【正文】 些？（４分）大號(hào) 小號(hào) 圓號(hào) 薩克斯長(zhǎng)號(hào) 短號(hào)聲樂演唱形式有哪些？（５分）合唱 齊唱 重唱 獨(dú)唱 表演唱 輪唱 對(duì)唱按照音色的不同將人聲分為哪三類？（３分）高音 低音 中音４、寫出下列音程的轉(zhuǎn)位音程（６分）大三度純四度增二度減三度小二度增八度小六度純五度減八度增六度大七度減八度５、請(qǐng)列舉出三個(gè)聶耳創(chuàng)作的作品（３分）賣報(bào)歌 大陸歌揚(yáng)子江暴風(fēng)雨義勇軍進(jìn)行曲６、義務(wù)教育法規(guī)定，使兒童、少年在哪幾方面全面發(fā)展？（３分）德智體美六、論述題（12分）在音樂教學(xué)中，你認(rèn)為怎樣培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神？一、填空題（，共14分）音樂課程的價(jià)值主要體現(xiàn)在審美體驗(yàn)價(jià)值、___________________________、社會(huì)交往價(jià)值、________________________四個(gè)方面?！读x務(wù)教育法》規(guī)定：教師應(yīng)當(dāng)熱愛社會(huì)主義教育事業(yè)，努力提高自己的 思想、文化、業(yè)務(wù)水平，愛護(hù)學(xué)生，忠于職責(zé)。創(chuàng)造是藝術(shù)乃至整個(gè)社會(huì)歷史發(fā)展的根本動(dòng)力，是藝術(shù)教育功能和價(jià)值的重要體現(xiàn)。興趣是學(xué)習(xí)音樂的基本動(dòng)力。學(xué)生在藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中，能認(rèn)同、喜愛曲藝音樂。B：（參考答案）學(xué)生能夠自己收集京韻大鼓、常德絲弦、蘇州評(píng)彈曲藝音樂的相關(guān)音響資料，并在班上進(jìn)行介紹，與大家一起分享、交流。蘇州評(píng)彈《蝶戀花》。與此同時(shí)，通過音樂教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性、創(chuàng)新精神以及合作意識(shí)，陶冶高尚情操，發(fā)展創(chuàng)造力，并為其他方面的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利的條件，以促進(jìn)學(xué)生的全面和諧發(fā)展，培養(yǎng)對(duì)人生和生活積極樂觀的態(tài)度。音程中包含的全音和半音的數(shù)目,就是音程的__（音數(shù)_）,民歌就是民間歌曲,一般可分為三個(gè)類型:_（勞動(dòng)號(hào)子）________,__（山歌）_______,（小調(diào)）,___拍號(hào)______是表明拍子的記號(hào),外形借用了算術(shù)中的分?jǐn)?shù)形式,我國(guó)的民族樂器經(jīng)過長(zhǎng)期的改造與完善,現(xiàn)已形成四大類別,即__吹管_______樂器,___拉弦______樂器,____彈撥_____樂器,___打擊______樂器,這是按照各種樂器的演奏形式,長(zhǎng)短相同或不同的音,在歌曲和樂曲中,有許多是從弱拍或次強(qiáng)拍起音的,由我省作曲家白誠(chéng)仁創(chuàng)作的口笛獨(dú)奏曲《__苗嶺的早晨__________________》,其音樂主題取材于貴州臺(tái)江苗族的____飛歌_____,為了看譜方便,易于辨認(rèn)和掌握各種節(jié)奏型,需要將小節(jié)的音符按照節(jié)拍的特點(diǎn)來(lái)劃分為音群, 1934 年,旅居歐洲的俄籍作曲家亞歷山大?