【正文】 朗讀。我又接二連三地買了許多本其他的書，從這些書讓我認識了許多字。我聽得津津有味，便開始大膽地嘗試自己閱讀。我看的第一本書是《淘氣包馬小跳》系列中的一本。書伴我成長作文 篇13高爾基說：“書是人類進步的階梯。它讓我懂得：一個人不管碰到什么困難和挫折，只有你有勇氣，敢于挑戰(zhàn)，不屈不撓，頑強拼搏，你就會取得成功。書中講述了主人翁海倫在1歲半時，不幸就喪失了視力和聽力，但她身殘志堅，克服了常人不能想像的痛苦和困難，經(jīng)過不懈的努力，以優(yōu)異的成績考上美國的重點大學。讀《小紅帽》，我和小紅帽一起戰(zhàn)勝大灰狼；讀《白雪公主》，我和七個小矮人一起幫助白雪公主擺脫困境；讀《賣火柴的小女孩》，我從賣火柴的小女孩悲慘的命運中感受到有家的溫暖，更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活；讀《英雄故事》，讓我有幸結識了許多英雄好漢；《笑話大全》讓我把傷心事、煩惱事全都拋到九霄云外；《伊索寓言》讓我懂得了怎樣分清善惡，明辯是非；《昆蟲記》讓我初探了昆蟲世界的奧秘；讀唐詩少壯不努力，老大徒傷悲”，讓我明白了：珍惜光陰，努力進取，趁少年良時早立大志……書是我最珍貴的朋友。我常常在書海里流連忘返。在這清甜的知識海洋里，盡情地遨游。媽媽在我心中播下讀書的種子，從此，我與書結下了不解之緣。多讀書，讀好書，我要繼續(xù)做一只小書蟲，讓書伴我成長!書伴我成長作文 篇12書作為我的好朋友，一路伴我成長，給我以精神糧食，豐富我的生活。讀書讓我們獲得知識和智慧，讀書讓人領悟生命的真諦，讀書讓人受到真、善、美的熏陶。今年的暑假作業(yè)展，我寫的毛筆字有幸被展在學校走廊的藝術墻上。于是，無論嚴寒酷暑，刮風下雨，我都堅持去練字。但當我讀了《假如給我三天光明》后，我被書中海倫凱勒堅強、勇敢、持之以恒的精神深深地感動了。開始我十分感興趣，但是后來的練習使我感到手很酸，而且一練就是一個小時。讀《愛外婆和我》，我感受到了人間的至善至愛時刻散發(fā)著溫暖無敵的柔光如果你問我，在那么多的書籍中感悟最深的是哪本書?當然是《假如給我三天光明》，從書中悟出的道理使我終生受益。要相信自己，努力奮進?？纯茖W類的書籍，我好奇心爆棚，猶如身臨其境，與書中的人物共同探索新世界。隨著年齡的增長，我擁有的課外書已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了，這些書是我快樂的源泉。漸漸地，我認識更多的字，一有時間，我就會就拿書來讀。讓我與大家分享書伴我成長的故事吧!當我在媽媽的懷抱里牙牙學語時，爸爸為了培養(yǎng)我從小愛讀書的好習慣，就為我買了許多課外書。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。文章結尾再一次說明書是她的好朋友，前后呼應，一氣呵成?？础都t樓夢》時，她從自己的動作、神態(tài)和語言著手，進行了細致地刻畫，讓人感受到，她已經(jīng)與書中人物融為了一體。小作者在文章開頭直接點出書是自己的朋友，簡潔明了。我?guī)缀趺刻於家?，有時，很遲了，爸媽不讓看，我便拿著手電筒偷偷地看?？磿粌H使我的生活變得多姿多彩，還 讓我懂得了做人的道理。我認識到了自己的錯誤，想到了爸爸媽媽也是為我好。我便想：閑著也是閑著，還 不如看一會兒書。等到我的氣發(fā)泄得差不多時，一本書映入我的眼簾。我生氣極了，躲到房間，鎖上門，生悶氣。我眼淚汪汪的，鼻涕眼淚一大把，一邊哭還 一邊自言自語道：“林黛玉太可憐了，太可憐了！”可不一會兒，我又變換了表情，臉上布滿怒氣，眼中的淚水也不知道什么時候沒了，手捏成拳頭狀，一邊捶桌子還 一邊叫道：“太可惡了，真是氣死我了！”媽媽急忙問我：“怎么了？”“王熙鳳太可惡了，詭計那么多！”把媽媽弄得哭笑不得。一頁，兩頁，三頁……我已經(jīng)忘記了身旁所有的事，完全沉浸在書中了，連媽媽回來都不知道。那次，我正在房間里玩，一不小心撞到了書柜。她就是——書。我趴在床上傷心地哭了很久，因為那畢竟是陪伴我度過了幾個春秋的“好朋友”?。∽x書是一種快樂，當你讀完一本好書，你的心靈就會受到洗禮，變得更為純凈，心情也會變得開朗，而且多讀一本書，就能夠多積累一些好詞佳句，久而久之，你的寫作水平也能夠得到提升，豈不是一舉二得？而那些一看到那么多字就頭痛的人，敷衍了事的人是永遠無法體會的?！眿寢尠侔阌懞梦遥墒俏覍δ切┰?jīng)的書還是很懷念。