【正文】 承擔(dān)的公開課(幼兒半日生活觀摩活動)效果較好，并具備下列條件之一：(一)教育教學(xué)效果較好。(五)定期與家長保持聯(lián)系。(三)每年承擔(dān)一次科組或級組公開課；幼兒園教師每年承擔(dān)幼兒半日生活觀摩活動；教研員協(xié)助舉辦一次專題培訓(xùn)班或經(jīng)驗交流會。任現(xiàn)職期間，具備下列專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)：(一)每周課時：專任教師14節(jié)以上(健康教育課教師課時減半)，班主任10節(jié)以上，學(xué)校中層干部6節(jié)以上，校級領(lǐng)導(dǎo)3節(jié)以上；教研員有計劃地深入學(xué)校調(diào)查研究、指導(dǎo)教學(xué)每年不少于：縣級100天、市級70天、省級40天，每年聽課、評課40節(jié)以上，須提供基層證明材料。第四條 繼續(xù)教育條件基本了解所教學(xué)科的教育、教學(xué)發(fā)展動態(tài)及教育科研信息，堅持有目的、有計劃地自學(xué)和進(jìn)修提高，參加繼續(xù)教育，達(dá)到《廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》的要求，并提交完成繼續(xù)教育的有效證明。(二)大學(xué)?？飘厴I(yè)，實際從事小學(xué)(幼兒園)教育教學(xué)工作3年以上，或大學(xué)?？飘厴I(yè)，取得小學(xué)(幼兒園)二級教師資格后，受聘小學(xué)(幼兒園)二級教師職務(wù)2年以上。(三)受黨紀(jì)、政紀(jì)處分者，或違反《中華人民共和國教師法》有關(guān)規(guī)定者，視情節(jié)輕重，延遲3年以上申報。任現(xiàn)職期間，出現(xiàn)如下情況之一，在規(guī)定年限上延遲申報：(一)考核基本稱職及以下者，或因工作失職而引發(fā)事故造成損失，體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生者，延遲1年申報。嚴(yán)于律己，品德言行堪為學(xué)生表率，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，教書育人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，全力做好本職工作。教育思想端正，師德良好。第一條 適用范圍本資格條件適用于我省小學(xué)、幼兒園、盲聾啞學(xué)校小學(xué)部和弱智兒童學(xué)校(班)、成人初等教育機構(gòu)以及省、市、縣教研室和校外教育機構(gòu)在職在崗并取得小學(xué)、幼兒園教師資格證書的小學(xué)、幼兒園教師和教研員。14．縣級以上教研會議：指由縣級以上教育部門各學(xué)科教研會舉辦的學(xué)術(shù)會議。12．論文、教育科研成果獎：指市級以上社會科學(xué)獎和自然科學(xué)獎、教育創(chuàng)新成果獎，以及市級以上教育主管部門主辦的各學(xué)科教研會獎。10．第六條中“校級領(lǐng)導(dǎo)”：指小學(xué)(幼兒園)的正、副校(園)長，正、副書記。8．第五條中“小循環(huán)教學(xué)”：指小、學(xué)1—3年級、46年級教學(xué)，或小學(xué)1—2年級、3—4年級、5－6年級教學(xué)。教研員不作班主任年限要求。擔(dān)任班主任年限按從教以來累加計算，少先隊輔導(dǎo)員、年級組長、政教(德育)主任、分管德育的校領(lǐng)導(dǎo)可按班主任計算。5．第四條“繼續(xù)教育條件”：須待我省中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程正式實施后才作為必備條件。根據(jù)《教師資格條例》第二章第五條規(guī)定：取得教師資格的公民，可以在本級及其以下等級的各類學(xué)校和其他教育機構(gòu)擔(dān)任教師；但是，取得中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的公民只能在中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)或者初級職業(yè)學(xué)校擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師?？h級以上：含縣、縣級市、縣級區(qū)。(二)本條件詞(語)特定解釋：1．凡貫有“以上”的，均含本級。(二)論文2篇(獨立完成)。(五)校級領(lǐng)導(dǎo)在具備本條(一)至(三)款之一外，并在管理能力水平、工作業(yè)績(政績)方面，經(jīng)上級主管部門考核評估成績良好(附鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上教育人事部門評估意見)。(三)健康教育課教師教育教學(xué)效果好，掌握學(xué)生的體質(zhì)健康情況，并有數(shù)據(jù)說明(附復(fù)印件)；對培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣效果較好(附學(xué)校證明)；在學(xué)生常見病防治工作中，矯治率在50％以上，發(fā)病率有所下降(附復(fù)印件)，較好完成《廣東省中小學(xué)校衛(wèi)生室工作手冊》中規(guī)定的各項任務(wù)(在述職報告中體現(xiàn))。(二)所教班級保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)班級形成良好風(fēng)氣。