【正文】 今天努力創(chuàng)造，正是為了明天獻身；?。何覀兘裉鞂W(xué)好本領(lǐng)，明天才能建立功勛。祖國說：把眼光放得更遠些吧，二十一世紀中國的新主人！甲：對！在金色陽光照耀下，我們要向二○○○進軍。當(dāng)我們因為年滿而摘下紅領(lǐng)巾，又有金色的團徽在胸前閃耀光明。乙：過去的一年，我們向共青團靠攏，困為離十歲——入團的年齡，已經(jīng)越來越近。打球、賽跑，個子長高了一寸，拔河、投擲，力氣增加了幾分。在新的一年里，決不愧對我們胸前的紅領(lǐng)巾；要為它增添新的光彩，不是用語言，而是用行動。讓祖國高興地稱贊她的孩子；人人都有一顆美麗的心。?。哼^去的一年，文明之風(fēng)吹遍城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村；“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生街”的美麗容貌，正是我們勞動的結(jié)晶。在新的一年里，我要創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)本領(lǐng)。想信吧，報春花會更鮮艷，小蜜蜂會把香甜的蜜獻給人們。領(lǐng)：請問小樹，根是不是扎得更深？當(dāng)春風(fēng)吹拂大地的時候，能不能給枝葉更多的養(yǎng)分？甲：小樹說，我的根須，已經(jīng)在大地扎深；我將向樹干、樹枝和樹葉，輸送更多、更好的養(yǎng)分。啊!元旦節(jié)是美麗的，也是快樂的。我們穿上新衣服，顯得多么神氣!元旦，好比一個特別的節(jié)日，看，省吃儉用的爸爸媽媽，給你買來許多好吃的零食。甲：我會飛呀，飛——乙：飛到遙遠的地方。甲：變，綠得生輝，變小花，開得漂亮?？窗自贫嗳彳洠铺柖嗝髁?，望呀，望——藍天是我的課堂。伸進濕軟的土地，汲取甜美的養(yǎng)分，長呀，長——長成一座綠色的帳篷。帶著一串花苞，牽著萬縷陽光，悠呀，悠——悠出聲聲春的歌唱。甲：媽媽，親愛的媽媽，請您松開慈愛的手，乙：讓我踩著堅實的土地，跟困難和勝利交朋友。乙：別擔(dān)心我會跌跤，即使摔破細嫩的皮肉，我也不會拉著您的衣角哭泣，在風(fēng)雨里渾身發(fā)抖。甲：我會敲開所有刻滿皺紋的心兒，那些嚴閉的沉重的心扉。乙：我會使冷漠的心兒 煥發(fā)蓬勃的春暉。乙：你想知道她是誰嗎? 請你去問一問安徒生爺爺——她就是賣火柴的那個小姐姐快樂的小精靈甲：你可知道我是誰? 乙：我是個快樂的小精靈——是一滴喜悅的眼淚，范文《小學(xué)生慶元旦朗誦稿》()。你別問，這是為了什么? 乙：晚上，我把它們放在床頭邊，讓夢兒趕快飛出我的被窩。第四篇：小學(xué)生慶元旦朗誦稿[小學(xué)生慶元旦朗誦稿] 小學(xué)生慶元旦朗誦稿甲：冬天的小路是我抽陀螺的響鞭乙：春天的小路是我放風(fēng)箏的長線甲：夏天的小路是錄滿昆蟲音樂的磁帶乙：秋天的小路是彈著鳥兒歡笑的琴弦甲：小路啊小路乙：像一條彩帶系著搖籃甲：搖著多少歡樂夢幻乙：搖著我合：無憂無慮的童年你別問為什么 甲：早晨，媽媽給我兩塊蛋糕，我悄悄地留下了一塊，你別問，這是為了什么? 乙：中午，爸爸給我穿上棉衣我一定不把它弄破。一只小螞蟻，從小路經(jīng)過，它說：太陽已經(jīng)出來了，點這多的路燈干什么？一年級小學(xué)生朗誦稿（四）霧貪玩的云溜下地，躲在山谷里，做著游戲。一年級小學(xué)生朗誦稿（三）露珠路邊的小草舉著水珠一顆一顆。一年級小學(xué)生朗誦稿（二）日出是誰剝開一個巨大的橘子，鮮紅，鮮紅，擱在東邊的山峰。小雨滴,真調(diào)皮, 云朵里,跳下來, 落到草地上，草地綠油油。小雨滴,真調(diào)皮, 云朵里,跳下來, 落到青蛙上，青蛙呱呱叫。