【正文】 死扶傷，同時向往可觀的收入。自我評價1. 性格：活潑開朗，興趣廣泛，做事果斷，有毅力和恒心，認真負責。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個小錯就能釀成大禍。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍圖的描繪。四、就業(yè)面向各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，醫(yī)藥、食品企業(yè)，生物制品、醫(yī)療設(shè)備企業(yè)從事臨床檢驗、輸血檢驗、微生物檢驗、病理檢驗、實驗室管理、質(zhì)檢、營銷及其他工作。實踐教學：實驗、實訓、頂崗實習、專業(yè)技能訓練、綜合技能訓練。掌握必須的醫(yī)學基礎(chǔ)知識、具有將各種檢驗項目與臨床各科疾病聯(lián)系的能力。醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃書5一、專業(yè)培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握醫(yī)學檢驗的基本理論和生物醫(yī)學基礎(chǔ)，熟悉相關(guān)臨床知識，具有較強的醫(yī)學檢驗專業(yè)技能，熟悉外語、計算機、實驗室組織與管理等知識技能，從事醫(yī)學檢驗技術(shù)工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才?？偟膩碚f，我的性格相對較符合社會型的特征。關(guān)心他人不知道方法，易與他人發(fā)生摩擦，而自己卻不知道，而且不善于表達自己的情感。在我自己看來：我的社交能力一般，并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導地位。報告分析顯示，社會型的人喜愛訓練人、治療、教育人的活動。結(jié)合人才測評報告等分析方法，我對自己進行了全方位、多角度的的分析。是行動型的學習者，能從新體驗、新問題、新機遇中學習。因此，流行病學與衛(wèi)生統(tǒng)計學亦有著密切聯(lián)系。流行病學研究從研究設(shè)計、資料收集、抽樣方法、樣本大小及數(shù)據(jù)的整理與分析等，都需要運用統(tǒng)計學方法。環(huán)境衛(wèi)生科學的許多衛(wèi)生標準或衛(wèi)生措施的目的都在于預(yù)防疾病和促進健康，都需要流行病學資料為依據(jù)或借用流行病學方法進行研究，在流行病學研究中經(jīng)常涉及生產(chǎn)條件和生活條件。預(yù)防醫(yī)學的定義一般認為是：它以人類群體為研究對象，應(yīng)用生物醫(yī)學、環(huán)境醫(yī)學和社會醫(yī)學的理論，宏觀與微觀相結(jié)合的方法，研究疾病發(fā)生與分布規(guī)律以及影響健康的各種因素，制訂預(yù)防對策和措施，達到預(yù)防疾病、促進健康和提高生命質(zhì)量為目的的一門學科。由此看來，國際貿(mào)易在中國還蠻有發(fā)展空間的。自20xx年加入世貿(mào)組織以來，中國在全球貿(mào)易中的排名以年升一位的速度上升。在世界經(jīng)濟強勁增長和國際市場對能源、原材料商品需求旺盛的帶動及美元貶值因素的影響下，全球貨物和服務(wù)貿(mào)易總量20xx年近11萬億美元，增速達到20%，保持高速增長態(tài)勢。社會環(huán)境分析結(jié)果：伴隨世界經(jīng)濟較快增長和經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展，當前國際貿(mào)易增長明顯加速，已經(jīng)進入新一輪增長期。盡管有政府高度重視，采取了一系列措施，但是大學畢業(yè)生就業(yè)困難依然是客觀存在的事實。隨著高校年年擴招，大學生人數(shù)劇增，高校畢業(yè)生就業(yè)工作遇到巨大挑戰(zhàn)。而且就業(yè)后接觸的行業(yè)領(lǐng)域要較基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學豐富一些。醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃書3總體目標：流行病的研究成功的標準：在規(guī)定的年限內(nèi)完成目標，實現(xiàn)理想專業(yè)概況：預(yù)防醫(yī)學的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學的專業(yè)課，自己的專業(yè)課有：統(tǒng)計學、衛(wèi)生毒理學、流行病學、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學、環(huán)境衛(wèi)生學、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學。所以我們在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性，且每一種能力都有更深層次的要求。現(xiàn)代社會要求人具有很強的能力。