小班母親節(jié)親子活動(dòng)-文庫(kù)吧資料
2024-10-28 21:24本頁面
【正文】 程:(1)老師扮演記者，請(qǐng)每位寶寶逐個(gè)上來介紹一下自己的媽媽。回到家里，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。于是它飛出了家門。故 事:在一個(gè)大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。 主持人說致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》 的音樂。 主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”，并親親媽媽。三、致辭: 今天是個(gè)相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。安排座 位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。通過活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同度過全世界母親共同的節(jié)日?；顒?dòng)形式:親子互動(dòng)益智游戲 參與范圍:全班幼兒及家長(zhǎng) 活動(dòng)時(shí)間:本周五下午(15:0017:00)活動(dòng)目的:豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)?；顒?dòng)宣傳: 家長(zhǎng)通知(范例)親愛的家長(zhǎng)朋友，您好!又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意?？烧?qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)?；顒?dòng)范圍: 全班幼兒及家長(zhǎng) 活動(dòng)時(shí)間: 2個(gè)小時(shí)。通過活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日。(舞蹈詳見音樂視頻包裹)第四篇：母親節(jié)親子活動(dòng)方案母親節(jié)親子活動(dòng)方案母親節(jié)親子活動(dòng)方案 活動(dòng)目標(biāo):豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。十一、快樂音樂say goodbye活動(dòng)音樂：《我要我的滋味》活動(dòng)準(zhǔn)備：音響、音樂伴奏cd。(4)請(qǐng)個(gè)家庭分別在主題墻前照相留念。(2)教師請(qǐng)寶寶踩破氣球，紙條會(huì)掉下來，寶寶撿起來，媽媽帶寶寶念出上面感人的話語。十、送花合影露真情(祝福媽媽贈(zèng)送康乃馨花)活動(dòng)音樂：輕柔、舒緩的音樂活動(dòng)準(zhǔn)備：裝著祝福語的歡樂球、康乃馨、相機(jī)、輕柔的音樂。活動(dòng)過程：小朋友們!媽媽每天都在為我們操勞，今天是媽媽的節(jié)日，我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀，揉揉腿好不好?請(qǐng)媽媽坐在椅子上，小朋友站在媽媽的身后，我們按照音樂的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧!問問媽媽舒服不舒服，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶?親親媽媽，摟著媽媽的脖子搖一搖，告訴你的媽媽你有多愛她!小朋友為媽媽捏捏腿，趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎?注意事項(xiàng)：(1)老師提前聽音樂，掌握好音樂進(jìn)度，每隔一段時(shí)間讓寶寶換動(dòng)作。然后在幼兒園內(nèi)進(jìn)行時(shí)裝表演。八、創(chuàng)意母子大比拼背景音樂：《裘弟一》活動(dòng)名稱：《時(shí)裝秀》活動(dòng)準(zhǔn)備：節(jié)奏感強(qiáng)的音樂cd，各種質(zhì)地的布料(如絲綢的、棉布的、大浴巾等)各種顏色的羽毛，各種發(fā)卡，各色的玩具串珠，廢舊報(bào)紙，雙面膠。活動(dòng)總結(jié)：我們以上這三個(gè)環(huán)節(jié)是根據(jù)多彩思維人本數(shù)學(xué)中的活動(dòng)來進(jìn)行的，這些游戲可以訓(xùn)練寶寶判斷、反應(yīng)、觀察等能力，讓我們的寶寶更加聰明，在生活中家長(zhǎng)也可以多和寶寶做這種游戲，促進(jìn)寶寶的智力提高。(4)請(qǐng)寶寶以家庭為單位上來按照范例按規(guī)律接龍，每個(gè)家庭可以接三個(gè)或四個(gè)動(dòng)物圖案。(2)老師在藝術(shù)墻上貼上動(dòng)物范例圖案：狗、雞、斑馬、斑馬、雞。規(guī)律藝術(shù)墻活動(dòng)準(zhǔn)備：六級(jí)三冊(cè)p2剪刀、膠棒、一面墻上貼一張裝飾好的大白紙。注：寶寶在做活動(dòng)時(shí)老師應(yīng)時(shí)刻觀察寶寶，并指導(dǎo)。(2)請(qǐng)寶寶找到p28中缺少的動(dòng)物。引導(dǎo)語：小朋友們做的好極了，家長(zhǎng)的反應(yīng)也很快，這種活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的反應(yīng)、判斷能力，希望家長(zhǎng)在家里時(shí)也多帶寶寶做這類的活動(dòng)，還可以讓寶寶來指揮爸爸、媽媽哦!智力游戲活動(dòng)準(zhǔn)備：六級(jí)《智力2+1》p2剪刀、膠棒。(3)兩名老師做相同的動(dòng)作，請(qǐng)寶寶和家長(zhǎng)做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng)。或者：(老師)雙手向上舉高雙手相扣——(寶寶和家長(zhǎng))拍腿、(老師)左手向左斜上方舉起右手叉腰——(寶寶和家長(zhǎng))跺腳、(老師)右腿踢腿——(寶寶和家長(zhǎng))拍手、(老師)大幅度扭屁股——(寶寶和家長(zhǎng))用嘴巴發(fā)出“啦啦啦”的聲音?；顒?dòng)過程：(1)兩位老師做幾種動(dòng)作當(dāng)寶寶和家長(zhǎng)看到這些動(dòng)作時(shí)也要做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作。游戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨(dú)立完成。記者問題：(范例問題)寶寶好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?媽媽是做什么工作的你知道嗎?你知道媽媽最愛吃什么嗎?平常在家里愛和媽媽做什么游戲啊?媽媽都幫你做過什么呢?你幫助媽媽都做過些什么呢?跟媽媽說句悄悄話，你會(huì)說些什么呢?媽媽給你經(jīng)常講故事嗎?媽媽什么時(shí)候落淚你注意過嗎?媽媽最漂亮的時(shí)候是什么時(shí)候?媽媽和你出游時(shí)最愉快的一次是哪次?等等六、漂亮媽媽時(shí)裝秀背景音樂：裘弟一活動(dòng)準(zhǔn)備：開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂?；顒?dòng)過程：(1)老師扮演記者，請(qǐng)每位寶寶逐個(gè)上來介紹一下自己的媽媽?；氐郊依铮咽澄镆豢谝豢诘奈菇o老烏鴉吃。于是它飛出了家門。故 事：在一個(gè)大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家
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