第六條 業(yè)績成果條件任現(xiàn)職期間，教育教學(xué)效果顯著，教研成果突出，每年承擔(dān)的公開課(幼兒一日生活觀摩活動)效果良好，并具備下列條件之一：(一)教育效果顯著：所教班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生在德、智、體、美等方面得到全面的、主動的、生動活潑的發(fā)展，尤其具備良好的行為習(xí)慣和心理素質(zhì)。(五)定期與家長保持聯(lián)系。(三)每年承擔(dān)一次校級公開課；幼兒園教師每年承擔(dān)幼兒一日生活觀摩活動；教研員每年承擔(dān)一次公開課，并舉辦一次專題培訓(xùn)班或經(jīng)驗交流會(附有關(guān)證明材料)。任現(xiàn)職期間，具備下列專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)：(一)每周課時：專任教師14節(jié)以上(健康教育課教師課時減半)，班主任10節(jié)以上，學(xué)校中層干部6節(jié)以上，校級領(lǐng)導(dǎo)3節(jié)以上；教研員有計劃地深入學(xué)校調(diào)查研究、指導(dǎo)教學(xué)每年不少于：縣級100天、市級70天、省級40天，每年聽課、評課40節(jié)以上，須提供基層證明材料。第四條 繼續(xù)教育條件了解所教學(xué)科的教育、教學(xué)發(fā)展動態(tài)及教育科研信息，堅持有目的、有計劃地自學(xué)和進(jìn)修提高，參加繼續(xù)教育，達(dá)到《廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》的要求，并提交完成繼續(xù)教育的有效證明。(四)大學(xué)專科畢業(yè)，取得小學(xué)(幼兒園)一級教師資格后，從事專業(yè)工作4 年以上；未取得小學(xué)一級資格的，從事專業(yè)技術(shù)工作8年以上。（二）研究生班畢業(yè)或取得雙學(xué)士學(xué)位，取得小學(xué)一級資格后，從事專業(yè)技術(shù)工作2年以上；未取得小學(xué)一級資格的，從事專業(yè)技術(shù)工4年以上。(三)受黨紀(jì)、政紀(jì)處分者，或違反《中華人民共和國教師法》有關(guān)規(guī)定者，視情節(jié)嚴(yán)重延遲3年申報。任現(xiàn)職期間，出現(xiàn)如下情況之一，在規(guī)定年限上延遲申報：(一)考核基本稱職及以下者，或因工作失職而引發(fā)事故造成損失，體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生者，延遲1年申報。嚴(yán)于律己，品德言行堪為學(xué)生表率，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，教書育人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，全力做好本職工作。教育思想端正，師德良好。第一條 適用范圍本資格條件適用于我省小學(xué)、幼兒園、盲聾啞學(xué)校小學(xué)部和弱智兒童學(xué)校(班)、成人初等教育機構(gòu)以及省、市、縣教研室和校外教育機構(gòu)在職在崗并取得小學(xué)、幼兒園教師資格的小學(xué)、幼兒園教師和教研員。6．第五條中“課時工作量”：(1)課時數(shù)以國家教育部制定的課程計劃為準(zhǔn)；(2)列入教學(xué)計劃的活動課應(yīng)計算為課時。4．第三條“學(xué)歷、資歷條件”：取得本專業(yè)或相近專業(yè)后續(xù)學(xué)歷人員，比照執(zhí)行?？h級以上：含縣、縣級市、縣級區(qū)。(二)本資格條件詞(語)特定解釋：1．凡貫有“以上”的，均含本級。第七條 論文、著作條件撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)1篇。(四)教研員開展教研活動取得一定成績。(二)職中專業(yè)課教師所教班級學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定。教研員、電教教師協(xié)助承擔(dān)一定的教研任務(wù)。第五條 專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件具備下列專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)：(一)每周課時：專任教師10節(jié)以上(職中專業(yè)課教師可減少2節(jié)，健康教育課教師課時減半)，班主任6節(jié)以上；教研員、電教教師有計劃地深入學(xué)校調(diào)查研究、指導(dǎo)教學(xué)每年不少于：縣級100天、市級70天、省級40天，每年聽課、評課40節(jié)，須提供基層證明材料。第三條 學(xué)歷、資歷條件大學(xué)?？飘厴I(yè)，實際從事中學(xué)教育教學(xué)工作1年以上。(二)弄虛作假，偽造學(xué)歷、資歷，剽竊他人成果者，延遲3年申報。考核稱職以上。敬業(yè)愛崗，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。第二條 思想政治條件遵守國家法律和法規(guī)，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家的政策法規(guī)。廣東省中學(xué)三級教師資格條件評定標(biāo)準(zhǔn)：中學(xué)三級教師須遵守法律和法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針、政策，具有良好的思想政治素質(zhì)和師德；基本勝任某一年級的教學(xué)，基本掌握教育教學(xué)的基本功，所教班級形成較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，積極實施素質(zhì)教育，努力學(xué)習(xí)新知識、新技能。