查擺問題階段小結范文模版-文庫吧資料
2024-10-28 19:39本頁面
【正文】 三進”活動，面向基層群眾、服務對象發(fā)放征求意見建議表，在單位公共場所設立征求意見箱，公布舉報電話，設置意見建議反饋公示欄，有條件的單位利用網絡媒體征求意見，進行留言辦理。第四篇：查擺問題階段工作計劃查擺問題階段工作計劃一、對學習動員階段進行認真回顧總結學習動員階段工作總結；選送優(yōu)秀心得體會3—5篇；解放思想大討論活動2—3篇優(yōu)秀發(fā)言材料；“轉方式、正風氣、提效能”主題活動從我做起專題座談會會議記錄、總結材料。整改措施：引導全體教師從每個工作環(huán)節(jié)入手，改變工作作風，提高每個環(huán)節(jié)的工作質量。建立一套能切實轉變思想作風和工作作風，加強黨員隊伍建設，保證各項工作措施落到實處的長效管理機制。整改措施：認真組織黨員干部進行理論學習，制定學習計劃，不斷提高黨員思想覺悟和總體素質。長期堅持（二）工作作風存在問題：個別領導班子成員忙于日常事務，深入實際、深入基層不夠，提出為決策服務的具有前瞻性、預見性的思路建議欠缺。整改措施：繼續(xù)按照“主題教育”學習活動要求，加強政治理論知識和業(yè)務知識學習，不斷提高工作效率，增強為民服務能力。缺乏持之以恒的學習精神，存在急用現學現象。對有些難點和敏感工作，存在一定程度上的畏難發(fā)愁情緒。策勒縣第二小學深入開展“一反兩講三促進”活動（第三階段）查擺問題策勒縣第二小學深入開展“一反兩講三促進”活動（第三階段）整改提高策勒縣第二小學2012年5月12日至18日，學校組織全體教職工認真分析了思想問題及工作薄弱環(huán)節(jié)，通過整改，使我校的教職員工責任意識、維穩(wěn)意識、大局意識明顯增強，思想作風、工作作風明顯好轉。少數黨員教師做事存在不用心、不細心、不扎實的行為，先鋒模范作用發(fā)揮不好。導致眼界不夠寬，境界不夠高，理論指導實踐的能力有待進一步提高。主動學習意識不強。現總結如下:(一)思想觀念存有畏難發(fā)愁情緒。通過學習使大部分教職員工對這些內容有了一個更全面的認識，進一步明確了教育活動的著力點。目前，鎮(zhèn)黨委各項工作正朝著既定目標而努力邁進。在查擺問題工作中，我們認真查找了存在的突出問題，深入剖析了主要原因或根源，制定了初步整改措施。各部門、全體干部要針對查擺出來的突出問題，細化整改意見，落實整改措施和整改責任。進一步修訂和完善各種規(guī)章制度，明確各部門工作人員的職責，增強機關干部的責任感和使命感。進一步轉變工作作風，提高服務意識和服務質量，努力提升機關干部在群眾中的良好形象。加強學習，提高素質。加強宣傳，提高意識。為保證查擺問題工作任務的落實，領導小組在深刻理解作風整頓建設內涵上下功夫，在領會精神實質上下功夫，在突出重點上下功夫，把收到的意見建議梳理歸納，做好查擺問題的匯總。（1）自己找，開展“五對照五檢查”活動，讓每個干部職工都捫心自問，查找自己的思想和工作等方面存在的突出問題，實事求是地進行自我反思，并認真撰寫了書面自我剖析材料；（2）領導點，直接領導幫忙點問題，虛心受教；（3）群眾提，開展了班子成員與分管部門干部之間，部門內部干部之間，部門與部門之間相互提問題，談心里話，亮出自己的內心世界，亮出了機關干部的作風、思想、工作、生活、家庭等方面的問題；（4）互相幫，讓干部職工相互提出存在的問題和不足；五是梳理意見，落實
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