2017春人音版音樂七下第3單元欣賞在那銀色的月光下2-在線瀏覽

【摘要】《在那銀色的月光下》教案教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生對民族音樂的情感，感受歌曲的藝術(shù)美。體驗、表現(xiàn)作品中渴望找回心上人的急切心情，樹立正確的戀愛觀、人生觀；了解并尊重不同民族的風(fēng)俗習(xí)慣，維護(hù)祖國統(tǒng)一。2、感受、體驗、探究、表現(xiàn)作品情緒、情感。3、初步了解塔塔爾民族的風(fēng)俗習(xí)慣，能有表情地演唱歌曲《在銀色的月光下》。重點感受、表現(xiàn)歌曲：難點體

2025-02-10 19:42

2017春人音版音樂七下第1單元欣賞婚禮進(jìn)行曲2-在線瀏覽

【摘要】《婚禮進(jìn)行曲》教案教學(xué)目標(biāo)：一、了解進(jìn)行曲這種音樂體裁，對進(jìn)行曲音樂的特點和用途有進(jìn)一步的了解。二、總結(jié)進(jìn)行曲在生活中的廣泛應(yīng)用。三、能夠聽辨樂曲的主題，知道曲作者的名字四、能運用進(jìn)行曲的知識分析所欣賞進(jìn)行曲音樂的主要特點、它們所適用的演出場及功能。教學(xué)重點：激發(fā)學(xué)生對進(jìn)行曲的興趣，讓學(xué)生用參與體驗的形式，使學(xué)生感受

2025-02-09 22:54

2017春人音版音樂七下第5單元欣賞桃花紅杏花白2-在線瀏覽

【摘要】《桃花紅杏花白》教案教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)山西民歌《桃花紅杏花白》。教學(xué)目標(biāo)：1、欣賞和演唱《桃花紅杏花白》。2、體驗體驗感受山西民歌中的“開花調(diào)”的風(fēng)格和獨特的韻味與魅力。3、了解襯詞在歌曲中的作用。教學(xué)重點：1、有感情的演唱《桃花紅杏花白》。2、了解歌曲的背景和其他幾首民歌的區(qū)別。教學(xué)難點：

2025-02-11 02:41

2017春人音版音樂七下第4單元欣賞拉庫卡拉查2-在線瀏覽

【摘要】《拉庫卡拉查》教案一、教學(xué)內(nèi)容欣賞《拉庫卡拉查》。二、教學(xué)目的1、通過一系列的音樂活動，了解墨西哥服飾特點及音樂的風(fēng)格。2、學(xué)生能用跳躍、歡快而富有彈性的聲音演唱《拉庫卡拉查》。三、教學(xué)難點1、弱起節(jié)拍的準(zhǔn)確把握。2、唱準(zhǔn)節(jié)奏。四、教學(xué)手段鋼琴、多媒體。五、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入1、看墨西

2025-02-11 02:42

2017春人音版音樂七下第3單元演唱青春舞曲2-在線瀏覽

【摘要】《青春舞曲》教案教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、電子琴（鋼琴）、分兩組。教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：了解新疆和西部民歌的風(fēng)格特點，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂的感情。能力目標(biāo)：1、學(xué)會用自然圓潤的聲音，歡快活潑的情緒演唱《青春舞曲》。2、能夠根據(jù)歌曲的風(fēng)格，結(jié)合一些舞蹈來表現(xiàn)，加深對歌曲情緒的感受。情感目標(biāo)：

2025-02-09 22:52

2017春人音版音樂七下第2單元欣賞穿越竹林2-在線瀏覽

【摘要】作曲者：譚盾中國著名作曲家、指揮家。國家上享有盛鳴。主要榮譽：奧斯卡“最佳原創(chuàng)音樂獎”和格萊美大獎、“格文美爾”大獎、德國權(quán)威的“巴赫獎”。為香港回歸中國的交接儀式創(chuàng)作《天地人》，并被紐約時報評為“國際樂壇最重要的十位音樂家”。樂曲賞析配樂以西方華麗、唯美的創(chuàng)作手法，糅合了東方的人文內(nèi)涵，采用具有中國色彩的樂器笛子、

2025-02-09 13:34

2017春人音版音樂七下第3單元欣賞歌唱吧，我的庫木孜2-在線瀏覽

【摘要】《歌唱吧，我的庫木孜》教案教學(xué)內(nèi)容：欣賞《歌唱吧，我的庫木孜》。教學(xué)目的：1、能夠?qū)ξ覈聽柨俗巫迕褡迕耖g音樂感興趣，愿意了解少數(shù)民族與中原音樂文化間的聯(lián)系，并積極參與各項音樂實踐活動。2、能夠用器樂的形式為《歌唱吧，我的庫木孜》配伴奏，并能為《歌唱吧，我的庫木孜》填充配器譜。教學(xué)重

