【摘要】蝴蝶?你喜歡蝴蝶這種美麗的精靈嗎?有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版想一想可以用什么詞語(yǔ)來(lái)形容他們呢?聆聽(tīng)歌曲?1、你們有誰(shuí)知道這首樂(lè)曲時(shí)什么樂(lè)器演奏的呢??2、這首曲子是表現(xiàn)了怎樣的蝴蝶形象呢??3、哪位同學(xué)可以告訴老師一些有關(guān)《蝴蝶》和作曲者的有關(guān)故事呢?《蝴蝶》是由挪威作曲家格里格
2024-12-04 19:02
【摘要】《心依戀》教案教材內(nèi)容:本課選自人民教育出版社出版的音樂(lè)教科書(shū)七年級(jí)下冊(cè),根據(jù)第六單元“銀屏之聲”為教學(xué)內(nèi)容。教材的地位和作用:與其它類(lèi)型的音樂(lè)相比,影視音樂(lè)與影視劇情密切聯(lián)系,易于理解,傳播途徑也比其他僅通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演出或錄音的音樂(lè)更為順暢。把“銀屏之聲”納入初一學(xué)生的音樂(lè)教材,使學(xué)生能夠結(jié)合所熟悉的電視劇,做到自主分析其中音樂(lè)的作用,從中感受音樂(lè)
2024-12-15 22:57
【摘要】《幸福歌》教案教學(xué)目標(biāo):1、聆聽(tīng)《幸福歌》,感受、體驗(yàn)歌曲的音樂(lè)情緒,認(rèn)識(shí)南方民歌的風(fēng)格特征。2、深入認(rèn)識(shí)民歌的民族風(fēng)格、地方風(fēng)格的主要表現(xiàn)及其形成的原因等問(wèn)題。重點(diǎn)和難點(diǎn):理解這首民歌的民族風(fēng)格和地方風(fēng)格。教學(xué)方法:欣賞法、談話(huà)法、表演法等。用具準(zhǔn)備:多媒體設(shè)備、教學(xué)課件等。教學(xué)過(guò)程:1、介紹湖北天門(mén)
2024-12-15 22:59
【摘要】《將軍得勝令》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):能夠用不同的力度、速度、及情感演奏《將軍得勝令》,并能給歌曲設(shè)計(jì)一種演唱形式。2、能力目標(biāo):了解鑼鼓、嗩吶的演奏特點(diǎn)。3、情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)唱歌曲使學(xué)生對(duì)民歌有所了解,啟發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活。教學(xué)重難點(diǎn):了解樂(lè)曲背景,能夠用不同的力度、速度及情感演奏歌曲。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué):師生問(wèn)好
2024-12-17 02:46
【摘要】《赤兔嘶風(fēng)》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):了解福建南音這種音樂(lè)體裁。2、能力目標(biāo):能夠感受、體驗(yàn)《赤兔嘶風(fēng)》的音樂(lè)情緒,聽(tīng)辨福建南曲樂(lè)隊(duì)中的主要樂(lè)器,初步認(rèn)識(shí)這種音樂(lè)體裁的音樂(lè)風(fēng)格。3、情感目標(biāo):通過(guò)欣賞和體驗(yàn),喜歡聆聽(tīng)福建南曲,并對(duì)與其相關(guān)的音樂(lè)文化感興趣。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)欣賞《赤兔嘶風(fēng)》讓學(xué)生感受與體驗(yàn)嶺南地區(qū)的音樂(lè)風(fēng)格,掌握音樂(lè)的情緒特
【摘要】《行街》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):能夠用不同的力度、速度、及情感演唱《行街》,并能給歌曲設(shè)計(jì)一種演唱形式。2、能力目標(biāo):了解江南絲竹演奏特點(diǎn)。3、情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)唱歌曲使學(xué)生對(duì)民歌有所了解,啟發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活。教學(xué)重難點(diǎn):了解歌曲背景,能夠用不同的力度、速度及情感演唱歌曲。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué):師生問(wèn)好。(同
2024-12-17 02:47
【摘要】《洞庭魚(yú)米鄉(xiāng)》教案教學(xué)目標(biāo):1、能夠積極地參與音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),喜歡湖南、湖北地區(qū)的民歌及民間音樂(lè),并樂(lè)于了解其音樂(lè)文化。2、聆聽(tīng)《洞庭魚(yú)米鄉(xiāng)》,能夠聽(tīng)辨歌曲的特點(diǎn),感受、體驗(yàn)歌曲那高興、歡快的音樂(lè)情緒。教學(xué)重點(diǎn):在欣賞中感受、體驗(yàn)湘贛地區(qū)音樂(lè)的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):喜歡湘贛地區(qū)的歌曲風(fēng)格,并樂(lè)于了解其音樂(lè)文化。教學(xué)方法:
