2017春人音版音樂七下第3單元欣賞賽乃姆1-文庫吧資料

【摘要】《賽乃姆》教案教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、電子琴（鋼琴）、分兩組。教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：了解新疆和西部民歌的風(fēng)格特點，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂的感情。能力目標(biāo)：1、學(xué)會用自然圓潤的聲音，歡快活潑的情緒演唱《賽乃姆》。2、能夠根據(jù)歌曲的風(fēng)格，結(jié)合一些舞蹈來表現(xiàn)，加深對歌曲情緒的感受。教學(xué)重點：

2024-12-17 02:42

2017春人音版音樂七下第5單元欣賞小放牛2-文庫吧資料

【摘要】《小放?！方贪敢弧⒔虒W(xué)內(nèi)容：《小放?！贰＃鹤寣W(xué)生初步感受不同形式的節(jié)奏、旋律，速度所表現(xiàn)的不同的音樂形象。二、教學(xué)目的：《小放?！罚ぐl(fā)孩子對民歌的喜愛之情以及對勞動人民的熱愛之情；，了解旋律構(gòu)成中的節(jié)奏要素，感受節(jié)奏的表現(xiàn)特點。三、教材分析及重點、難點：《小放牛》是一首民間歌舞劇，對答式表演唱《小放牛》。以牧

2024-12-15 22:51

2017春人音版音樂七下第3單元欣賞我的金色阿勒泰2-文庫吧資料

【摘要】《我的金色阿勒泰》教案指導(dǎo)思想充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段并結(jié)合冬不拉這一民族特色樂器，使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛中體驗到音樂的美，提高學(xué)生的興趣和愛好。在《我的金色阿勒泰》一課的教學(xué)中，不追求學(xué)生的識譜能力、歌唱技巧，主要是讓學(xué)生體驗哈薩克族音樂的風(fēng)格特征，感悟到阿泰勒的魅力以及人民對他的熱愛。教具冬不拉，多媒體課件。教學(xué)目標(biāo)

2024-12-15 22:53

2017春人音版音樂七下第4單元欣賞化裝舞會2-文庫吧資料

【摘要】《化裝舞會》教案教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：聆聽《化裝舞會》，能夠領(lǐng)會拉丁美洲音樂的鮮明民族風(fēng)格和它們的節(jié)奏特點。2、情感目標(biāo)：樂于以積極的態(tài)度體驗美洲、拉丁美洲音樂的民族風(fēng)格，喜愛美洲、拉丁美洲民族音樂，以正確的態(tài)度對待世界多元音樂文化。3、能力發(fā)展目標(biāo)：能聽辨不同拍子的舞曲，并能按照不同的拍子做出相應(yīng)的動作，能積極參與音樂實踐活動，能與同

2024-12-15 22:52

2017春人音版音樂七下第5單元欣賞龍船調(diào)2-文庫吧資料

【摘要】《龍船調(diào)》教案教學(xué)目標(biāo)：情感與價值觀：能夠感受《龍船調(diào)》的內(nèi)容及其風(fēng)格。通過《龍船調(diào)》的學(xué)習(xí)能夠喜歡中國民歌，從而樂于主動了解中國的民族文化。知識與技能：能夠哼唱《龍船調(diào)》的旋律，能夠用湖北方言說白歌中的對白。過程與方法：賞析法、師生互動參與法。教學(xué)重點與難點：感受《龍船調(diào)》的內(nèi)容和風(fēng)格；用方言表現(xiàn)歌曲。教學(xué)過程：一、組織

2024-12-17 02:41

2017春人音版音樂七下第2單元欣賞眺望你的路途2-文庫吧資料

【摘要】《眺望你的路途》教案教學(xué)目標(biāo)：1、了解電影劇本的特點，掌握欣賞電影音樂的基本方法。2、尋找劇中人物在特殊環(huán)境中的人性發(fā)展軌跡，體會人性的復(fù)雜性。3、通過學(xué)習(xí)知道音樂在影片中起到的作用。教學(xué)重點：著眼于作品整體，用聯(lián)系的觀點鑒賞作品的細(xì)節(jié)和情節(jié)。教學(xué)難點：結(jié)合音樂對人性問題進(jìn)行思考和評價，形成自己獨特的觀點、教法學(xué)法、對

2024-12-15 22:53

2017春人音版音樂七下第3單元欣賞在那銀色的月光下2-文庫吧資料

【摘要】《在那銀色的月光下》教案教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生對民族音樂的情感，感受歌曲的藝術(shù)美。體驗、表現(xiàn)作品中渴望找回心上人的急切心情，樹立正確的戀愛觀、人生觀；了解并尊重不同民族的風(fēng)俗習(xí)慣，維護(hù)祖國統(tǒng)一。2、感受、體驗、探究、表現(xiàn)作品情緒、情感。3、初步了解塔塔爾民族的風(fēng)俗習(xí)慣，能有表情地演唱歌曲《在銀色的月光下》。重點感受、表現(xiàn)歌曲：難點體