教研員、電教教師不作班主任年限要求。6．第五條中“從教以來擔(dān)任班主任工作年限一般1年以上”：圖、音、體、生、勞技、健康教育課、電教、計算機教師，因?qū)W校工作安排的原因，憑學(xué)校證明，可減免班主任年限。4．第三條“學(xué)歷、資歷條件”：(1)取得本專業(yè)或相近專業(yè)后續(xù)學(xué)歷人員，比照本條第(一)、(二)款執(zhí)行；(2)原國家教委主考的《高中教師專業(yè)合格證書》比照本科學(xué)歷、《初中教師專業(yè)合格證書》比照?？茖W(xué)歷執(zhí)行。3．第一條“適用范圍”：(1)成人中等教育機構(gòu)：包括成人初級中學(xué)、成人高級中學(xué)、成人職業(yè)高級中學(xué)和經(jīng)批準(zhǔn)定為初中或高中建制的成人教育中心或鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校；(2)電化教育機構(gòu)：含省、市、縣級電化教育館(站)；(3)教研室：含省、市、縣級教研室；(4)校外教育機構(gòu)：含少(青)年宮、少年之家、少年科技站；(5)取得中學(xué)教師資格證書：須待國家教育部正式開展教師資格正常認(rèn)定工作以后才作為必備條件。2．市級以上，指地級市以上，含地級市。第八條 附則(一)凡符合上述條件規(guī)定，提交第一、二、三、四、五、六、七條規(guī)定的材料者，可申報中學(xué)二級教師資格，并按規(guī)定程序送評，否則，各級人事(職改)部門不予受理，評委會不予評審。(五)電教教師開展電化教學(xué)活動取得一定成績。(三)健康教育課教師教育教學(xué)效果好，掌握學(xué)生的體質(zhì)健康情況；對培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣效果較好；基本完成《廣東省中小學(xué)校衛(wèi)生室工作手冊》中規(guī)定的各項任務(wù)。第六條 業(yè)績成果條件任現(xiàn)職期間，教育教學(xué)取得一定成績，并具備下列條件之一(一)認(rèn)真實施素質(zhì)教育，教育教學(xué)效果較好，所教班級形成較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生學(xué)習(xí)成績有所進(jìn)步。教研員、電教教師承擔(dān)一定的教研任務(wù)。任現(xiàn)職期間，具備下列專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)：(一)每周課時：專任教師10節(jié)以上(職中專業(yè)課教師可減少2節(jié)，健康教育課教師課時減半)，班主任6節(jié)以上，學(xué)校中層干部4節(jié)以上，校級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任一個教學(xué)班的學(xué)科教學(xué)；教研員、電教教師有計劃地深入學(xué)校調(diào)查研究、指導(dǎo)教學(xué)每年不少于：縣級100天、市級70天、省級40天，每年聽課、評課40節(jié)，須提供基層證明材料。第四條 繼續(xù)教育條件堅持有目的、有計劃地自學(xué)和進(jìn)修提高，參加繼續(xù)教育，達(dá)到《廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》的要求，并提交完成繼續(xù)教育的有效證明。第三條 學(xué)歷、資歷條件具備下列條件之一：(一)大學(xué)本科畢業(yè)，實際從事中學(xué)教育教學(xué)工作1年以上。(二)弄虛作假，偽造學(xué)歷、資歷，剽竊他人成果者，延遲3年申報。任現(xiàn)職期間考核稱職以上。敬業(yè)愛崗，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。第二條 思想政治條件遵守國家法律和法規(guī)，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家的政策法規(guī)。廣東省中學(xué)二級教師資格條件評定標(biāo)準(zhǔn)：中學(xué)二級教師須遵守法律和法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針、政策，具有良好的思想政治素質(zhì)和師德；基本勝任某一年級的教學(xué)，基本掌握教育教學(xué)的基本功，能使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，所教班級形成較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)積極實施素質(zhì)教育；努力學(xué)習(xí)新知識、新技能，積極參與教研活動，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，勇于承擔(dān)教學(xué)公開課。10．論文、教育科研成果獎：指市級以上社會科學(xué)獎和自然科學(xué)獎、教育創(chuàng)新成果獎。8．第六條中“校級領(lǐng)導(dǎo)”：指學(xué)校的正、副校長，正、副書記。教研員、電教教師不作班主任年限要求。5．第四條“繼續(xù)教育條件”：須待我省中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程正式實施后才作為必備條件6．