【正文】 和人的心靈共生共融。大力建設教室文化，要求每個學生每學期至少完成三期手抄報，各班每天組織唱優(yōu)秀經(jīng)典歌曲。通過十一慶典等文化藝術活動，潛移默化地陶冶學生的藝術情操。校園規(guī)劃、景觀、環(huán)境實現(xiàn)“三功能”，即實用功能、審美功能、教育功能。定期活動，活躍校園文化氛圍。文化、藝術、體育活動做到“三化”，即規(guī)范化、經(jīng)?；投鄻踊?。加強了校園主流文化宣傳與健康文化引導，營造出積極向上的輿論氛圍。制定學生文明守則，以“建文明校園、文明班級、文明宿舍，做文明學生”為主題，開展多種多樣教育活動，特別要進一步發(fā)揮“文明監(jiān)督崗”的作用，使學生學會自我管理、自我指導，做到事事有人監(jiān)督，物物有人管理，處處有人負責，時時有人值班，充分利用校園廣播、黑板報、公示欄等媒介棄惡揚善。突出課堂教學實效，切實把握教材的重難點和考點、關鍵，促優(yōu)轉差、以優(yōu)帶差、因材施教、分類推進，確保中考成績不滑坡。初三各班要提早統(tǒng)一思想、科學計劃、制定措施、明確目標任務、靠實責任、增強信心、加強管理、濃化學風、改進教法和學法，提高教學效率，把工作熱情和科學態(tài)度結合起來，嚴實過程、查缺補漏，向管理和課堂要質量。學校要組織檢查落實情況，對責任心不強、措施不力、方法不得當?shù)目颇恳扇「櫬犝n、評課、培訓，逐人幫教幫學，切實做好差生的轉化工作。中考后各教研組組織召開研討會，薄弱學科任課老師提前寫出書面材料，促進扭弱轉差，減少知識欠帳和差生面。本學期規(guī)定教學人員聽課10次以上，班子成員聽課15次以上。學校采取隨機聽課、及時評課的方式督查課堂教學。堅決禁止突擊批改作業(yè)、突擊備寫教案的39。并通過學生評教，對教學情況評價打分。3加強領導,成立課改共同體，學校課改工作由一把手尹校長親自抓，分管校長協(xié)助抓，兩名校長分別把任有關模式實驗組組長，組內定期開展聽評課活動，個人寫教學總結，學校組織進行示范課展示。2)保障機制1設立優(yōu)秀教研成果獎：對認真把教育理論在備課、上課、學生指導方面有創(chuàng)新、好鉆研且教學成績突出的老師進行獎勵。4以教育理論為指導，引導教師練內功，指導學生練技能。如：嘗試教學法，問題引探型教學模式，生成理解教學模式，五環(huán)節(jié)高效教學模式等。我們要求這些老師認真學習、體會。2對一部分具有一定教學經(jīng)驗的教師來說，要引導這些教師對教學經(jīng)驗進行組織和提煉按照教育心理與規(guī)律科學安排反思步驟。同時，針對我校教情，要重視用身邊鮮活的事例鼓勵引導廣大師生，加強先進典型的宣傳學習，以此引領師德提升和作風轉變，繼續(xù)開展好“師德標兵評選活動”，堅持“四評一諾一公示”的工作程序，建立多元評價體系，使每個師生的獨特價值得以體現(xiàn)，個性得以張揚，能動性得以發(fā)揮，以增強其工作學習的成就感和愛學校、愛學生的主人翁意識，要著力打造xx中學“優(yōu)秀團隊”和“勞動先鋒號”等優(yōu)秀基層組織，著手建立xx中學校史，使優(yōu)秀師生的工作業(yè)績和精神追求得以傳承。在思想作風中的表率作用，在集體生活中的組織職能，在攻堅克難中的先鋒作用，在排憂解難中的服務職能。要調動學生參與學校管理的積極性，充分發(fā)揮團委、學生會、教代會i、工會、女工小組、家長委員會等群團組織在學校管理決策和執(zhí)行監(jiān)督中的主要作用，構建學校教育大生態(tài)。以“xx中學‘’發(fā)展規(guī)劃綱要”為總攬，圍繞“xx中學辦學模式”，進一步修訂完善“xx中學教學常規(guī)管理制度”、“xx中學德育工作實施方案”，“xx中學班級考核辦法”、xx中學校本教研實施方案“等規(guī)章制度，并使之與績效考核、職稱晉升相銜接相融合，生成制度體系，形成xx中學制度文化?！傲骸笔綄W校突出特色，深化內涵，確保通過各級檢查驗收。