創(chuàng)建省級教育現(xiàn)代化城市實(shí)施方案-文庫吧資料
2024-09-21 17:42本頁面
【正文】 的方針，整個創(chuàng)建工作分六個階段實(shí)施： （一）宣傳發(fā)動階段（ xx 年 xx 月～ xx 年 xx 月）。 ，全面開展教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。在編 教師達(dá)到核定編制數(shù)的 95%以上，提高音體美、信息技術(shù)、通用技術(shù)等學(xué)科專職教師的配備數(shù)量。依法保障教育督導(dǎo)工作經(jīng)費(fèi)，積極創(chuàng)建全國中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新市，充分發(fā)揮責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的作用，大力提升各級各類學(xué)校依法治校水平，有效促進(jìn)全市教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。落實(shí)以人為本的教育理念，不斷完善學(xué)校發(fā)展性評價制度，全面推進(jìn)以學(xué)校章程為核心的現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)校依法自主辦學(xué)、自主發(fā)展，進(jìn)一步提升學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展能力。全面實(shí)施以綜合素質(zhì)為核心、適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革要求的學(xué)生評價機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。進(jìn)一步完善特殊教育保障體系，加快提升特殊教育辦學(xué)條件，確保適齡 “ 三殘 ” 兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率基本達(dá)到普通兒童少年水平，特殊教育由義務(wù)教育向?qū)W前和高中段延伸。 認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生 第 4 頁 共 7 頁 的教育資助工作，確保不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。進(jìn)一步完善校園安全工作長效機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)對校園安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和考核，建立健全校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和追究制，完善 “ 三防 ” 體系、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、安全規(guī)章制度，定期開展學(xué)生安全教育活動。全面實(shí)施教育信息化應(yīng)用能力提升工程、數(shù)字校園示范工程、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程和 “ 書香校園 ” 工程，推進(jìn)智慧校園和教學(xué)資源平臺建設(shè)，開發(fā)應(yīng)用優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。加大規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為督查力度，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè) 負(fù)擔(dān)。堅持育人為本、德育為先，深化社會主義核心價值體系教育，積極培育并自覺踐行社會主
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