【正文】 到本科水平，獲碩士學(xué)位者達(dá)到一定比例。同時，提供條件，向校外公開招聘有豐富教學(xué)經(jīng)驗和一定理論建樹的名師來我校任教。1拓寬教師來源渠道，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。堅持每周五的政治學(xué)習(xí)制度。全體教職工要大興敬業(yè)、奉獻(xiàn)、科學(xué)、民主、合作之風(fēng)，要以高尚的人品、先進(jìn)的思想、文明的行為、淵博的學(xué)識做學(xué)生的楷模，做鄰里的楷模，做市民的楷模，做全市教師的楷模。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要加強(qiáng)自身建設(shè)，班子成員要時時、處處、事事嚴(yán)格要求自己，勤政廉政，率先垂范。教育現(xiàn)代化呼喚具有遠(yuǎn)見卓識、創(chuàng)新精神和科學(xué)化、現(xiàn)代化領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與管理技能的名校長，以不斷提高教育質(zhì)量與辦學(xué)效益，提高學(xué)校聲譽(yù)。建設(shè)一支數(shù)量適當(dāng)、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)良、名師輩出、能適應(yīng)21世紀(jì)需要的、充滿生機(jī)與活力的現(xiàn)代化師資隊伍，是教育現(xiàn)代化化的先導(dǎo)與動力。學(xué)校教研活動要做到四到位四結(jié)合四進(jìn)入，四到位：時間到位、計劃到位、課題到位、考評到位，四結(jié)合：理論與實踐相結(jié)合、宏觀與微觀相結(jié)合、主課題與子課題相結(jié)合、全員參與與培養(yǎng)骨干相結(jié)合，四進(jìn)入：教研要進(jìn)頭腦、進(jìn)課堂、進(jìn)活動、進(jìn)管理，讓科研滲透到學(xué)校工作的各個領(lǐng)域，出經(jīng)驗，出成果，出人才，出隊伍。教育科研是站在理性的高度，用科學(xué)的態(tài)度、科學(xué)的方法、科學(xué)的觀點激發(fā)內(nèi)部活力，開發(fā)師生潛力，優(yōu)化育人模式，使學(xué)校沿著高效、有序、科學(xué)的軌道發(fā)展。1科研興教，科研興校，推動素質(zhì)教育向更深層次發(fā)展。建立學(xué)校、家庭、社會三位一體，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長和學(xué)生全員參與的德育工作體系，形成德育工作的大課堂。三、主旋律 素質(zhì)教育實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，其目的是為了搞好素質(zhì)教育。要求教師每學(xué)期寫一篇論文，寫一篇教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)，寫一篇說課詳案，參加教研會議要寫匯報，每節(jié)課要寫一則教學(xué)反饋。要改革現(xiàn)有的課堂教學(xué)模式和方法，充分開展多媒體組合教學(xué)，重視啟發(fā)式、討論法和直觀、實驗教學(xué)，盡可能用最少的時間和精力，取得最大的教學(xué)效果，促進(jìn)學(xué)生最快的發(fā)展。適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，將現(xiàn)代教育思想創(chuàng)造性地運用到教育教學(xué)實踐中去，改革現(xiàn)有教學(xué)模式，使我校永遠(yuǎn)站在教育教學(xué)改革的前沿。學(xué)校推行“133”工程和“126”工程，其中要求教師每年讀一本現(xiàn)代教育學(xué)或教學(xué)論方面的權(quán)威著作，自費訂閱兩種以上本學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)刊物，知道本學(xué)科最優(yōu)秀的教學(xué)方法和最新成就、發(fā)展趨勢。學(xué)習(xí)鄧小平現(xiàn)代教育理論要同學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和有關(guān)教育改革和發(fā)展的重大決策結(jié)合起來，同貫徹黨的xx大精神結(jié)合起來，同總結(jié)實踐經(jīng)驗和我校工作實際結(jié)合起來，做到理論聯(lián)系實際，為我校深化教育改革，建設(shè)教育現(xiàn)代化工程指明方向。只有樹立現(xiàn)代教育思想，才能認(rèn)清并革除目前教育工作中的弊端，更好地推進(jìn)教育改革。二、指南針 現(xiàn)代教育思想思想是行動的指南。⑷聯(lián)網(wǎng)收集有關(guān)教育教學(xué)信息，為學(xué)校決策、教師備課查找資料、開展電化教學(xué)提供材料。