、強力推進教學改革，確保人人有課題，全員投身教改實踐，力爭一個省級課題和兩個縣級課題，通過驗收，申請立項一個省級課題，三項縣級課題，發(fā)表三篇省級論文，五篇縣市級論文，出版案例論文集，在縣級賽教中至少有一人獲獎。使學生自控能力和自主管理能力得到提高，學生違法犯罪率為零。學生學業(yè)負擔得到進一步減輕，課程方案得到全面執(zhí)行，素質教育質量進一步提高，建立新的學生觀和質量觀，積極創(chuàng)建規(guī)范管理學校和教學質量先進學校。達到兩基工作要求。家長學校學期工作總結。撰寫家長教育心得。家長學校開放日活動。請法制副校長來學校給學生上法制教育課《預防青少年犯罪與家庭教育》。與家長委員會成員取得聯(lián)系，確定本學期活動的安排。充分利用“家校通”家校溝通平臺，充分調動社會教育，利用現(xiàn)代信息技術架起學校、家庭之間實時、快捷、有效溝通的橋梁，形成社會、學校、家庭和諧共育的局面，促進學生健康成長。開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。按計劃認真實施。(二)采用多種形式，豐富“家長學?！钡幕顒?。為進一步推進家庭與學校的聯(lián)系，開家長會時，學校還將下發(fā)調查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。保證“家長學?！钡膶W員的參與率。精心挑選“家長學?！钡纳险n教師。并有計劃、有層次的開展活動。落實“家長學校”的上課時間。本學期，我校將進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學?！钡拇胧┖头桨?，及時反饋家庭教育的信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。在上級領導的支持和本校教師的努力下，設立完善的領導班子，家長學校的校長由本校校長擔任，副校長由教導主任擔任，委員由學校的教師及推選的家長組成，將各項任務具體分工，齊抓共管。四、具體工作(一)開辟多種渠道，加強“家長學?！钡墓芾怼０l(fā)揮家長學校的作用，進一步調動家長學習的積極性，使家長認真配合學校，支持學校。組長：楊坤副組長：易安民成員：潘登科 馮華 各班班主任領導小組辦公室下設于工會辦公室三、工作要點加強家庭教育的宣傳普及工作，引起各家長的重視和支持。家長學校是溝通家庭和學校的橋梁，是家長們研討家庭教育規(guī)律，切磋家庭教育藝術，提高家庭教育水平的組織場所。結合我校教育教學工作計劃的實際及開辦家長學校的經(jīng)驗，特制定家長學校工作計劃。【中學春季家長學校工作計劃二】家庭教育是學校教育和社區(qū)教育的橋梁。五月份：家庭教育講座《如何正確與孩子溝通》。三月份：參加學校家長開放日活動。通過“家長學?！钡膶W習，在家長中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗心得，并在家長會中交流。邀請有豐富家庭教育經(jīng)驗的家長來校交流自己的育兒經(jīng)驗，使家長受到啟發(fā)，明確自己的職責，更加重視家庭教育。充分利用微信等溝通平臺，充分調動社會教育，利用現(xiàn)代信息技術架起學校、家庭之間實時、快捷、有效溝通的橋梁，形成社會、學校、家庭和諧共育的局面，促進學生健康成長。對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。組織家長共同參與學校或班級的有關活動，引導家長配合學校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣。本學期初，根據(jù)學校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好家長學校工作計劃，做到有序實施，務求實效?，F(xiàn)結合我校教育教學工作計劃的實際，制定本學期家長學校工作計劃。第三篇：中學春季家長學校工作計劃中學春季家長學校工作計劃家長學校的開辦對提高家長的自身素質、家教水平、家教質量起著極其重要的作用，下面是小編收集整理好的中學春季家長學校工作計劃 ,歡迎閱讀本文!