【摘要】小放驢地秧歌?高密地秧歌,流傳于高密、昌邑縣境內(nèi),亦稱(chēng)“秧歌耍”、“秧歌戲”、“地蹺”等。很早以前,每年農(nóng)歷正月初九,人們?cè)谟窕蕪R中手舞足蹈,為玉皇慶賀生日。年逢天旱,也用同樣的形式到玉皇廟祈雨。后來(lái),農(nóng)民為慶豐收,也在元宵節(jié)載歌載舞。至清光緒年間,已發(fā)展成為一種廣場(chǎng)歌舞形式。角色有秧歌頭(膏藥頭)、老旦(大老婆)、小曼(小湯羅)各1人,鼓子、棒槌(和
2024-12-16 03:17
【摘要】《幸福歌》教案教學(xué)目標(biāo):1、能力目標(biāo):通過(guò)對(duì)湖北民歌《幸福歌》的欣賞與學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生喜愛(ài)民歌,感受民歌那“原生性”的質(zhì)樸美。2、知識(shí)目標(biāo):通過(guò)聆聽(tīng)、演唱、交流、表演等活動(dòng),讓學(xué)生感受并了解湖北民歌的風(fēng)格特點(diǎn),了解本曲節(jié)奏方面的基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)。3、德育目標(biāo):通過(guò)對(duì)湖北民歌《幸福歌》的欣賞與歌詞的理解,抒發(fā)同學(xué)們對(duì)黨對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。教材分析
【摘要】《剪羊毛》教案教學(xué)目標(biāo):1、技能目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生用輕盈而有彈性的聲音在較高音區(qū)演唱。學(xué)生能基本準(zhǔn)確地演唱歌曲《剪羊毛》,并表達(dá)出愉快活潑的情緒。2、知識(shí)目標(biāo):通過(guò)節(jié)奏排列的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行節(jié)奏創(chuàng)作的興趣和感受歌曲愉快,活潑的情緒和風(fēng)格,創(chuàng)編動(dòng)作表演歌曲。3、情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)唱歌曲感受源于勞動(dòng)的律動(dòng)和音樂(lè),知道音樂(lè)和生活、和勞動(dòng)密不可分,使他們進(jìn)一
【摘要】心依戀你知道關(guān)亍這幅畫(huà)的故事嗎?那么它現(xiàn)在放在哪里呢?有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版歌曲簡(jiǎn)介?《心依戀》是大型紀(jì)錄片《當(dāng)盧浮宮遇見(jiàn)紫禁城》的片尾曲。用優(yōu)美的旋律唱出了傳承千年的文化魅力。教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)和技能:1、能傾聽(tīng)和辨別,能感受不同的音高并進(jìn)行自我調(diào)整。2
2024-12-15 22:21
【摘要】欣賞《幸福歌》《幸福歌》是由湖北天門(mén)一帶民歌改編的一首新民歌,反應(yīng)了農(nóng)村村民滿(mǎn)懷信心建設(shè)新農(nóng)村的精神風(fēng)貌。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版歌詞中唱到“村里喜事比星多”,學(xué)生們說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在的新農(nóng)村有哪些變化?學(xué)生討論農(nóng)村中的新房子高產(chǎn)農(nóng)田新型農(nóng)村村村通公路
【摘要】《天鵝》教案教學(xué)目標(biāo):一、通過(guò)各種形式的對(duì)同一樂(lè)曲的欣賞,讓學(xué)生能記住樂(lè)曲的主要旋律。感受體會(huì)樂(lè)曲的情緒的發(fā)展。二、通過(guò)欣賞樂(lè)曲,讓學(xué)生接觸了解三段式結(jié)構(gòu)。三、課外聽(tīng)到本課時(shí)能說(shuō)出樂(lè)曲曲名(天鵝)出處(動(dòng)物狂歡節(jié))及作者(圣桑)。教學(xué)重點(diǎn):能說(shuō)出樂(lè)曲曲名、出處及作者。教學(xué)難點(diǎn):感受樂(lè)曲的情緒和發(fā)展變化,記住主題旋律與樂(lè)曲的
2024-12-15 23:02
【摘要】行街絲竹弦樂(lè)器與竹管樂(lè)器之總稱(chēng)。亦泛指音樂(lè)?!抖Y記·樂(lè)記》:“德者,性之端也,樂(lè)者,德之華也,金石絲竹,樂(lè)之器也?!薄渡叹龝?shū)·畫(huà)策》:“是以人主處匡床之上,聽(tīng)絲竹之聲,而天下治。”唐韋應(yīng)物《金谷園歌》:“洛陽(yáng)陌上人廻首,絲竹飄颻入青天?!泵骼钯棥犊迲蚜帧吩?shī):“交情生死天來(lái)大,絲竹安能寫(xiě)此中
2024-12-16 04:57
【摘要】《小放驢》教案教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):熟悉《小放驢》曲調(diào)。2、情感目標(biāo):聆聽(tīng)河北吹歌《小放驢》,感受、體驗(yàn)《小放驢》那風(fēng)趣、潑辣的音樂(lè)情緒。3、能力發(fā)展目標(biāo):能夠聽(tīng)辨管子、嗩吶、板胡的音色及河北民間音樂(lè)的地方特點(diǎn)。教學(xué)分析:《小放驢》是一首在河北廣為流傳的民間樂(lè)曲。其音樂(lè)體裁屬于河北吹歌。可以說(shuō),這首樂(lè)曲首先是源于農(nóng)民們放驢的勞動(dòng)
2024-12-15 23:00