【摘要】洞庭魚米鄉(xiāng)你知道這是哪里的土地嗎？有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購買完整版洞庭湖?洞庭湖，為我國第二大淡水湖，位于湖南省北部，長江荊江河段以南，面積2820平方千米。洞庭湖南納湘、資、沅、澧四水匯入，北由東面的岳陽城陵磯注入長江，有“八百里洞庭”的稱號(hào)。聆聽樂曲音樂思考?A、音樂風(fēng)味幾個(gè)樂段？
2024-12-04 19:02
【摘要】洞庭魚米鄉(xiāng)導(dǎo)入湖南衛(wèi)視臺(tái)標(biāo)你們知道這個(gè)臺(tái)標(biāo)的含義嗎？湖南洞庭湖，有著“魚米之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，湖南衛(wèi)視的臺(tái)標(biāo)拆分開來看，旁邊金色的外環(huán)象征的是一條躍起的魚，而中心的鏤空則是一粒米的樣子。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購買完整版洞庭湖地圖資料洞庭湖聆聽歌曲?聽一遍，能把
2024-12-16 03:17
【摘要】《幸福歌》教案教學(xué)目標(biāo)：1、聆聽《幸福歌》，感受、體驗(yàn)歌曲的音樂情緒，認(rèn)識(shí)南方民歌的風(fēng)格特征。2、深入認(rèn)識(shí)民歌的民族風(fēng)格、地方風(fēng)格的主要表現(xiàn)及其形成的原因等問題。重點(diǎn)和難點(diǎn)：理解這首民歌的民族風(fēng)格和地方風(fēng)格。教學(xué)方法：欣賞法、談話法、表演法等。用具準(zhǔn)備：多媒體設(shè)備、教學(xué)課件等。教學(xué)過程：1、介紹湖北天門
2024-12-15 22:59
【摘要】《蝴蝶》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞鋼琴獨(dú)奏曲——《蝴蝶》，啟發(fā)學(xué)生展開豐富地想象。2、鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造自己的形體語言結(jié)合音樂去表現(xiàn)蝴蝶。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)1、師：孩子們，讓我們隨著音樂，模仿老師的動(dòng)作進(jìn)教室。(音樂《蝴蝶》伴奏。)2、師生問好。二、談話式引入教學(xué)。孩子們，大家喜歡舞蹈嗎？老師也特別喜歡，看看照片上
2024-12-17 02:47
【摘要】《將軍得勝令》教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：能夠用不同的力度、速度、及情感演奏《將軍得勝令》,并能給歌曲設(shè)計(jì)一種演唱形式。2、能力目標(biāo)：了解鑼鼓、嗩吶的演奏特點(diǎn)。3、情感目標(biāo)：通過學(xué)唱歌曲使學(xué)生對(duì)民歌有所了解，啟發(fā)學(xué)生熱愛生活。教學(xué)重難點(diǎn)：了解樂曲背景，能夠用不同的力度、速度及情感演奏歌曲。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：師生問好
2024-12-17 02:46
【摘要】《赤兔嘶風(fēng)》教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：了解福建南音這種音樂體裁。2、能力目標(biāo)：能夠感受、體驗(yàn)《赤兔嘶風(fēng)》的音樂情緒，聽辨福建南曲樂隊(duì)中的主要樂器，初步認(rèn)識(shí)這種音樂體裁的音樂風(fēng)格。3、情感目標(biāo)：通過欣賞和體驗(yàn)，喜歡聆聽福建南曲，并對(duì)與其相關(guān)的音樂文化感興趣。教學(xué)重點(diǎn)：通過欣賞《赤兔嘶風(fēng)》讓學(xué)生感受與體驗(yàn)嶺南地區(qū)的音樂風(fēng)格，掌握音樂的情緒特
【摘要】《心依戀》教案教材內(nèi)容：本課選自人民教育出版社出版的音樂教科書七年級(jí)下冊(cè)，根據(jù)第六單元“銀屏之聲”為教學(xué)內(nèi)容。教材的地位和作用：與其它類型的音樂相比，影視音樂與影視劇情密切聯(lián)系，易于理解，傳播途徑也比其他僅通過現(xiàn)場(chǎng)演出或錄音的音樂更為順暢。把“銀屏之聲”納入初一學(xué)生的音樂教材，使學(xué)生能夠結(jié)合所熟悉的電視劇，做到自主分析其中音樂的作用，從中感受音樂
2024-12-15 22:57
