【正文】 課等，從氛圍上濃烈了課改氣息。探索創(chuàng)新，齊心協(xié)力研課改，減負(fù)增效，全力以赴創(chuàng)品牌。3．注重對(duì)新課程理念的學(xué)習(xí)，注重對(duì)中考方向的分析。接手新初三，原初三老師就多次講，本屆初三學(xué)生基礎(chǔ)與去年比相差很大，學(xué)困生多，行為習(xí)慣差的學(xué)生較多，學(xué)校下達(dá)的任務(wù)重，為此年級(jí)組開(kāi)學(xué)一個(gè)月重點(diǎn)就學(xué)生常規(guī)管理，行為習(xí)慣等方面做了大量的工作，因?yàn)闆](méi)有穩(wěn)定的環(huán)境就沒(méi)有濃郁的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，經(jīng)過(guò)近一月的班主任跟班、談心、家訪、定目標(biāo)等強(qiáng)制整頓，效果非常明顯，現(xiàn)在公寓生活老師感到學(xué)生好管了，課堂上老師感到課好上了，萬(wàn)兵校長(zhǎng)多次給初三老師鼓勁，多次參加初三年級(jí)組的會(huì)議，多次分析中考形勢(shì)，多次給我們疏導(dǎo)心理，多次強(qiáng)調(diào)抓過(guò)程管理，全體老師在萬(wàn)校長(zhǎng)的感召下逐漸形成上下一心、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同提高的精神狀態(tài)，我強(qiáng)調(diào)每位老師要把個(gè)人成就感與年級(jí)組工作緊密結(jié)合起來(lái)，個(gè)人教學(xué)成果與全體備課組成員協(xié)作緊密結(jié)合起來(lái)，現(xiàn)在初三年級(jí)各備課組已經(jīng)形成精誠(chéng)合作、資源共享的局面，每位老師為打好團(tuán)體仗建言獻(xiàn)策，共同提高；不同學(xué)科之間能注意協(xié)調(diào)，在有效 的教學(xué)時(shí)間上不沖突，在學(xué)科教學(xué)上相互鼓勵(lì)、相互借鑒，同科教學(xué)做到“齊步走”，每周定期進(jìn)行教學(xué)交流。2．教學(xué)上齊頭并進(jìn)，加強(qiáng)交流，增強(qiáng)合作意識(shí)。全體教師看清了形勢(shì)，明白了肩上擔(dān)子的分量，特別是在開(kāi)學(xué)工作會(huì)議召開(kāi)之后，全體教師明確了學(xué)校交給我們的教學(xué)工作任務(wù)和招生的同時(shí)，感受到校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初三年級(jí)的期望，增強(qiáng)了工作緊迫感和危機(jī)意識(shí)；通過(guò)學(xué)習(xí)，大家干勁足了，目標(biāo)明確了，逐步形成了心往一處想，勁往一處使的積極向上的集體，每位老師牢記董事長(zhǎng)的“校榮我榮，校恥我恥”的教導(dǎo)，牢記吳校長(zhǎng)的“減負(fù)增效”要求，“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的思想意識(shí)已深入人心。思想的高度統(tǒng)一是完成這些任務(wù)的保證。1．認(rèn)清形勢(shì)，明確職責(zé)，增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)。總之，我們?cè)谶@一學(xué)期里做了大量的工作，但我們的工作中還存在一些不足之處，還要在今后工作中加倍的努力，爭(zhēng)取在學(xué)期末取得更優(yōu)異的成績(jī)。另外，學(xué)校組織組建了籃球、乒乓球、音樂(lè)舞蹈、英語(yǔ)、書(shū)法美術(shù)、課外閱讀六個(gè)課外活動(dòng)興趣小組，興趣小組有指導(dǎo)老師，有組織、有計(jì)劃，活動(dòng)得到了落實(shí)。第十周學(xué)校安排進(jìn)行了我校全校的《眼保健操》比賽：三年級(jí)、五年級(jí)、九年級(jí)分別獲低年級(jí)組、中年級(jí)組、高年級(jí)組比賽第一名。五、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的職能作用，全面開(kāi)展體、衛(wèi)、藝工作，學(xué)生的身心得到全面發(fā)展。各班學(xué)生在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，利用課余時(shí)間收拾了花園里種植的花草，翻整了花園土地，對(duì)校內(nèi)的樹(shù)木進(jìn)行了修剪。本學(xué)期結(jié)合開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，制作了內(nèi)容為永久性橫幅一條，在教學(xué)樓懸掛永久性標(biāo)語(yǔ)一條。第七周，學(xué)校對(duì)教師宿舍的用電、取暖等安全設(shè)施全部進(jìn)行了檢查。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校圖書(shū)室將各類圖書(shū)下放到各班圖書(shū)角,，教導(dǎo)處及時(shí)將征訂的報(bào)刊下發(fā)到各班供學(xué)生閱讀，圖書(shū)角的建立和報(bào)刊雜志的征訂為學(xué)生提高閱讀能力,爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”。學(xué)校教學(xué)管理日趨完善，教育教學(xué)秩序有條不紊。教導(dǎo)處加大了對(duì)教師平時(shí)工作的指導(dǎo)和檢查,第九周教導(dǎo)處對(duì)中小學(xué)各科目的作業(yè)批改，同練等的批改、班主任工作、少先隊(duì)、團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)行了檢查。另外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自蹲點(diǎn)畢業(yè)班抓畢業(yè)班工作。，明確了兩個(gè)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。對(duì)部分教師在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題和不足給予了及時(shí)的指導(dǎo)，使我校教師的教學(xué)水平在整體上比以前有了較大的提高。在新課程的教學(xué)上已經(jīng)邁出了一大步。