齊爾品為了征集具有中華民族風(fēng)格的樂曲,舉辦了中國(guó)作品比賽,當(dāng)時(shí)還是上海國(guó)立音專學(xué)生的_賀綠汀_____________應(yīng)征寫下的鋼琴獨(dú)奏曲《_牧童短笛________________》,__________是一種由兩人蛄階橄嗷ビΥ鸕難莩 問?21,_譜號(hào)_________是用以確定五線譜上音級(jí)名稱和高度的符號(hào),《下山虎》是組曲《中國(guó)狂想曲》中的一段,這部組曲是人民音樂家___冼星海__________1945 年 4 ,將樂音按高低次序排列起來(lái),《_金蛇狂舞______________》是根據(jù)民間音樂《倒八板》改編而成,《倒八板》是《老六板》的變體,音級(jí)的升高或降低,《_彼得與狼_____________》,拍子通常分為單拍子,《動(dòng)物狂歡節(jié)________________________》是法國(guó)作曲家_圣桑_______創(chuàng)作的一部小型器樂套曲,這部作品通俗易懂,極富生活情趣,《獅王》,音高相同,弦樂合奏《二泉映月》,歌劇《____白毛女_______》,1807—1808年,貝多芬在維也納近郊創(chuàng)作的第六交響曲,又名_田園______交響曲,《快樂的諾蘇》是根據(jù)_彝_____族民間音樂改編而成的____彈撥樂________合奏曲,這首富有濃郁民族風(fēng)格的樂曲短小精悍,判斷題(每題1分,共20分。兩個(gè)音先后奏響,叫做_____（和聲音程__）________。燕樂音階添加了清角和 閏，清樂音階添加了清角和 變宮。 C 徵調(diào)屬于同宮系統(tǒng)調(diào)關(guān)系，E大調(diào)的平行小調(diào)與 bd小 調(diào)為等音調(diào)。﹟C 和 B。(回答出三點(diǎn)計(jì)3分)四、學(xué)科專業(yè)知識(shí)(30分)(一)填空題(每空0﹒5分，共8分)、模仿、探究、合作、綜合五個(gè)方面。④指導(dǎo)學(xué)生能實(shí)踐。②引導(dǎo)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)。材料二，葉圣陶先生提出了什么樣的教師觀?在新課程改革的教學(xué)實(shí)踐中，我們應(yīng)該怎樣落實(shí)這一先進(jìn)的教師觀?(3分)葉圣陶先生一語(yǔ)道破了教師主導(dǎo)的教師觀。(1分)應(yīng)樹立育人為本的教育觀。②過分地強(qiáng)調(diào)安靜并不科學(xué)。后來(lái)，張同學(xué)考上了北京師范大學(xué)，幾年后碩士畢業(yè)，分配在北京天文館工作。張同學(xué)從小酷愛天文，每次向家長(zhǎng)和教師提出的問題都與天文有關(guān)，家長(zhǎng)認(rèn)為孩子滿腦子奇思異想，對(duì)他們認(rèn)為的主科語(yǔ)數(shù)外下功夫太少，會(huì)影響他將來(lái)的學(xué)習(xí)、升學(xué)與就業(yè)，多次橫加阻攔?！八^教師之主導(dǎo)作用，蓋在善于引導(dǎo)啟迪，使學(xué)生自?shī)^其力，非謂教師滔滔講說，學(xué)生默默聆聽?！辈簧俳處煆?qiáng)調(diào)課堂要鴉雀無(wú)聲，追求課堂秩序井然。第Ⅱ卷：非選擇題(40分)三、公共知識(shí)(10分)35.(共10分)認(rèn)真閱讀以下材料，回答文后的問題：材料一。退爾》是意大利作曲家羅西尼的歌劇代表作品?？滤_科夫(應(yīng)是普羅柯菲耶夫)的作品。其中第二類內(nèi)容與音樂創(chuàng)作有關(guān)，但區(qū)別于專業(yè)創(chuàng)作學(xué)習(xí)。音樂創(chuàng)造包括兩類學(xué)習(xí)內(nèi)容：其一是與音樂有關(guān)的發(fā)掘?qū)W生潛能的即興創(chuàng)造活動(dòng)。為此，這一領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，應(yīng)通過具體的音樂作品和生動(dòng)的音樂實(shí)踐活動(dòng)來(lái)完成。在音樂聽覺感知基礎(chǔ)上識(shí)讀樂譜，在音樂表現(xiàn)活動(dòng)中運(yùn)用樂譜。)