【中學春季家長學校工作計劃一】家庭教育是學校教育和社區(qū)教育的橋梁。（二）、 建設兩支隊伍,鑄就過硬群體。畢業(yè)班肩負著代表全校接受社會評價的重任，責任重大，全校上下都要全力支持畢業(yè)班的教學工作，使之成為學校工作的“特區(qū)”。深入分析差生成因，悉心研究轉差方法，認真落實轉差措施，全面提高防差、轉差實效。本學期各學科圍繞以上重點，組織專題研究活動，努力實現(xiàn)教學的低耗高效。正視新課程背景下學科教學質量評價的內容、方式等方面的變化，準確把握質量評價的改革方向，調整策略，主動適應。以此ji化全體教師樹立科學的質量觀，自覺探尋新課程背景下學科教學規(guī)律，遵循規(guī)律，科學施教，合理訓練，自覺追求全面發(fā)展的質量，真實可靠的質量，促進全體學生的全面發(fā)展，促進全體學生的最優(yōu)發(fā)展，切實提升我校的教學質量。學校將不定期進行檢查評比，作為教師考核的依據(jù)之一。教導處每月認真督促檢查，加強計劃、教案、教學反思、作業(yè)、總結管理。大力加強教學常規(guī)的管理，抓好備課、上課，批改作業(yè)、輔導四個環(huán)節(jié)。三是教研活動：教研活動追求實效，追求創(chuàng)新。二是上課：抓好典型示范，各教研組要在認真學習的基礎上，讓每位教師明確課堂教學的基本操作程序和方式；要抓好課堂研討，一人一節(jié)教研課要切實到位，做到課前研究、課堂觀摩、課后研討三落實。教導處加強督查，把握動向，規(guī)范指導，努力使教學工作的各個環(huán)節(jié)都能上規(guī)范、上水平。校長室、教導處將加大課程計劃執(zhí)行情況的督查力度，真正做到專課專用，課課扎實。⑵、抓全體教師的育人意識，嚴格課程管理。抓好教學常規(guī)管理⑴、教學常規(guī)是教學工作取得高效的前提與保障。落實“兩免一補”，減輕家長負擔，構建和諧校園。爭取 “綠色學校”申報工作。多方籌集資金，繼續(xù)校園綠化工作，逐步改變對外形象。抓實學校目標管理，加強學校綜治、法制教育和安全防范工作，從細微處做起，創(chuàng)建“平安學?！?。根據(jù)xx年教育工作會議精神工作部署，繼續(xù)高舉科研“旗”，緊繃質量“弦”，下活德育“棋”，出好管理“牌”，確保學校“穩(wěn)定”大局,全力增強隊伍的創(chuàng)造力，全力提升教育服務的品位，全力化解教育發(fā)展的制約因素，凝心聚力，竭忠盡智，乘勢而上；振奮精神，奮發(fā)有為，迎難而上；恪盡職守，勤勉務實，確保學?！笆晃濉卑l(fā)展開好局,起好步，為努力辦好讓東田人民滿意的教育而奮斗。發(fā)揮家長委員會的作用，辦好家長學校，探索召開新形勢下的家長會議形式，把培養(yǎng)自信健康創(chuàng)新探究孩子的教育意識和教育理念滲透給家長。密切家校聯(lián)系，優(yōu)化教育環(huán)境。培育學校各種學生社團，支持指導其開展活動，培植學生樂觀自信、健康陽光、文明守紀、合作探究的優(yōu)秀品質，培養(yǎng)學生學習能力、組織能力、管理能力、創(chuàng)新意識和民主法制意識。為了更好地促進學生成長與發(fā)展，切實落實多元評價學生工作，注意思想品德評價、思維品質評價和學習方式評價相結合。深入進行德育課題的研究，繼續(xù)組織班主任論壇，開展德育案例展示活動，推進班主任專業(yè)水準朝更高方向發(fā)展；繼續(xù)推進各班級“美麗教室”評比工作，推進班級板報文化欄定期定主題刊出并力促質量提升，促進師生積極參與各項征文和文藝競賽活動，繼續(xù)出刊《涼泉清音》、《涼泉中學報》和其他校本教材，鎖定特色創(chuàng)建，提升校園文化品位；不斷完善校園廣播站和學生記者站。鞏固日常流程管理模式，不斷改進管理方式，進一步重視學生會文明督查工作，豐富德育管理項目并使之更科學、更富于創(chuàng)造性。進一步規(guī)范學生行為。