經(jīng)過(guò)激烈的比賽，最后，高世英老師、朱桂春老師、蔣升山老師三位老師獲學(xué)校課件制作優(yōu)秀獎(jiǎng)。在教導(dǎo)處的統(tǒng)一指導(dǎo)下，充分發(fā)揮教研組的職能作用，積極在教師中開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng)，倡導(dǎo)青年教師和新分配教師積極向骨干教師學(xué)習(xí)取經(jīng)，鼓勵(lì)教師間虛心聽(tīng)課，同時(shí)教導(dǎo)處對(duì)新教師提出了每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)的要求，要求他們以最快的速度熟悉教學(xué)的職務(wù)，掌握比較熟練的教學(xué)基本功。因此，教導(dǎo)處嚴(yán)格要求每一位教師在課堂教學(xué)方面不斷改革，滲透新課程理念，加強(qiáng)了新課程課堂教學(xué)改革，要求教師在40分鐘課堂上多動(dòng)腦子，多想辦法，課前要有充分的準(zhǔn)備，要求每一位教師精心設(shè)計(jì)每一堂課，上好每一堂課，批改好每一次作業(yè)，包括學(xué)生同步練習(xí)，輔導(dǎo)好每一位學(xué)困生，不讓學(xué)生吃?shī)A生飯，不讓學(xué)生背上包袱爬山，不讓每一位學(xué)生掉隊(duì)，同時(shí)，我們?cè)谡Z(yǔ)文課的教學(xué)中要求每一個(gè)教師注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，結(jié)合自己課堂教學(xué)的實(shí)際情況，開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，即課前讓學(xué)生說(shuō)一句名言警句，說(shuō)一句優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的句子，背誦一首詩(shī)詞，演講一分鐘；數(shù)學(xué)課中要求每一個(gè)教師注重培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力，加強(qiáng)口算練習(xí)，做到堂堂有口算。部分教師的教學(xué)論文在省內(nèi)外不同刊物上發(fā)表。每個(gè)人寫(xiě)出了一學(xué)年課題教研計(jì)劃并認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展了教學(xué)研究，付諸于自己的實(shí)際教學(xué)之中。極大地調(diào)動(dòng)了全校學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，良好的學(xué)風(fēng)蔚然形成。學(xué)校繼續(xù)加大對(duì)優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步明顯的學(xué)困生、中間生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。加大對(duì)“備、批、授、輔、考”各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。二、抓管理、促教改、教研，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量按照新課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)足開(kāi)齊了中小學(xué)所有課程。利用國(guó)旗下講話、校園廣播系統(tǒng)、黑板報(bào)、集會(huì)等加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。各班按照學(xué)校部署，開(kāi)展了豐富的主題班會(huì)，九年級(jí)舉行了“如何處理異型同學(xué)間的關(guān)系”主題討論活動(dòng)；八年級(jí)召開(kāi)了“讓世界充滿愛(ài)”；七年級(jí)召開(kāi)了“學(xué)奧運(yùn)精神，樹(shù)新學(xué)期理想”；五年級(jí)“我愛(ài)我班”等主題班會(huì)，加強(qiáng)了學(xué)生的養(yǎng)成教育，良好的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣逐步養(yǎng)成了。班級(jí)是學(xué)校基本組成單位，班級(jí)管理、班級(jí)教育的好壞，直接影響著學(xué)校的整體教育。在全校學(xué)生中積極開(kāi)展向道德小標(biāo)兵學(xué)習(xí)的活動(dòng)，大部分學(xué)生積極爭(zhēng)做好少年、爭(zhēng)做小標(biāo)兵。同時(shí)，利用下載的資源，讓全體青少年觀看了心理健康的專題報(bào)告。在5周學(xué)校組織全校中小學(xué)生觀看了百部愛(ài)國(guó)影片，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。安全教育常抓不懈，每周星期五定為學(xué)校安全日。各班根據(jù)學(xué)校安排，在班級(jí)中認(rèn)真開(kāi)展了“雙十”教育和感恩教育活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校召開(kāi)了由學(xué)生、教師、家長(zhǎng)參加的上學(xué)期工作總結(jié)及新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。通過(guò)這一系列活動(dòng)，規(guī)范了全體教師的職業(yè)道德，強(qiáng)化了師德建設(shè)，提高了廣大教師的師德修養(yǎng)。我校結(jié)合上級(jí)主管部門(mén)的指示精神，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新一輪解放思想大討論活動(dòng)的有關(guān)文件精神，領(lǐng)會(huì)新一輪解放思想大討論活動(dòng)的實(shí)質(zhì)，廣泛深入地開(kāi)展了新一輪解放思想大討論活動(dòng)，每個(gè)教師按照中心學(xué)校和本校制定的解放思想大討論活動(dòng)方案，以集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《當(dāng)代中國(guó)科學(xué)發(fā)展觀》學(xué)習(xí)讀本