見課標(biāo)T ：能夠自信、自然、有表情地歌唱。F 、視唱、練耳。T 25.《國(guó)家義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定，3~6年級(jí)的學(xué)生應(yīng)每學(xué)年能夠演奏樂曲2~3首。請(qǐng)按分開的兩邊來(lái)分別答題。①《八月桂花遍地開》B ⑥《大鹿》B ②《遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來(lái)》A ⑦ 《纜車》C ③《阿里里》D ⑧《蘇珊娜》A ④《其多列》C ⑨《剪羊毛》E ⑤《采茶撲蝶》E ⑩《小紅帽》D ，用直線連接起來(lái)，并把對(duì)應(yīng)的選擇答案填在答題卡上(5分)。①柯達(dá)伊教學(xué)法B ⑥《彩運(yùn)追月》B A.(波)普魯修斯卡②綜合音樂感教學(xué)法A ⑦《踏雪尋梅》C ③達(dá)爾克羅茲教學(xué)法D ⑧《口哨與小狗》D ④奧爾夫教學(xué)法C ⑨《致音樂》E D.(美)普萊亞⑤鈴木教學(xué)法E ⑩《單簧管波爾卡》A E.(奧)舒伯特(包括改編的具有民族風(fēng)格的歌曲)的流行區(qū)域，用直線連接起來(lái)，并把對(duì)應(yīng)的選擇答案填在答題卡上(5分)。①板胡E A.《豫北敘事曲》 ⑥管子B A.《雨打芭蕉》②二胡A B.《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》 ⑦古箏C B.《江河水》③笛子B C.《酒狂》 ⑧柳琴D C.《漁舟唱晚》④古琴C D.《十面埋伏》 ⑨江南絲竹E D.《春到沂河》⑤琵琶D E.《紅軍哥哥回來(lái)了》 ⑩廣東音樂A E.《中花六板》，找出下列歌(樂)曲的曲作者，用直線連接起來(lái)，并把對(duì)應(yīng)的選擇答案填在答題卡上(5分)。奧涅金》 D.《胡桃夾子》，其中以歌劇作品最為著名，下面哪部歌劇不是他的作品：(D)A.《奧賽羅》 B.《游吟詩(shī)人》 C.《阿依達(dá)》 D.《夢(mèng)游女》(貝利尼)：(D)A.《渴望春天》 B.《法國(guó)民謠變奏曲》C.《朱庇特交響曲》 D.《軍隊(duì)進(jìn)行曲》(舒伯特)《劉胡蘭》中的選曲：(A)A.《一道道山來(lái)一道道水》 B.《紅梅贊》(《江姐》)C.《萬(wàn)里春色滿家園》(《黨的女兒》)D.《五洲人民齊歡笑》(《江姐》)，以B為主音的有：(A) Ⅵ級(jí)的和聲大調(diào)：(B) ，這種樂器的漢字是：(B) 20.“三全音”是：(D) (二)對(duì)應(yīng)選擇題(共20分)，用直線連接起來(lái)，并把對(duì)應(yīng)的選擇答案填在答題卡上(5分)。每小題只有一個(gè)最符合題意的答案。、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康。1989年世界衛(wèi)生組織認(rèn)為健康應(yīng)包括：(D)。學(xué)生給出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于墊高、用于固定某東西。，有幾個(gè)學(xué)生經(jīng)常缺交數(shù)學(xué)作業(yè)，經(jīng)過了解，發(fā)現(xiàn)只要題目難一點(diǎn)或計(jì)算量大一點(diǎn)，這幾個(gè)同學(xué)就不能按時(shí)完成作業(yè)，不僅如此，在各項(xiàng)活動(dòng)中也有一些同學(xué)叫苦叫累。你認(rèn)為，小敏同學(xué)的心理問題是中小學(xué)生常見：(C)。從那以后，小敏很在意別人說什么，而且總覺得是在說自己，非常難受，后來(lái)朋友跟她開玩笑也耿耿于懷。在一節(jié)自習(xí)課上，她遇到一道數(shù)學(xué)計(jì)算試題，半節(jié)課過去了還沒做出來(lái)，正著急時(shí)，忽然聽到有個(gè)同學(xué)說“她越來(lái)越笨了”。D