對于工作后的我們，更應(yīng)該發(fā)揮自己長處，利用我們的知識和行動服務(wù)于病人，并虛心和老醫(yī)生學習臨床經(jīng)驗，醫(yī)生是個要不停學習的職業(yè)所以我們不可以放棄學習的時間，利用自己的年輕給自己充電。作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè)，實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強實踐。在現(xiàn)在我能做的就是好好學習，掌握扎實專業(yè)知識。對于剛畢業(yè)的大學生來說，經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢才行，所以，我們還要在大學生活中積累更多的工作經(jīng)驗，這一方面可以通過兼職來實現(xiàn)，但在其過程中，要懂得總結(jié)經(jīng)驗。求職計劃學位證書、資格證書，是我們求職的敲門磚，是一個公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學生期間，拿到相關(guān)的證書。努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭取做一名出色的臨床醫(yī)生。積極利用學校提供的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分準備。著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；盡量多體驗兼職，積累工作經(jīng)驗。了解大學年活，了解專業(yè)知識，了解專業(yè)前景，了解大學期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。三、職業(yè)生涯規(guī)劃短期目標在這個高科技的社會，計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要，因此，在大學的學習規(guī)劃上，我將這兩科作為學習的重中之重。隨著社會的發(fā)展，人們生活水平的提高，人們更加關(guān)注自己的健康，醫(yī)院的擴建和科室的完善，需要一大批高素質(zhì)的醫(yī)務(wù)人員。二、職業(yè)分析xx大學在xx校享有較高的知名度，師資力量強，設(shè)備齊全，學校全方面培養(yǎng)人才，給予學生各種鍛煉機會，就業(yè)率較高。內(nèi)向并非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。擁有強健的身體，有較強的忍耐性，做事認真負責，遇事急而不亂，待人友善，動手能力強?，F(xiàn)制定職業(yè)生涯規(guī)劃如下。身處信息世界，作為一名臨床專業(yè)的當代大學生，我不由得考慮起自己的未來。醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃書2未來，掌握在自己手中。（3）人業(yè)匹配：中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對掌握此技術(shù)的人才更為看重，在國有大中型企業(yè)、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。目前，中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ)，%。職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析（1）行業(yè)現(xiàn)狀：隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們對健康的重視，醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策，并加大對中藥科研的投資。社會環(huán)境分析就業(yè)形勢：中藥學本科就業(yè)方向大致分為如下幾種：從政：政府機關(guān)部門，如到各級藥監(jiān)局，中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員；學術(shù)：教科研單位，如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作實驗研究人員；基層：醫(yī)院、藥店、藥廠，如到各級醫(yī)院藥房、制劑室作藥劑師、各醫(yī)藥企業(yè)內(nèi)部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術(shù)員等；經(jīng)商：醫(yī)藥公司作銷售代表。專業(yè)學習：中藥學是醫(yī)藥學同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一，發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ?，社會需求量大市場廣闊。