⑶開展電化教學(xué)科研活動。⑵cai教學(xué)軟件的開發(fā)與應(yīng)用。成立安慶一中現(xiàn)代教育技術(shù)技能培訓(xùn)指導(dǎo)中心，負(fù)責(zé)：⑴計算機(jī)全員培訓(xùn)。在系統(tǒng)程序的管理下，可通過計算機(jī)控制各教室內(nèi)電視機(jī)的各項操作，并可對教室內(nèi)的電源、攝像機(jī)、對講機(jī)等設(shè)備進(jìn)行控制。可同時向全校播放八套以上（根據(jù)具體要求）教學(xué)電視、廣播和教學(xué)資料。四網(wǎng)合一的系統(tǒng)工程，以多媒體計算機(jī)為控制平臺，主機(jī)通過串行總線與各教室終端實現(xiàn)數(shù)據(jù)通訊。構(gòu)建四網(wǎng)合一的現(xiàn)代教學(xué)系統(tǒng)。一、突破口 現(xiàn)代教育技術(shù)工程科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。為此，特制定本方案。為貫徹“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的戰(zhàn)略方針，不負(fù)培養(yǎng)高素質(zhì)人才之使命，爭創(chuàng)全國百強(qiáng)中學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，率先在全省全面啟動現(xiàn)代化教育工程。這是一項宏大艱巨的工程，是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化和振興中華民族的希望之所在，是跨世紀(jì)教育的前途和命運之所在，也是廣大教育工作者義不容辭的責(zé)任和義務(wù)之所在。當(dāng)前，我國正處在建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制和實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵時期，黨中央制定了科教興國的戰(zhàn)略決策，確立了教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，制定了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》，其核心就是：實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，提高全民族的整體素質(zhì)和創(chuàng)新能力，迎接知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，把一個充滿生機(jī)與活力的中國帶入21世紀(jì)。第三篇：學(xué)?，F(xiàn)代化教育工程方案社會主義建設(shè)事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)和中華民族的偉大復(fù)興，關(guān)鍵在于教育的現(xiàn)代化。共和的漣湘舞被市列為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，現(xiàn)正在積極申報省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。悠揚的音樂，歡快的節(jié)拍，只要晚間來到共和，文化中心廣場前時刻傳來和諧音符，漣湘舞、現(xiàn)代舞、中老年文化隊、青春靚麗表演隊，一支支自發(fā)的充滿歡笑的隊伍激活了農(nóng)民的每一個細(xì)胞。據(jù)統(tǒng)計，近二年有近萬余人次農(nóng)民參與了各類社區(qū)教育課程學(xué)習(xí)，將社區(qū)農(nóng)民的教育活動落到實處。早在九十年代初，共和鎮(zhèn)黨委就明確提出“社區(qū)辦教育、教育促文明”的工作思路。除為成年人提供學(xué)習(xí)項目外，還開設(shè)了校外輔導(dǎo)站，幫助沒有能力、沒有時間的新農(nóng)民家庭教育孩子、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣，小小“輔導(dǎo)站”管出濃濃關(guān)愛情。開拓創(chuàng)新，形成特色鮮明的教學(xué)模式。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)為確保推進(jìn)教育現(xiàn)代化各項工作的順利進(jìn)行，在縣教育局職社科的領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)成立了社區(qū)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由小教助理朱永生同志任組長，成教輔導(dǎo)員任副組長