiàn)在要關(guān)愛學生，把學生當做自己精心呵護成長的綠苗，用愛心去澆灌。這是責任心。責任心指的是教師要對自己的學生負責，要對自己的職業(yè)負責。因此，作為一名教育工作者所肩負的使命是光榮而艱巨的。教育是立國之本、民族興旺的標記，一個國家有沒有發(fā)展?jié)摿唇逃?，富強不富強也要看教育。說到教育，它的重要性不言而喻。篇五：教師招聘面試5分鐘演講做教育要用心各位評委老師你們辛苦了！我是x組第x號考生。很多人覺得，當老師很累、很枯燥。另外，每一個學生都有他自己的特質(zhì)，接受知識的速度不同，平時的表現(xiàn)也不一樣，這就要求教師要根據(jù)每個學生的特點耐心地培養(yǎng)。很多時候，我們的職業(yè)發(fā)展并不像我們所希望的那樣一帆風順。第三，作為一名教師，要有耐心教師對待自己的學生要有耐心，對待自己的職業(yè)更要有耐心。有了愛心，那么在教師眼里就沒有所謂的好學生和壞學生之分，所有的學生都有他們各自的閃光點。第二，作為一名教師，要有愛心。因為責任，我們自然會時刻把學生放在心里，把自己上的每堂課的效果放在心里，每堂課我們都會積極充分地準備，力求把這堂課上到最好，于是，每堂課都猶如一頓用心烹飪出的大餐，營養(yǎng)全面又美味可口。那么在教育的崗位上，我們?nèi)绻统蔀橐幻细衲酥羶?yōu)秀的教育工作者呢？第一，最基本的，作為一名教師要有責任心。無論什么時代，什么社會，什么制度，國家朝哪個方向發(fā)展，教育都是不可忽視的。百年大計，教育為本?，F(xiàn)在，我將開始我的5分鐘的演講，談?wù)勎覍逃龒徫坏恼J識。假如今天是我生命中的最后一天。即使這樣，我還要繼續(xù)努力。我要每一分鐘都有價值。我把它當成最美好的日子。我不是賊，我有愛心，今天是我最后的機會，我要證明我的愛心和偉大。我不聽閑話，不游手好閑，不與不務(wù)正業(yè)的人來往。我要摧毀拖延的習性。每一分一秒，我要用雙手捧住，用愛心撫摸，因為它們?nèi)绱藢氋F。我無法把今天存入銀行，明天再來取用。我若讓今天的時光白白流逝，就等于毀掉人生最后一頁。我舉起雙手，感謝這無與倫比的一天。這是我僅有的一天，是現(xiàn)實的永恒。時光會倒流嗎？我可以糾正昨天的錯誤嗎？我能拂平昨日的創(chuàng)傷嗎？我能比昨天年輕嗎？不能！過去的永遠過去了，我不再去想它。請全體同學安靜地、認真地傾聽，并在心里隨我一起默默誦讀：假如今天是我生命中的最后一天。在這部曾經(jīng)激勵過無數(shù)年輕人，暢銷世界各國達兩千萬本的作品中，關(guān)于時間，關(guān)于奮斗，關(guān)于信心與堅持的至理名言比比皆是。從這一周開始，我將帶領(lǐng)我的高二（1）班的同學們學習一部勵志書籍，美國杰出的企業(yè)家、作家奧格現(xiàn)在是我們?nèi)松凶蠲篮玫哪耆A，是一個人讀書學習的黃金時間，在充實中度過，在奮斗中度過，有所作為，才是我們應該做的。別人休閑、娛樂、放松的時候，也就是那些未來的成功者奮起直追的大好時機。后者才是智者的行為。有的人無所事事，不僅沒有休息好，還因為沉迷于各種游戲和娛樂，把自己弄得很疲憊。而三年讀下來，這種差距不僅沒有縮短，反而越拉越大，大到最后連追趕的勇氣都沒有，大到連追趕的想法都沒有。假期將至，在今天這個愉快的早晨，我不想說那些令大家掃興的話，但是，有時真話就是這么直率，因為現(xiàn)實就是現(xiàn)實，我們可以掩耳盜鈴，但是各種考驗卻不因我們的逃避而消失。我可以預見，在未來的國慶長假中，有一些同學雖然早早訂好了計劃，但是，長假過后，我們中的很多人還是會兩手空空地回到這個校園。我想起了一些學生在剛剛過完中秋小長假后就開始為國慶長假倒計時了。這是最好的年代，也是最壞的年代；這是智慧的時代，也是愚蠢的時代；這是信任的年代，也是懷疑的年代；這是光明的季節(jié)，也是黑暗的季節(jié)；這是希望的春天，也是失望的冬天；我們的前途無量，同時又感到希望渺茫； 我們一齊奔向天堂，我們?nèi)甲呦蛄硪粋€方向......第4篇：五分鐘演講稿同學們，今天我演講的題目是首先，我想先請大家考慮一個問題：你們是愿意當國王呢還是愿意當白癡呢？可能許多同學會告訴我，當然是國王啦！