家庭文化及影響：我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學都非常信賴，小姨是學習中藥學的，外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究，這使我對中藥學和傳統(tǒng)醫(yī)學有著極高的熱情。家庭環(huán)境分析經(jīng)濟狀況：父親是公務(wù)員，總體經(jīng)濟情況較好?？偟膩碚f，我的性格相對較符合社會型的特征。關(guān)心他人不知道方式，易與他人發(fā)生摩擦，而自己卻不知道，而且不善于表達自己的情感。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力，這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務(wù)性工作，其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前四項是社會型（8分）、企業(yè)型、現(xiàn)實型、研究型（7分）。一、自我分析專業(yè)概況：預(yù)防醫(yī)學的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學的專業(yè)課，自己的專業(yè)課有：統(tǒng)計學、衛(wèi)生毒理學、流行病學、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學、環(huán)境衛(wèi)生學、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學。未來，要靠自己去打拼！學號： 學院： 專業(yè)： 姓名:第四篇：醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃書醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃書醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃書1轉(zhuǎn)眼之間大一第一個學期只剩下短短的半個月，如今知識經(jīng)濟迅猛增長源源不斷，人才競爭日趨激烈，我不由考慮起自己的前程：在機遇與挑戰(zhàn)面前，作為一個學習醫(yī)學的大學生，我將如何面對？俗話說，欲行千里，先立其志。一個人若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。然而，現(xiàn)實是多變的，定出的目標、計劃，隨時都可能會遭遇問題，需要有清醒的頭腦。結(jié)束語計劃固然好，看重要的是在于時間并取得成效。評估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)事實結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進行及時的評估與修正?！?：到北京301醫(yī)院實習，學習臨床技能及經(jīng)驗；完成畢業(yè)論文，答辯；獲得學士、碩士、博士學位。不斷更新知識，提高技術(shù)水平。舉止端莊，語言文明，態(tài)度和藹，同情、關(guān)心和體貼病人；。作為醫(yī)生應(yīng)做到：，千方百計為病人解除病痛；救死扶傷，實行社會主義的人道主義。正是由于這些，豐富了他們的頭腦，使其對問題有深刻的認識，并具有較強的解決問題的能力。因此，他們除具有好的醫(yī)學才能外，還必需有高尚的人品、良好的修養(yǎng)。作為醫(yī)生應(yīng)具備一下素質(zhì)：：掌握全面的基礎(chǔ)和臨床醫(yī)學的基本知識，除此外還了解社會學、心理學政治、法律、社會經(jīng)濟學甚至宗教知識，以便解決各種問題及各種個體的身心疾患和群體的健康衛(wèi)生問題。職業(yè)要求醫(yī)生是指受過中等醫(yī)學教育以上或具有同等能力、經(jīng)國家衛(wèi)生部門審查合格的負醫(yī)療責任的醫(yī)務(wù)工作者。但是我們也不能因此而掉以輕心，忽略自身學習的重要性。由此可見，我國的醫(yī)學檢驗事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景。現(xiàn)在每年約有3000余名大專以上的畢業(yè)生補充到檢驗隊伍中，使得檢驗科的人員結(jié)構(gòu)和素質(zhì)逐步發(fā)生了巨大變化。：醫(yī)學檢驗是一門應(yīng)用性強，發(fā)展迅速的應(yīng)用技術(shù)學科，是醫(yī)學各科中發(fā)展最快的專業(yè)之一。共有三個方向：；，到衛(wèi)生部門就職；。能力：有較強的組織領(lǐng)導能力、團隊協(xié)作能力，善于與人交流，創(chuàng)新、實踐能力較強，有較強的動手和實踐能力。興趣：喜歡演講，主持，運動，看書，唱歌。每當知道醫(yī)生又救治好一個垂危病人，我們的心里即羨慕又佩服。醫(yī)生是一個崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責。我們對自己進行了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計，就是給自己的夢想插上翅膀。未來，掌握在自己手中！