媽媽顯然很不好意思地對我說：“意娜，對不起啊，我看你的那些書已經(jīng)舊了，你也全看完了，所以……所以我就把它帶著那些報紙一起賣了，對不起……”知道了真相的我十分傷心，鼻子一酸，眼淚就“吧嗒，吧嗒”地落了下來，用含糊不清的話說著：“媽媽，你不知道那是我的寶貝啊，雖然它舊了，……”“乖，媽媽給你買更多新的、好的書，好不好？”“不嘛，我就要那些書，那些書！”我大聲地喊著。寫好了作業(yè)，我就想在柜子里翻書看，可是一打開柜子，我卻發(fā)現(xiàn)里面的書不見了，怎么回事呢？那時的我心急如焚，恨不得我的書能飛回來，于是我東翻西找，卻找不到我的書。一天，我放學回家，看見家里整理得干干凈凈，便好奇地問媽媽怎么了，媽媽一邊擦桌子，一邊說：“今天有一位很重要的客人要來我們家，總不能讓他看到我們家亂糟糟的吧？”“哦。有一次，我傻傻的拿著一張香蕉卡片，一邊念著上面的字，一邊張大嘴巴，一口咬了下去，媽媽看見了，連忙跑來，說著：“哎呦，我的小祖宗哎，那是不能吃的哦！”回想起來，還真好笑呢！現(xiàn)在我上小學了，識的很多字了，便看一些更為深奧的書，什么《楓葉船》啦，《草房子》啦……每次一翻開書，這書中扣人心弦的情節(jié)、優(yōu)美的語言，就像磁鐵一般牢牢地吸住了我，使我像發(fā)瘋了似的愛上了看書。是啊，書的確是我們生活中必不可少的一部份，它能使人進步，能使人的思想更加豐富。作者將它借給我們讀者，讓我們用他的靈魂，去感受他的經(jīng)歷，去改變自己的人生。書，不再是一堆紙。那種感覺，是多么親切，熟悉。那兒好美好美啊，一切都仿佛靜止了，只有思想跟著作者的筆尖，在另外的一個世界中，經(jīng)歷著、感受著、體現(xiàn)著另一個特別的故事。而房間里的書柜上，卻給我?guī)砹硪粋€小天地，也帶來了輕松自在。第一次看，還挺有味道，第二次、第三次、第十幾次看時，就只有厭煩。一類給我?guī)淼氖菈毫Γ活惤o我?guī)砹溯p松自在。書，就從老師，變成了我的朋友，無聊的時候看看書，是最好玩的游戲。就連新學期發(fā)下來的課本，簡簡單單的一篇課文，我都會翻上數(shù)十遍，有時是為打發(fā)時間，但多數(shù)都是以為喜歡這文章，愛琢磨琢磨字里行間那股書香味兒，連個逗號，都用得恰到好處。書中的故事更吸引我。因為啊，我也想寫下我的故事，也寫一本書。那晚上，爸爸能給我講故事，我也能給爸講我書上的故事啦。字好多，好復雜，但我覺得好好玩。爸爸告訴我，這叫書，是世界上最最珍貴的東西。一坐就是半天。叱咤風云的IPad，嬌小可愛的鼠標點擊閱讀，都永遠無法替代那一本本用紙印刷的紙質實體書！掀開的，不再是一個個四四方方的方塊字組成的文本，而是一段段用獨特方式演繹的絢麗舞蹈。濺起的水珠落在小水灘上，留下來的，只有那一圈圈漣漪，帶去的，是昔日遺留的惆悵。疏密不一的數(shù)目靜靜地屹立在那，等待著春天的到來。書，你讓我了解到了英雄是如何脫穎而出的！灰色陰霾之下的大地，是那樣的失魂落魄。捧起不受束縛，洋洋灑灑、文采飛揚的名作作品，也不是我們心靈的皈依嗎？書，你讓我遭到心靈的港灣！群雄爭霸，偷梁換柱，用盡心計，憑借三寸不爛之舌游說君主……各種勾心斗角，誰是誰非。書，你讓我充滿了惆悵！完成功課后的節(jié)假日是那樣的悠閑自得。書，與我們一起成長！一本本厚甚磚頭的教輔書，不再是壓在那冷冰冰的課桌上，而是一本一本、一頁一頁地化作絲帶，飄落在我的鼻腔上。厚似手掌，寬勝課本的窗戶也不正是無聲的抗議嗎？！日光燈的照耀之下，老師被亮錚錚的五彩繽紛的耀光映得束手無策，鼻梁壓出一對整齊劃一的凹痕，又有誰來救救我們呢？“明月幾時有……”我們要背書；了解世界，我們要看報；提高素質，我們要讀課外書；掌握知識，我們要讀書。書，永遠是個永恒的話題。我愛讀書！它是我的摯友，它既給予了我快樂，給予了我智慧，而且還伴我漸漸長大。這時我會倚在墻上，甚至也會直接席地而坐。但大多數(shù)時間里，我只能站著看書。不知從何時起，每星期日便成了我的讀書日，我來到書城開始了一天的美妙旅程。我和他們一起快樂、一起悲傷、一起成長......但隨著我的年齡越大，書柜卻越來越小了，它再也裝不下我的朋友們。當我識字后，我便開始自已一個人讀書，在書奇思妙想的世界中漂泊。打那以后，我天天晚上都纏著媽媽，讓她給講故事！后來我們戲稱“睡前文學”。好奇的我打開了它，哇！我看到了一幅幅絢麗多彩的圖片和一條條黑色的像小蟲似的東西，媽媽告訴我這是文字，它是用來描述故事的。記得我和書第一次見面，是在一個安靜而平和的夜晚。書伴我成長作文 篇6我從小就十分喜歡看書，在溫暖的陽光里，在茂盛的樹蔭下，在舒服的沙發(fā)上，打開一本心儀的書放在雙膝上，看著一幅幅精美的圖片，聞著淡淡墨香，瞧著一行