【正文】 ，社區(qū)教育中心教師和各村小校長為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議總結(jié)分析前階段工作，安排部署下階段工作，確保創(chuàng)建工作有序、高效運(yùn)行。第五階段（2012年11月~12月）完善2012年所有資料；裝訂2009年、2010年、2011年、2012年資料，備評(píng)。第三階段（2012年5月~7月）充實(shí)、完善2011年培訓(xùn)班資料；充實(shí)、完善2012年上半年培訓(xùn)班資料；整理、完善2011年、2012年上半年資料；學(xué)習(xí)外地典型做法。五、創(chuàng)建工作序時(shí)進(jìn)度第一階段（2011年11月~12月）調(diào)查摸底，對(duì)標(biāo)找差；完善方案，申請(qǐng)?jiān)O(shè)備添置；精心組織，全面動(dòng)員。三、創(chuàng)建工作要求做好創(chuàng)建工作，需要統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，全員參與，真抓實(shí)干，樹立創(chuàng)必成的信念；需要進(jìn)一步解放思想，更新觀念，拓寬發(fā)展視野，創(chuàng)新工作思路，增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)，在創(chuàng)新中尋求創(chuàng)造新的發(fā)展機(jī)遇，需進(jìn)一步增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、危機(jī)意識(shí)和大局意識(shí)，圍繞確定的目標(biāo)任務(wù)，克服消極畏難情緒，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、敢打硬仗的精神，負(fù)重拼搏，迎難而上，主動(dòng)作為，營造奮發(fā)有為、進(jìn)位爭先、和諧發(fā)展的濃厚創(chuàng)建氛圍。二、創(chuàng)建工作目標(biāo)群策群力，確保2012年底順利通過省級(jí)社區(qū)教育現(xiàn)代化驗(yàn)收；完善“社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院”掛牌工作；完成成人教育中心校轉(zhuǎn)軌拓展為社區(qū)教育中心工作；具有適應(yīng)需要的社會(huì)教育資源并得到充分利用，基本滿足群眾多樣化學(xué)習(xí)需求。在盡力高標(biāo)準(zhǔn)配置硬件設(shè)施的同時(shí)，突出管理和使用，提高利用率，努力實(shí)現(xiàn)教育資源的應(yīng)用價(jià)值最大化。按照局職社科統(tǒng)一部署和要求，一手抓創(chuàng)建，一手抓常規(guī)，堅(jiān)持“兩手抓、兩不誤”，針對(duì)創(chuàng)建的各項(xiàng)指標(biāo)，充分發(fā)揮主動(dòng)性、自覺性，做到提前謀劃，提前制定方案，提前組織開展；深入調(diào)查研究，切實(shí)找到、找準(zhǔn)存在問題和癥結(jié)。第一篇：社區(qū)教育現(xiàn)代化方案漣水縣義興鎮(zhèn)社區(qū)創(chuàng)建教育現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)施方案根據(jù)縣教育局職社科的相關(guān)指示精神，對(duì)照縣教育現(xiàn)代化社會(huì)教育主要指標(biāo)，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，為順利完成各項(xiàng)任務(wù)，特制定本方案。一、創(chuàng)建工作思路按照縣教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)標(biāo)找差，對(duì)所有涉及社區(qū)教育創(chuàng)建的工作進(jìn)行再次梳理，查漏補(bǔ)缺，完善提高。在硬件建設(shè)、設(shè)備添置方面力求達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到“四有”。圍繞規(guī)范辦學(xué)行為，突出服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)能力。從業(yè)人員培訓(xùn)率達(dá)50%以上；按標(biāo)準(zhǔn)撥付上年度農(nóng)村成人教育經(jīng)費(fèi)，社區(qū)教育中心建設(shè)達(dá)省有關(guān)指標(biāo)要求。四、創(chuàng)建工作重點(diǎn)對(duì)照《江蘇省縣教育現(xiàn)代化建設(shè)主要指標(biāo)》，結(jié)合我社區(qū)教育中心發(fā)展現(xiàn)狀，創(chuàng)建教育現(xiàn)代化工作重點(diǎn)是：規(guī)范辦學(xué)行為；加強(qiáng)陣地建設(shè)；強(qiáng)化各種培訓(xùn)；完善創(chuàng)建資料。