在我的民族中不光有史冊上萬古不朽的孔夫子、司馬遷、李自成、孫中山，還有那文學(xué)史上萬古不朽的花木蘭、林黛玉、孫悟空、魯智深。我們向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老師！我驕傲，我是中國人在無數(shù)藍色的眼睛和紅色的眼睛之中，我有一雙寶石般的黑色的眼睛，我驕傲，我是中國人！在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人！我是中國人——黃土高原是我的胸脯，黃河流水是我沸騰的血液，長城是我揚起的手臂，泰山是我站立的腳跟。您辛苦了！老師！在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。您的保護讓我們健康成長。老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚醒了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。篇三：適合小學(xué)生的詩歌朗誦稿 2獻給爸爸媽媽的歌是誰把我們送到這個世界2是誰抱著我們欣慰地微笑是誰拉著我們的小手走上街頭是爸爸和媽媽合 世界上最親愛的爸爸媽媽是誰在清晨把我們溫柔地喚醒是誰在臨走前還囑咐千言萬語是誰每日為我們準備可口的飯菜是誰時刻關(guān)心著我們的冬暖夏涼是爸爸和媽媽合 世界上最慈愛的爸爸媽媽1是誰在我們?nèi)〉贸煽儠r給予無限激勵是誰在我們經(jīng)受挫折時給予無限鼓舞是誰在我們遭受委屈是給予無限愛撫是誰在我們遇到阻力時給予無限力量是爸爸和媽媽合 世界上最偉大的爸爸媽媽親愛的爸爸媽媽 謝謝你們爸爸是陽光，給我溫暖 照耀我歪歪斜斜的腳步媽媽是雨水，給我滋潤 澆灌我智慧的心靈的土壤你們用畢生的心血點亮生命的紅燭你們用永遠的微笑支撐稚嫩的脊梁讓我們衷心地說一聲合 爸爸媽媽辛苦了1我愿成為您們門前一棵忠實的樹 守衛(wèi)你們在夕陽中的休息2 我愿成為一只純潔的白鳥 趴在你們的窗前 為你們放聲歌唱合 我們終將長成家中鐵骨脊梁爸爸是一艘船 載著責(zé)任 載著使命媽媽是一支槳 搖著勤勞 搖著溫柔1我愿是一面帆 揚著希望 揚著向往讓我們駕著家庭之舟 駛向明天的太陽讓我們懷著滿腔真誠 滿腔愛合 向爸爸媽媽致敬為爸爸媽媽高歌老師，辛苦了是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。我是中國人——我的祖先最早走出森林，我的祖先最早開始耕耘，我使指南針、印刷術(shù)的后裔，我使圓周率、地動儀的子孫。您辛苦了！老師！把青春無私奉獻的人們。在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；老師——在我迷蒙的人生道路上是您為我撥開了心頭的烏云；老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！老師——您如春天中的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們吮吸著細雨茁長成長。我喜歡秋天的稻香，當(dāng)我睜開惺忪的睡眼，走出房門呼吸新鮮空氣，濃郁的稻香撲鼻而來。篇三：我喜歡我喜歡春天的花朵，從冬天孕育，在春天誕生，釋放出淡淡的幽香。我多希望有一個地方，樹常年是綠色的。樹葉呀，樹葉。站在風(fēng)中微覺一絲涼意。媽媽說，長大后雖然會有很多煩惱，但換來的是友誼，微笑。我怕長大后 要去讀書、寫字、畫畫，不能天天跟著媽媽。你無處不在，就在我身邊。離家后，媽媽的愛藏在相片里，看著它，笑呵呵的。上學(xué)后。因此，我要懷著感恩的心，去聽聽那一聲聲嘮叨。媽媽的愛是雨中的一把傘，媽媽的愛是寒風(fēng)里的一件