2024-12-16 19:42

2017春人音版音樂七下第1單元欣賞婚禮進(jìn)行曲2-文庫吧資料

【摘要】《婚禮進(jìn)行曲》教案教學(xué)目標(biāo)：一、了解進(jìn)行曲這種音樂體裁，對進(jìn)行曲音樂的特點和用途有進(jìn)一步的了解。二、總結(jié)進(jìn)行曲在生活中的廣泛應(yīng)用。三、能夠聽辨樂曲的主題，知道曲作者的名字四、能運用進(jìn)行曲的知識分析所欣賞進(jìn)行曲音樂的主要特點、它們所適用的演出場及功能。教學(xué)重點：激發(fā)學(xué)生對進(jìn)行曲的興趣，讓學(xué)生用參與體驗的形式，使學(xué)生感受

2024-12-15 22:54

2017春人音版音樂七下第5單元欣賞桃花紅杏花白2-文庫吧資料

【摘要】《桃花紅杏花白》教案教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)山西民歌《桃花紅杏花白》。教學(xué)目標(biāo)：1、欣賞和演唱《桃花紅杏花白》。2、體驗體驗感受山西民歌中的“開花調(diào)”的風(fēng)格和獨特的韻味與魅力。3、了解襯詞在歌曲中的作用。教學(xué)重點：1、有感情的演唱《桃花紅杏花白》。2、了解歌曲的背景和其他幾首民歌的區(qū)別。教學(xué)難點：

2024-12-17 02:41

2017春人音版音樂七下第4單元欣賞拉庫卡拉查2-文庫吧資料

【摘要】《拉庫卡拉查》教案一、教學(xué)內(nèi)容欣賞《拉庫卡拉查》。二、教學(xué)目的1、通過一系列的音樂活動，了解墨西哥服飾特點及音樂的風(fēng)格。2、學(xué)生能用跳躍、歡快而富有彈性的聲音演唱《拉庫卡拉查》。三、教學(xué)難點1、弱起節(jié)拍的準(zhǔn)確把握。2、唱準(zhǔn)節(jié)奏。四、教學(xué)手段鋼琴、多媒體。五、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入1、看墨西

2024-12-17 02:42

2017春人音版音樂七下第3單元演唱青春舞曲2-文庫吧資料

【摘要】《青春舞曲》教案教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、電子琴（鋼琴）、分兩組。教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：了解新疆和西部民歌的風(fēng)格特點，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂的感情。能力目標(biāo)：1、學(xué)會用自然圓潤的聲音，歡快活潑的情緒演唱《青春舞曲》。2、能夠根據(jù)歌曲的風(fēng)格，結(jié)合一些舞蹈來表現(xiàn)，加深對歌曲情緒的感受。情感目標(biāo)：

2024-12-15 22:52

2017春人音版音樂七下第2單元欣賞穿越竹林2-文庫吧資料

【摘要】作曲者：譚盾中國著名作曲家、指揮家。國家上享有盛鳴。主要榮譽：奧斯卡“最佳原創(chuàng)音樂獎”和格萊美大獎、“格文美爾”大獎、德國權(quán)威的“巴赫獎”。為香港回歸中國的交接儀式創(chuàng)作《天地人》，并被紐約時報評為“國際樂壇最重要的十位音樂家”。樂曲賞析配樂以西方華麗、唯美的創(chuàng)作手法，糅合了東方的人文內(nèi)涵，采用具有中國色彩的樂器笛子、

2024-12-15 13:34

2017春人音版音樂七下第3單元欣賞歌唱吧，我的庫木孜2-文庫吧資料

【摘要】《歌唱吧，我的庫木孜》教案教學(xué)內(nèi)容：欣賞《歌唱吧，我的庫木孜》。教學(xué)目的：1、能夠?qū)ξ覈聽柨俗巫迕褡迕耖g音樂感興趣，愿意了解少數(shù)民族與中原音樂文化間的聯(lián)系，并積極參與各項音樂實踐活動。2、能夠用器樂的形式為《歌唱吧，我的庫木孜》配伴奏，并能為《歌唱吧，我的庫木孜》填充配器譜。教學(xué)重

2024-12-17 02:42

2017春人音版音樂七下第2單元欣賞伴隨著你3-文庫吧資料

【摘要】《伴隨著你》教案教學(xué)目標(biāo)：一、聆聽并賞析《伴隨著你》，分析音樂的表現(xiàn)要素，知道主題音樂在影片中的特點和作用。二、有感情的哼唱《伴隨著你》主題A部分，并分組討論、即興創(chuàng)編歌詞自演自唱。三、對影視主題音樂產(chǎn)生繼續(xù)了解和學(xué)習(xí)的興趣，對影視主題音樂具有一定的審美能力。教學(xué)重點：聆聽并賞析歌曲的音樂基本要素。教學(xué)難點：在哼唱主題A部

2024-12-15 22:53

2017春人音版音樂七下第5單元演唱小放牛2-文庫吧資料

【摘要】《小放牛》教案教學(xué)重點：學(xué)唱京劇折子戲《小放?！返牡诙范危⒛茏孕诺匮莩虮硌葸@一唱腔。教學(xué)難點：青春期的學(xué)生勇于大膽表現(xiàn)自己：如：對白的模仿，個體展示、學(xué)演折子戲等，另外體會京劇的韻味以及一字多音、八分休止符的正確演唱等。教材分析：京劇傳統(tǒng)折子戲《小放?！肥歉鶕?jù)河北民間小調(diào)的旋律變化重復(fù)發(fā)展而形成的，是一出

2024-12-17 02:41

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