第三篇：醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 職業(yè)生涯規(guī)劃書前言我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢而奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花、水中月，可望而不可即。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷地拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取作出最好矯正。訂出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。結(jié)束語計劃訂好固然好，但更重要的在于其具體實施并取得成效。這時需要根據(jù)實際情況，通過網(wǎng)絡(luò)、朋友、同事的各種途徑收集信息。怎么把這些計劃實現(xiàn)，需要保持清醒的頭腦，解決好隨時遇到的困難，用理性面對一切！怎么面對？決不退縮、勇往直前便是我人生的主題，我會運用我的專業(yè)知識為我的病人努力！為了使個人的職業(yè)生涯規(guī)劃能有效實施，需要結(jié)合當時的實際情況。當今社會可謂瞬息萬變，醫(yī)生這個行業(yè)對我來說是一種承諾，是對病人生命健康的承諾。計劃好的事情有時候會因為現(xiàn)實中的某些突發(fā)事情打亂，這就是”天有不測風云吧。所以，按計劃反而會有更好的效果。目標要看得遠一些，但是“飯要一口一口地吃，路要一步三步地走“,腳跟站穩(wěn)了，步子才能邁得大一些。計劃暫定。由于目前對這一階段了解不多，計劃暫定。在各醫(yī)院科室中輪轉(zhuǎn)學習，鞏固課本了理論知識，腳踏實地，善問敢動手，了解各個科室的工作情況，并及時根據(jù)自己的情況調(diào)整計劃。在實踐中強化個人責任意識，提高抗挫，抗壓能力。進一步明確社會對本專業(yè)的能力要求，有針對性的強化專業(yè)學習和實踐訓練。完成在校的理論學習，有較強的理論基礎(chǔ)。現(xiàn)在學習專業(yè)知識已經(jīng)有兩年了，經(jīng)過詳細的調(diào)查和認真的思考，我決定把我的目標設(shè)定為：做一名出色的內(nèi)科主治醫(yī)生。但要進一步加強語言表達能力、表現(xiàn)性、。劣勢因素（W）：擇業(yè)觀念陳舊，就業(yè)期中值過高；缺乏競爭意識，沒有緊迫感；言語表達不是很好；臨床經(jīng)驗不足。威脅因素（T）：畢業(yè)生數(shù)量劇增，社會的需求增速有限；醫(yī)生趨于飽和，大學生就業(yè)形勢嚴峻；受市場競爭的影響，一些醫(yī)療機構(gòu)在競爭中遭到淘汰，從而影響了吸納畢業(yè)生的能力；醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革使各大醫(yī)院:醫(yī)療單位用人自主權(quán)增加，對人才質(zhì)量的要求明顯提高；社會上高層次人才的緊缺和醫(yī)療衛(wèi)生單位出于發(fā)展規(guī)模的需要，對醫(yī)學高層次人才的需求日益迫切，出現(xiàn)對人才結(jié)構(gòu)的需求層次上移現(xiàn)象。相對豐富和優(yōu)厚的教學資源為我們的技能培養(yǎng)提供了便利條件，尤其是有名的附屬醫(yī)院為我們提供了良好的實踐和就業(yè)機會。選擇學醫(yī)都得到了家人的鼓勵、支持，這更讓我有充足的信心面對未來的求醫(yī)之路。第二節(jié)內(nèi)外環(huán)境一、內(nèi)環(huán)境家庭并不富裕，但能滿足基本的生活需要。具有高度的責任心、良好的職業(yè)道德和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。二、工作能力要求熟練掌握本專業(yè)理論知識，熟悉內(nèi)、外等科常見病、多發(fā)病的診斷及鑒別診斷、治療原則，同時必須具備多領(lǐng)域多學科的知識。喜歡音樂，尤其是含有中國元素的音樂。二、興趣愛好喜歡讀書，尤其是富有想象力的文學作品。第一章 認識自我一、優(yōu)缺點個性樂觀，追求上進，樂與交往，獨立堅強，誠實守信，富有同情心，喜歡接觸新事物，善于團隊合作，具有較強的動手能力。我希望自己在大學畢業(yè)時，再回首這段重要的歲月，能對自己說我不后悔。如果對未來沒有一個很好的規(guī)劃，任日子就這樣沒有方向的過著，讓日新月異的知識就這樣變化著，而自己不付出任何行動，一生也就這樣無聊的過完了。目標對我來說是一個愿景，一個讓我不斷前進的動力?！章魏文繕?，只說不做到頭來都會是一場空。感謝這次比賽，讓給我對自身有了更加清楚的認識，也對自己的未來有了更明確的方向，讓我在大學的學習中更主動，更積極主動的去學習。雖然都說計劃趕不上變化，但我還是堅信有些東西是不會變的，就像只要我掌握了全科醫(yī)生的理論知識、具備了全科醫(yī)生要求的技能，擴建好我的人際網(wǎng)，就算畢業(yè)之后的六年國家沒有安排工作，我一樣可以自己投遞簡歷，尋找自己的機會！而我在大學期間就是要努力抓住這些不變的東西，使我自己更具競爭力。我確信能把一份工作做好都是不容易的，但我愿意為此付出