堅持社會主義核心價值觀教育，堅持理想信念、道德情操教育，堅持生命教育、安全教育和法制教育，拓展教育大課堂。中學春季工作計劃 篇5根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃制定本工作計劃，德育處本學期著力重點做好以下工作。組織本組教師按規(guī)定上公開課，課后進行認真評議。開展復習課交流研討制定期末復習計劃注：每周一次教研，做到有主題，有內容，有實效。四月份：組織學生開展英語單詞競賽活動期中復習和考試。三月份：進行一次學科測試。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，做好常規(guī)落實的檢查、督促工作；定期組織教學研究活動，圍繞相應的研究專題，組織相應的研究課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組教師共同提高，人人受益。抓好新課程與新教材培訓，使教研組成員對課堂教學重點及難點的確立更加明確。為此，教研組要積極組織開展學科討論，做到有計劃、有目標、有實效。加強教學研究。（二）抓好教學常規(guī)落實，深化教育教學改革。真正開展好活動，讓教研組的活動發(fā)揮其實際的作用。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學之中，真正做到理論與實踐相結合。本學期繼續(xù)重點學習《英語課程標準》。把教師的自評和互評相結合，爭取讓每次的教研組活動都能達到研究的目的，使每一位教研組成員都有收獲。結合教學實踐中遇到的問題，進行討論研修，促進以改進實踐，提高成績、促進教師專業(yè)成長為目的的校本研修。中學春季工作計劃 篇4一、指導思想：以《中學英語課程標準》為標準，全面提高學生的英語綜合能力素質與交際能力，以貫徹“以學生為主體”的原則為首任，抓住基本理念和核心，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。1進一步細化和完善成績統(tǒng)計分析和應試研究工作。1進一步規(guī)范各學科上報學校的教改資料，由教科處具體要求，以書面形式通知到各學科長。加強高考研討，指導和規(guī)范對高考試題的研究，加強高三高考復習工作的管理與指導，加強對考試的研究與管理。課堂教學要追求務實、和諧、高效，實現(xiàn)效益的最大化，克服呆板、低效，學生參與面不大、熱情不高，信心不高，教師一講了之、一走了之，學生做的少、練的少，教師檢查少、批閱少的現(xiàn)象。認真執(zhí)行**中學教學常規(guī)管理有關要求，重點抓學案的編寫、檢查、批閱及課堂教學。通過一學期的課堂教學改革實踐，已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗。在下學期的班會、校會、晨會上多注重對學生學法和良好學習習慣的養(yǎng)成教育，通過優(yōu)秀學生的經(jīng)驗交流和演講等方式，提高學生的學習能力。要求本學年的語文、數(shù)學、外語、物理、化學教師聽課任務以聽直播班直播教師的課為主，每學期不少于5節(jié)。全面推進校本建設和校本管理，積極開發(fā)和利用學校課程資源，形成校本化的課程體系，建立校本教研制度，形成以教師自我反思、團體互助、專家引領為基本要素的專業(yè)發(fā)展思路。本學期我們將繼續(xù)全面推進教師隊伍建設，促進教師的專業(yè)成長，積極創(chuàng)造機會做好學科帶頭人和骨干教師的培養(yǎng)工作，通過專家指導、外出學習、專題活動等多種形式為教師的培訓和學習提供機會和舞臺，盡量安排有培養(yǎng)前途的中青年教師參加各級各類培訓，通過多種形式使一批具有較高素養(yǎng)和能力的青年教師盡快成長起來，使學科帶頭人、骨干教師隊伍不斷壯大。本學期教科處工作計劃如下：更新教師教學理念，圍繞新的教學模式的實施，如何進一步提高課堂教學效率、研究性學習、創(chuàng)新能力培養(yǎng)、青年教師培養(yǎng)、學科組建設等方面