【摘要】《洞庭魚米鄉(xiāng)》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能夠積極地參與音樂實(shí)踐活動(dòng)，喜歡湖南、湖北地區(qū)的民歌及民間音樂，并樂于了解其音樂文化。2、聆聽《洞庭魚米鄉(xiāng)》，能夠聽辨歌曲的特點(diǎn)，感受、體驗(yàn)歌曲那高興、歡快的音樂情緒。教學(xué)重點(diǎn)：在欣賞中感受、體驗(yàn)湘贛地區(qū)音樂的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：喜歡湘贛地區(qū)的歌曲風(fēng)格，并樂于了解其音樂文化。教學(xué)方法：
2024-12-15 22:59
【摘要】《洞庭魚米鄉(xiāng)》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過聆聽歌唱家鄉(xiāng)的作品，感受代表性的地區(qū)民歌的音調(diào)，使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶，滋生對(duì)親人、對(duì)家鄉(xiāng)的摯愛之情。2、感受女聲、男聲和童聲獨(dú)唱的音色，了解不同演唱方式的風(fēng)格。3、能夠隨著自己喜愛的歌曲輕聲哼唱。教學(xué)重難點(diǎn)：創(chuàng)編自己的歌并唱一唱。教學(xué)過程：1
2024-12-17 02:46
【摘要】欣賞鋼琴小品《蝴蝶》，知道可以利用不同的樂器，運(yùn)用不同的表現(xiàn)手段來(lái)表現(xiàn)動(dòng)物的形象。本節(jié)課，我們將進(jìn)一步了解這種獨(dú)特地表現(xiàn)技法。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版鋼琴獨(dú)奏曲《蝴蝶》提問：？？3.想象一下描繪了一個(gè)怎樣的情景？
2024-12-15 13:35
【摘要】欣賞《幸福歌》《幸福歌》是由湖北天門一帶民歌改編的一首新民歌，反應(yīng)了農(nóng)村村民滿懷信心建設(shè)新農(nóng)村的精神風(fēng)貌。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版歌詞中唱到“村里喜事比星多”，學(xué)生們說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在的新農(nóng)村有哪些變化？學(xué)生討論農(nóng)村中的新房子高產(chǎn)農(nóng)田新型農(nóng)村村村通公路
2024-12-04 19:02
【摘要】將軍得勝令堂鼓笛子二胡琵琶嗩吶云鑼镲鑼你認(rèn)識(shí)這些樂器嗎？有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中國(guó)鑼鼓世界聞名，人們?cè)谙矐c的日子里，往往用敲鑼打鼓來(lái)慶祝。仔細(xì)聆聽課本音樂表現(xiàn)了什么樣的場(chǎng)面？你從音樂中感受到了怎樣的情緒？這段音樂展現(xiàn)了一幅熱烈、歡騰、
2024-12-16 03:17
【摘要】心依戀你知道關(guān)亍這幅畫的故事嗎？那么它現(xiàn)在放在哪里呢？有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版歌曲簡(jiǎn)介?《心依戀》是大型紀(jì)錄片《當(dāng)盧浮宮遇見紫禁城》的片尾曲。用優(yōu)美的旋律唱出了傳承千年的文化魅力。教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)和技能：1、能傾聽和辨別，能感受不同的音高并進(jìn)行自我調(diào)整。2
2024-12-15 22:21
【摘要】小放驢地秧歌?高密地秧歌，流傳于高密、昌邑縣境內(nèi)，亦稱“秧歌?！?、“秧歌戲”、“地蹺”等。很早以前，每年農(nóng)歷正月初九，人們?cè)谟窕蕪R中手舞足蹈，為玉皇慶賀生日。年逢天旱，也用同樣的形式到玉皇廟祈雨。后來(lái)，農(nóng)民為慶豐收，也在元宵節(jié)載歌載舞。至清光緒年間，已發(fā)展成為一種廣場(chǎng)歌舞形式。角色有秧歌頭（膏藥頭）、老旦（大老婆）、小曼（小湯羅）各1人，鼓子、棒槌（和
【摘要】蝴蝶?你喜歡蝴蝶這種美麗的精靈嗎?有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版想一想可以用什么詞語(yǔ)來(lái)形容他們呢？聆聽歌曲?1、你們有誰(shuí)知道這首樂曲時(shí)什么樂器演奏的呢？?2、這首曲子是表現(xiàn)了怎樣的蝴蝶形象呢？?3、哪位同學(xué)可以告訴老師一些有關(guān)《蝴蝶》和作曲者的有關(guān)故事呢？《蝴蝶》是由挪威作曲家格里格