【摘要】《幸福歌》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能力目標(biāo)：通過對(duì)湖北民歌《幸福歌》的欣賞與學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生喜愛民歌，感受民歌那“原生性”的質(zhì)樸美。2、知識(shí)目標(biāo)：通過聆聽、演唱、交流、表演等活動(dòng)，讓學(xué)生感受并了解湖北民歌的風(fēng)格特點(diǎn)，了解本曲節(jié)奏方面的基礎(chǔ)樂理知識(shí)。3、德育目標(biāo)：通過對(duì)湖北民歌《幸福歌》的欣賞與歌詞的理解，抒發(fā)同學(xué)們對(duì)黨對(duì)祖國的熱愛之情。教材分析
【摘要】《行街》教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：能夠用不同的力度、速度、及情感演唱《行街》,并能給歌曲設(shè)計(jì)一種演唱形式。2、能力目標(biāo)：了解江南絲竹演奏特點(diǎn)。3、情感目標(biāo)：通過學(xué)唱歌曲使學(xué)生對(duì)民歌有所了解，啟發(fā)學(xué)生熱愛生活。教學(xué)重難點(diǎn)：了解歌曲背景，能夠用不同的力度、速度及情感演唱歌曲。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：師生問好。(同
【摘要】《剪羊毛》教案教學(xué)目標(biāo)：1、技能目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生用輕盈而有彈性的聲音在較高音區(qū)演唱。學(xué)生能基本準(zhǔn)確地演唱歌曲《剪羊毛》，并表達(dá)出愉快活潑的情緒。2、知識(shí)目標(biāo)：通過節(jié)奏排列的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行節(jié)奏創(chuàng)作的興趣和感受歌曲愉快，活潑的情緒和風(fēng)格，創(chuàng)編動(dòng)作表演歌曲。3、情感目標(biāo)：通過學(xué)唱歌曲感受源于勞動(dòng)的律動(dòng)和音樂，知道音樂和生活、和勞動(dòng)密不可分，使他們進(jìn)一
【摘要】欣賞《幸福歌》《幸福歌》是由湖北天門一帶民歌改編的一首新民歌，反應(yīng)了農(nóng)村村民滿懷信心建設(shè)新農(nóng)村的精神風(fēng)貌。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購買完整版歌詞中唱到“村里喜事比星多”，學(xué)生們說說現(xiàn)在的新農(nóng)村有哪些變化？學(xué)生討論農(nóng)村中的新房子高產(chǎn)農(nóng)田新型農(nóng)村村村通公路
【摘要】我參與我快樂我自信我成功有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購買完整版天門——茶圣陸羽故里，地處鄂中腹地江漢平原，已有2021多年縣制歷史，是全國最大的棉鄉(xiāng)，最大的僑鄉(xiāng)，是久負(fù)盛名的文化之鄉(xiāng)。距武漢180公里，距襄樊251公里。《幸福歌》簡(jiǎn)介這是湖北天門的一首民間小調(diào)，何伙詞，
【摘要】行街絲竹弦樂器與竹管樂器之總稱。亦泛指音樂?！抖Y記·樂記》：“德者，性之端也，樂者，德之華也，金石絲竹，樂之器也。”《商君書·畫策》：“是以人主處匡床之上，聽絲竹之聲，而天下治?！碧祈f應(yīng)物《金谷園歌》：“洛陽陌上人廻首，絲竹飄颻入青天。”明李贄《哭懷林》詩：“交情生死天來大，絲竹安能寫此中
2024-12-16 04:57
【摘要】《將軍得勝令》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：1、初步認(rèn)識(shí)民族樂器中的幾種打擊樂器，并感知其音色。2、正確理解《將軍得勝令》的音樂形象，感受其情緒。3、通過樂曲體會(huì)來表現(xiàn)人民載歌載舞的情景，展現(xiàn)一派慷慨激昂的景象。教學(xué)重點(diǎn)：感受浙東鑼鼓《將軍得勝令》的音樂情緒及音樂形象。教學(xué)難點(diǎn)：正確理解《將軍得勝令》的音樂形象。
【摘要】《蝴蝶》教案教學(xué)內(nèi)容：人教版音樂七年級(jí)下冊(cè)第二單元《蝴蝶》。教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)目標(biāo)1、歸納《蝴蝶》的音樂特色。2、了解對(duì)比樂段在音樂表演中的作用。（二）技能目標(biāo)1、合作創(chuàng)編表演。2、動(dòng)手制作蝴蝶。（三）情感目標(biāo)體驗(yàn)人與自然的情感交流，體驗(yàn)同學(xué)之間友誼合作的快樂。教學(xué)重難點(diǎn)：創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景
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