第五條中“從教以來擔(dān)任班主任工作年限一般3年以上”：其中職中專業(yè)課教師1年，圖、音、體、生、勞技、健康教育課、電教、計算機教師，因?qū)W校工作安排的原因，憑學(xué)校證明，可減免班主任年限，獲得碩士學(xué)位者擔(dān)任班主任工作1年以上。根據(jù)《教師資格條例》第二章第五條規(guī)定：取得教師資格的公民，可以在本級及其以下等級的各類學(xué)校和其他教育機構(gòu)擔(dān)任教師；但是，取得中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的公民只能在中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)或初級職業(yè)學(xué)校擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師；高級中學(xué)教師資格與中等職業(yè)學(xué)校教師資格相互通用?？h級以上：含縣、縣級市、縣級區(qū)。(二)本資格條件詞(語)特定解釋：1．凡貫有“以上”的，均含本級。(二)論文2篇(獨立完成)。(六)校級領(lǐng)導(dǎo)在具備本條(一)至(三)款之一外，并在管理能力水平、工作業(yè)績(政績)方面，經(jīng)上級主管部門考核評估成績良好(附鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上教育人事部門評估意見)。(五)電教教師開展電化教學(xué)活動取得一定成績，指導(dǎo)當(dāng)?shù)仉娀虒W(xué)取得一定成效。(四)教研員開展教研活動取得一定成績，指導(dǎo)當(dāng)?shù)亟虒W(xué)取得一定成效。(二)職中專業(yè)課教師所教班級學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，學(xué)習(xí)成績在原來基礎(chǔ)上有所提高，教學(xué)效果較好。(五)獨立開展課外活動，培養(yǎng)年輕教師。(三)每年承擔(dān)一次科組或級組公開課；教研員、電教教師每年給教師上公開課一次以上(附有關(guān)證明材料)。任現(xiàn)職期間，具備下列專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)：(一)每周課時：專任教師10節(jié)以上(職中專業(yè)課教師可減少2節(jié)，健康教育課教師課時減半)，班主任6節(jié)以上，學(xué)校中層干部4節(jié)以上，校級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任一個教學(xué)班的學(xué)科教學(xué)；教研員、電教教師有計劃地深入學(xué)校調(diào)查研究、指導(dǎo)教學(xué)每年不少于：縣級100天、市級70天、省級40天，每年聽課、評課40節(jié)，須提供基層證明材料。第四條 繼續(xù)教育條件了解本學(xué)科教育教學(xué)發(fā)展動態(tài)，收集本學(xué)科的科研信息，堅持有目的、有計劃地自學(xué)和進(jìn)修提高，參加繼續(xù)教育，達(dá)到《廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》的要求，并提交完成繼續(xù)教育的有效證明。(三)獲大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位，取得中學(xué)二級教師資格后，從事專業(yè)技術(shù)工作3年以上；未取得助理級（中二）資格的，從事專業(yè)技術(shù)工5年以上。第三條 學(xué)歷、資歷條件具備下列條件之一 ：(一)獲碩士學(xué)位，實際從事中學(xué)教育教學(xué)工作2年以上；或獲得碩士學(xué)位前后從事專業(yè)技術(shù)工作累計3年以上。(二)弄虛作假，偽造學(xué)歷、資歷，剽竊他人成果者，延遲3年申報。任現(xiàn)職期間考核稱職以上。敬業(yè)愛崗，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。第二條 思想政治條件遵守國家法律和法規(guī)，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家的政策法規(guī)。)廣東省中學(xué)一級教師資格條件評定標(biāo)準(zhǔn)：中學(xué)一級教師須遵守法律和法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針、政策，具有良好的思想政治素質(zhì)和師德；基本勝任初中或高中循環(huán)教學(xué)，掌握教育教學(xué)的基本功，能使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，所教班級形成較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，積極實施素質(zhì)教育，學(xué)生在各方面得到較全面的發(fā)展；努力學(xué)習(xí)新知識、新技能，積極參與教研活動，勇于承擔(dān)教學(xué)公開課，并承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù)；寫出理論聯(lián)系實際、具有一定水平的論文，是學(xué)校的積極分子。14．第一條及附則：根據(jù)原中央職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國家教育委員會中小學(xué)教師職務(wù)試行條例等文件的通知》(職改字[198