【摘要】《幸福歌》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能力目標(biāo)：通過對(duì)湖北民歌《幸福歌》的欣賞與學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生喜愛民歌，感受民歌那“原生性”的質(zhì)樸美。2、知識(shí)目標(biāo)：通過聆聽、演唱、交流、表演等活動(dòng)，讓學(xué)生感受并了解湖北民歌的風(fēng)格特點(diǎn)，了解本曲節(jié)奏方面的基礎(chǔ)樂理知識(shí)。3、德育目標(biāo)：通過對(duì)湖北民歌《幸福歌》的欣賞與歌詞的理解，抒發(fā)同學(xué)們對(duì)黨對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。教材分析
【摘要】我參與我快樂我自信我成功有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版天門——茶圣陸羽故里，地處鄂中腹地江漢平原，已有2021多年縣制歷史，是全國(guó)最大的棉鄉(xiāng)，最大的僑鄉(xiāng)，是久負(fù)盛名的文化之鄉(xiāng)。距武漢180公里，距襄樊251公里?！缎腋８琛泛?jiǎn)介這是湖北天門的一首民間小調(diào)，何伙詞，
【摘要】《蝴蝶》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞鋼琴獨(dú)奏曲——《蝴蝶》，啟發(fā)學(xué)生展開豐富地想象。2、鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造自己的形體語(yǔ)言結(jié)合音樂去表現(xiàn)蝴蝶。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)1、師：孩子們，讓我們隨著音樂，模仿老師的動(dòng)作進(jìn)教室。(音樂《蝴蝶》伴奏。)2、師生問好。二、談話式引入教學(xué)。孩子們，大家喜歡舞蹈嗎？老師也特別喜歡，看看照片上
2024-12-17 02:47
【摘要】《蝴蝶》教案教學(xué)內(nèi)容：人教版音樂七年級(jí)下冊(cè)第二單元《蝴蝶》。教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)目標(biāo)1、歸納《蝴蝶》的音樂特色。2、了解對(duì)比樂段在音樂表演中的作用。（二）技能目標(biāo)1、合作創(chuàng)編表演。2、動(dòng)手制作蝴蝶。（三）情感目標(biāo)體驗(yàn)人與自然的情感交流，體驗(yàn)同學(xué)之間友誼合作的快樂。教學(xué)重難點(diǎn)：創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景
【摘要】你們知道它是誰(shuí)嗎？有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版xx|x0||x?x|x0||小剪刀剪羊毛2—4xx?x|x0||白色一
【摘要】赤兔嘶風(fēng)你知道福建在哪里嗎？有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版《赤兔嘶風(fēng)》是器樂組曲《八駿馬》的選曲之一，以周穆王的八匹駿馬為題材，音調(diào)古樸、節(jié)奏鮮明、從不同側(cè)面生動(dòng)地表現(xiàn)了駿馬姿態(tài)。聆聽樂曲?同學(xué)們，你們欣賞完《赤兔嘶風(fēng)》，能跟老師說(shuō)說(shuō)你們的感受嗎？琵琶二弦
【摘要】《行街》教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：能夠用不同的力度、速度、及情感演唱《行街》,并能給歌曲設(shè)計(jì)一種演唱形式。2、能力目標(biāo)：了解江南絲竹演奏特點(diǎn)。3、情感目標(biāo)：通過學(xué)唱歌曲使學(xué)生對(duì)民歌有所了解，啟發(fā)學(xué)生熱愛生活。教學(xué)重難點(diǎn)：了解歌曲背景，能夠用不同的力度、速度及情感演唱歌曲。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：師生問好。(同
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