，不過你們不用急著告訴我答案，先聽我給大家讀一段老師們，親愛的同學們，早上好！炎炎夏日仿佛還在昨天，而轉(zhuǎn)眼間我們就即將迎來金秋十月。我的學識有限，也怕被人冠以憤青的口號，談了點自己的見解后，是時候點到為止了。培養(yǎng)出了大量的庸才。隨著年齡的增加，我們那些鮮明的個性開始像牙膏那樣被擠出來，擠到剩下最后扁扁的一個空管子，一無是處。這便是我的心之塵。長久以來忿忿不平的不是沒有交一篇作文而被罰掃地一星期，我耿耿于懷的其實是，當作為三年級學生的我們還在循規(guī)蹈矩的按老師的要求來寫作文的時候，大我們六歲，正讀高一的韓寒這一輩人，已經(jīng)有了獨立意思，開始突破體制的窠臼，尋求個性的自我解放。小和尚說：師傅，樹葉一直掉，無論怎么掃都掃不掉。開始漸漸明白我耿耿于懷的是什么。那時候總感覺自己有什么話要說卻說不出來。第二天，我因為沒有按時交上三年級的第一篇作文《難忘的一件事》，而被老師罰掃了一整個星期的地板。從一開始的不被主流文學接受，到十年之后變?yōu)橹髁魑膶W，這是一個艱難的成長過程。再大幾歲之后，我才知道原來那是《萌芽》雜志社聯(lián)合幾所著名大學所舉辦的作文大賽。那個下午，我推掉了朋友的邀約，忘記了寫老師布置的作文，一整個午后就捧著這一本書在讀，當然以我當時的閱讀水平，只是霧里看花似懂非懂。如果不是的話，我要跪倒在上蒼面前，深深致謝！謝謝大家！第3篇：五分鐘演講稿 1999年，我讀小學三年級，那一年剛好是新概念作文大賽第一屆舉辦年。今天的每一分鐘都勝過昨天的每一小時，最后的也是最好的。我要加倍努力，直到精疲力竭。我要把每分每秒化為甘露，一口一口，細細品嘗，滿懷感激。如果這是我的末日，那么它就是不朽的紀念日。我終于醒悟到，若是懶惰，無異于從我所愛之人手中竊取食物和衣裳。我要以真誠埋葬懷疑，用信心驅(qū)逐恐懼。我無法計算時間的價值，它們是無價之寶！我憎恨那些浪費時間的行為。時間像風一樣不可捕捉。因此，我珍惜今天的一分一秒，因為它們將一去不復返。生命只有一次，而人生也不過是時間的累積。我像被赦免死刑的囚犯，用喜悅的淚水擁抱新生的太陽。我該怎么辦？忘記昨天，也不要癡想明天。我要如何利用這最后、最寶貴的一天呢？我要把一天的時間珍藏好，不讓一分一秒的時間滴漏。在今天晨會講話的最后，我想和在場所有的同學們一起分享《羊皮卷》第十二章《假如今天是我生命的最后一天》中的幾句，和大家共勉。曼狄諾的的名著——羊皮卷，《世界上最偉大的推銷員》。這不是什么大道理，而只是一種簡單而明智的生活態(tài)度。我并不是不讓大家休息，而是希望我們能珍惜時間和機會。成功只是屬于那種能堅持的人，屬于那些不隨大流，有著獨立思想和行動的人。而有的人總是會合理安排，在享受假期的同時，沒有忘記自己的任務(wù)，把很多時間用來給自己充電，查漏補缺。一個短暫的假期，你過得充實還是頹廢，或許不能對你的命運帶來決定性的影響，但我們要知道，差距就是這樣積累的。從以往的情況來看，有很多人，在進校的時候分數(shù)確實比一些名校的學生低了一點，但這種差距是有限的?！覀兛偸窃诓煌５刂贫ㄓ媱?，雄心勃勃，每次總想著重新開始，迎頭趕上，而事實上，我們的惰性卻總是讓很多大好的時光就這么悄悄溜走。是啊，愉快的假期總是令人向往，繁重而略顯枯燥的學習往往讓我們厭倦，特別是對于一些在學習上還有困難的同學來說更是如此。時間總是這么飛快地溜走。我們需要付出太多，但是我們有足夠的信心。這是一個極力和提醒我們的節(jié)日。第一次過教師節(jié)，心中激動，波瀾起伏。我感到自己的理想得到了超越！今天是教師節(jié)。很多時候，學生都不會知道劉老師是誰，但是在自己的崗位上，我得到了不一樣的回報。我盡著自己的每一份力量，希望自己的微薄之力能對國際文化交流事業(yè)有所促進。進入新苗我才發(fā)現(xiàn)，這個朝陽的事業(yè)并不象自己想象的那么光鮮，那么簡單。從前的我從來不曾聽說有著這樣一個國際文化藝術(shù)交流的行業(yè)，更不明白原來教育可以通過交流的方式得到升華！我被震撼了，更被這種偉大的事業(yè)而感染。深刻地記得黃董和唐總在學院招聘時的場景。要為人師表，怎么可以讓自己停下學習的腳步呢？只有自己具備豐富的知識，閃光的人格魅力，我才能感染我的學生，教育他們。進入