第二階段（2012年元月~4月）擬定創(chuàng)建工作旬行事歷，有序推進(jìn)工作；協(xié)助局職社科為社區(qū)教育學(xué)院掛牌；完成“成人教育中心校”轉(zhuǎn)軌拓展為“社區(qū)教育中心”；制定社區(qū)教育中心建設(shè)方案；充實(shí)、完善2009年、2010年培訓(xùn)班資料；收集、整理、完善2009年、2010年資料；撰寫社區(qū)教育論文；學(xué)習(xí)外地創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)。第四階段（2012年8月~10月）整理、裝訂2009年、2010年、2011年資料；加強(qiáng)社區(qū)教育中心建設(shè)，力爭達(dá)省標(biāo)；整理社區(qū)教育論文；做好上年度鎮(zhèn)財(cái)政用于社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)投入的統(tǒng)計(jì)工作；整理社區(qū)教育《宣傳冊(cè)》。六、創(chuàng)建工作保障措施統(tǒng)一思想，強(qiáng)化意識(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)、充分理解建設(shè)教育現(xiàn)代化的重要性和緊迫感，充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)教育現(xiàn)代化不僅是硬件設(shè)施的現(xiàn)代化，也是教育理念、教育管理的現(xiàn)代化，是當(dāng)前促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展的重要保證的一項(xiàng)具體工作，是辦人民滿意教育的重要舉措，更是社區(qū)教育事業(yè)的又一契機(jī)和平臺(tái)。嚴(yán)格管理，注重細(xì)節(jié)以創(chuàng)建的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)則，實(shí)施各項(xiàng)有效管理，達(dá)到管理常態(tài)化、規(guī)范化、精細(xì)化漣水縣義興鎮(zhèn)社區(qū)教育中心二○一二年元月八日第二篇：創(chuàng)新思路社區(qū)教育現(xiàn)代化創(chuàng)新思路，大力推進(jìn)共和鎮(zhèn)社區(qū)教育現(xiàn)代化共和社區(qū)本著“黨委領(lǐng)導(dǎo)、教育指導(dǎo)、村居為主、單位配合、資源共享”的社區(qū)教育20字工作方針，在陣地建設(shè)、制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、資源建設(shè)等方面下功夫，形成一套共和特色的實(shí)踐做法，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度贊譽(yù)。科技大棚車宣傳到田頭，文化理論培訓(xùn)在村頭，實(shí)用技術(shù)辦班在地頭，在輕松愉快的氣氛中，共和社區(qū)教育培訓(xùn)點(diǎn)浸泡出一個(gè)個(gè)高素養(yǎng)、懂技術(shù)的適用新農(nóng)民，以科技大棚車，宣傳到田塊為特色，寓教于樂，改變了傳統(tǒng)的教育培訓(xùn)形式。以資源建設(shè)為抓手提高活動(dòng)實(shí)效。通過長期努力，逐步形成不斷鞏固的社區(qū)教育陣地，實(shí)現(xiàn)了社區(qū)教育工作滿覆蓋，通過靈活多樣，不拘形式入村到戶宣講，使每個(gè)村農(nóng)民都能結(jié)合自身家庭情況選擇了所學(xué)課程，大大方便了社區(qū)農(nóng)民參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高社區(qū)文化素質(zhì)和生活質(zhì)量。以項(xiàng)目建設(shè)為載體激活參與細(xì)胞。通過各個(gè)文藝團(tuán)隊(duì)，不但豐富了農(nóng)民朋友的業(yè)余文化生活，對(duì)提高社區(qū)農(nóng)民精神文化生活起到了不可取代的作用。通過項(xiàng)目建設(shè)，共和社區(qū)教育在基礎(chǔ)工作扎實(shí)，基本建設(shè)規(guī)范的基礎(chǔ)上，提升發(fā)展水平，推進(jìn)社區(qū)教育特色化發(fā)展。沒有教育的現(xiàn)代化，就沒有社會(huì)主義的現(xiàn)代化。教育現(xiàn)代化，不僅僅是教育技術(shù)的現(xiàn)代化，還包括教育觀念、隊(duì)伍、內(nèi)容、體系、手段、方法等全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。我校是一所歷史悠久的省重點(diǎn)中