語(yǔ)文課聽(tīng)后感-文庫(kù)吧資料
2024-10-28 20:17本頁(yè)面
【正文】 有畫面優(yōu)美的教具教學(xué)。在有限的時(shí)間里，我一共聽(tīng)了四節(jié)課，同時(shí)也在這些教師身上學(xué)到了許多，下面就談?wù)勎业膸c(diǎn)感受：一。我們只有從自身做起，并堅(jiān)持不懈地努力，擦能幫助幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣和優(yōu)秀的品質(zhì)，讓孩子享用一身。三、建構(gòu)自己的教學(xué)主張教學(xué)主張是在教師個(gè)人的實(shí)踐的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生蘊(yùn)涵著教師的理想、信念、情感、意志等在內(nèi)的，對(duì)于如何開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)是教師個(gè)人對(duì)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理性升華。專業(yè)知識(shí)不斷完善、提高和擴(kuò)充的同時(shí)教學(xué)能力也要不斷增強(qiáng)，教學(xué)能夠靈活面對(duì)且處理所出現(xiàn)的問(wèn)題，改變自己固有的、不適合現(xiàn)階段發(fā)展要求的教育觀念和手段從自我成長(zhǎng)中盡可能做到揚(yáng)長(zhǎng)且不避短，有問(wèn)題就解決，有不足就改善，能夠?qū)⒉蛔愀纳茷閮?yōu)點(diǎn)的方法大膽嘗試，順利完成自己由教育發(fā)展后期階段向教育專家型的過(guò)度。二、不斷努力的提高自己的專業(yè)水平正《教育規(guī)劃綱要》將學(xué)前的重要性提升到國(guó)家教育發(fā)展戰(zhàn)略的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，不但提出未來(lái)10年我國(guó)學(xué)前教育發(fā)展的具體目標(biāo)，而且明確指出“學(xué)前教育對(duì)幼兒身心健康、習(xí)慣養(yǎng)成、智力發(fā)展具有重要意義”因此要“遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持科學(xué)保教方法，保障幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)”。講座中講了一個(gè)小故事，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者們?cè)僖淮尉蹠?huì)中，被一名記者問(wèn)道，是哪所大學(xué)哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室是對(duì)他們一生起到重要作用的。在工作中，無(wú)論遇到什么樣的不理智被誤解的事情，他們決不因此而影響到學(xué)生的教誨和關(guān)愛(ài)，他們絕不會(huì)把對(duì)學(xué)生的愛(ài)與自己的個(gè)人目的和利益聯(lián)系起來(lái)?！边@是教育家陶行知的真摯感言。一、以積極的態(tài)度對(duì)待自己的職業(yè)穆淑華主任在《幼兒教師的自我成長(zhǎng)》講座中提出“為自己是一名幼兒教師自豪”，主要從三個(gè)方面中體現(xiàn)：教師是受人尊敬和贊許的職業(yè)；其面對(duì)的是花朵一樣的孩子；是人生起點(diǎn)的引路人。第三篇：聽(tīng)后感完善幼兒教育從自我做起最近幾天，作為一名普通的幼教老師，有幸在洪澤縣中學(xué)聆聽(tīng)了幾位教授主任關(guān)于幼教的精彩講座。《擔(dān)子》一文的教學(xué)應(yīng)針對(duì)文體（小說(shuō)）的特點(diǎn)進(jìn)行賞析，應(yīng)重視對(duì)文章主旨的提煉，并能聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系農(nóng)民的勤勞、淳樸，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)父母的教育。文言虛詞不應(yīng)列為重點(diǎn)，點(diǎn)到即可。不足之處是：《斑羚飛渡》應(yīng)重點(diǎn)賞析“整個(gè)飛渡場(chǎng)面”，突出羚羊們團(tuán)結(jié)、勇于犧牲的精神，設(shè)計(jì)問(wèn)題要明確，準(zhǔn)確概括描
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