2025-02-11 02:42

2017春人音版音樂七下第2單元欣賞伴隨著你3-在線瀏覽

【摘要】《伴隨著你》教案教學(xué)目標(biāo)：一、聆聽并賞析《伴隨著你》，分析音樂的表現(xiàn)要素，知道主題音樂在影片中的特點和作用。二、有感情的哼唱《伴隨著你》主題A部分，并分組討論、即興創(chuàng)編歌詞自演自唱。三、對影視主題音樂產(chǎn)生繼續(xù)了解和學(xué)習(xí)的興趣，對影視主題音樂具有一定的審美能力。教學(xué)重點：聆聽并賞析歌曲的音樂基本要素。教學(xué)難點：在哼唱主題A部

2025-02-09 22:53

2017春人音版音樂七下第5單元演唱小放牛2-在線瀏覽

【摘要】《小放?！方贪附虒W(xué)重點：學(xué)唱京劇折子戲《小放牛》的第二樂段，并能自信地演唱或表演這一唱腔。教學(xué)難點：青春期的學(xué)生勇于大膽表現(xiàn)自己：如：對白的模仿，個體展示、學(xué)演折子戲等，另外體會京劇的韻味以及一字多音、八分休止符的正確演唱等。教材分析：京劇傳統(tǒng)折子戲《小放?！肥歉鶕?jù)河北民間小調(diào)的旋律變化重復(fù)發(fā)展而形成的，是一出

2025-02-11 02:41

2017春人音版音樂七下第5單元演唱無錫景2-在線瀏覽

【摘要】《無錫景》教案教學(xué)目標(biāo)：1、情感態(tài)度價值觀：通過學(xué)習(xí)江南民歌《無錫景》，欣賞并了解與之有關(guān)的音樂，增強(qiáng)對江南民間音樂文化的認(rèn)識和喜愛。2、過程與方法：創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在聆聽中體驗江南音樂的風(fēng)格。并通過歌唱、交流、互動等音樂活動，進(jìn)一步品味江南文化。3、知識和技能：初步了解小調(diào)及民族五聲調(diào)式，能用歌聲

2025-02-09 22:50

2017春人音版音樂八下第2單元欣賞鱒魚2-在線瀏覽

【摘要】《鱒魚》教案教學(xué)目的：一、了解舒伯特概況（生平、作品、）。二、能哼唱鱒魚主題、了解變奏的基本手法。三、激發(fā)學(xué)生對室內(nèi)樂這種藝術(shù)形式的興趣。教學(xué)內(nèi)容：一、舒伯特生平簡介。二、五重奏《鱒魚》賞析。三、對比欣賞聲樂作品《鱒魚》。四、用基本的變奏手法創(chuàng)編小星星主題。教具準(zhǔn)備：多媒體、鋼琴。教學(xué)過程：

2025-02-11 02:40

2017春人音版音樂七下第5單元欣賞小放牛2-在線瀏覽

【摘要】小放牛趙州橋?簡介：“趙周橋”又名安濟(jì)橋，位于河北省趙縣城南澆河上，是我國著名的古代大石拱橋，全長50、82米，橋面寬10米，拱圈由28條并列的石條組成，由李春在隋朝開皇大業(yè)年間設(shè)計創(chuàng)建。趙周橋是世界上最古老的石拱橋，到現(xiàn)在已經(jīng)有1400年了，其新穎的設(shè)計、精湛的工藝成為世界橋梁使上的卓越典范，其跨度之大在當(dāng)時亦數(shù)創(chuàng)舉，反映了我國古代勞動

2025-02-09 22:17

2017春人音版音樂七下第2單元欣賞穿越竹林1-在線瀏覽

【摘要】《臥虎藏龍》里，最引人的是武打設(shè)計，最精彩的是對白，而最感人的則是音樂。大提琴演奏是整部音樂中最重要的組成部份，大提琴如泣如訴，尤其在音樂即將結(jié)束的尾音，漸隱的大提琴聲反而更強(qiáng)烈地拉扯住了聽者的心。作曲者譚盾《穿越竹林》讓我們感到譚盾的音樂并沒有因為旅美多年而變得西化，相反地，

2025-02-09 22:21

2017春人音版音樂七下第2單元欣賞辛德勒的名單2-在線瀏覽

【摘要】《辛德勒的名單》是電影《辛德勒名單》的主題音樂。影視音樂是一種與影視視覺影像相關(guān)聯(lián)的特殊音樂形式，它既屬于影視行業(yè)，有屬于音樂行業(yè)，是兩個行業(yè)的交叉。影視音樂影視音樂的作用一、渲染環(huán)境氣氛二、推動劇情發(fā)展三、神話影片主題影視音樂特點一、要求視聽統(tǒng)一

2025-02-10 03:15

2017春人音版音樂七下第3單元欣賞我的金色阿勒泰2-在線瀏覽

【摘要】冬不拉彈唱曲體結(jié)構(gòu)極為自由，沒有固定曲調(diào)，以說唱為主，伴奏為輔，彈唱時往往以熱情洋溢的前奏引出高亢悠揚的歌聲，如激流傾瀉，珠玉生輝。另一種阿肯彈唱，有幾種固定曲調(diào)，音樂上以大幅度的節(jié)奏變化，給人以充滿活力的聽覺美感。另外有男女對唱形式，多見于草原上一年一度的阿肯彈唱會。曲目內(nèi)容廣泛，有英雄史詩《阿爾卡勒克》，描寫愛情的長詩

2025-02-09 13:48

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