【正文】 校園里苦讀，而今的我們，依然懷揣夢想，為的是鍛煉自己并且將自己所學傳授給這些也是懷揣夢想的孩子們。所以，我們要面對的是一種什么樣的新的生活方式和工作環(huán)境，我們不知道。我說興奮是因為我們將走上講臺面對一張張可愛的面孔開始我的教師之旅，而我說忐忑，也是因為這個，我沒有十足的自信能夠很好迎接接下來將要面對的任何挑戰(zhàn)，但我并不覺得這很丟人。老師們上課各有風采，課堂氛圍各有差異，學生的反應也各不相同，從中我總結出一節(jié)好的化學課應該有以下幾點：，讓學生能盡快融入課堂的學習中，讓學生自己學會學習，樂于去學習，而不是只是老師講，學生被動的接受，構建知識體系，所以一堂課的小結是非常重要的我知道自己要成為一名合格的教師還有一定的距離，但我會努力的，爭取在實習的時候，能夠展現(xiàn)出一名合格教師的風采。其中劉洪超老師的課讓我感受很深，他的導課特別，通過精心設計的習題，讓學生既復習鞏固了所學知識，又讓學生感到自己所學知識不能解決所有該類知識，產生求新知欲望，從而順利進入新知識的學習中。由于華清中學的學生基礎是不怎么好的，所以張濤老師上課的速度是比較慢的，知識點講解得比較詳細，善于引導學生思考問題，讓學生比較輕松的學習。所以，不說教學技能怎樣，作為一名教師，首先自己的專業(yè)知識一定要扎實。下班輔導對于現(xiàn)在的我們來說的確是一個挑戰(zhàn)，因為你不知道學生會問你什么問題，問了之后你能不能快速的講解給學生聽，不僅是你自己明白了，更重要的是你能讓學生理解。特別是在下班輔導時，與學生近距離接觸、交流，學生真正的把我當一名教師來看待，真的讓我很開心。我們的實習小組被安排在華清中學，張濤老師作為我的指導老師。實習，是一個必經的成長成熟階段，是走向工作的基石，我們要認真對待。（四）團結合作，快樂工作。在實習期間，可能會出現(xiàn)一些突發(fā)事件，如果班主任不在，一定不要慌亂，要從容靈活地處理。此外，就是上下班要勤一些，盡快在一個星期內熟悉班主任的日常工作和了解班里的情況，識記學生的名字并準確地對號入座。一個月，可以分四周來計劃，做到每個星期，乃至每一天都有計劃有目的，這樣才能每天都有收獲，都在進步?。ǘ┱J真學習，勤奮跟班。一個月，四個星期，說長不長，說短不短，要想這個月有所獲，就必須首先做好這點。到中學實習，我們的身份是實習班主任兼語文老師，這一身份就決定了我們的工作是班主任日常工作和語文教學工作。十月，是怎么過的？一個月結束了，有值得總結的東西嗎？往后的回憶會美嗎？或許現(xiàn)在每個人心里都有了自己的答案。十月，我的收獲就是一句話：一份耕耘，一份收獲！無論你面對的是什么泥土，一堆爛泥或一片沃土，那都是現(xiàn)實了，不要為此而抱怨，更不要覺得心里有多大的落差。直到現(xiàn)在，實習快結束的時候，才發(fā)現(xiàn)自己這個月來，什么都沒有得到。懂了語文教學的理論，但是卻沒有掌控語文課堂的能力。相反，你可以在大學四年里都拿到獎學金，但是那只是純屬理論的東西，如果沒有聯(lián)系實際，或者不懂如何在現(xiàn)實中如何運用，那這個月對于你來說是一次煎熬，大學四年的一個敗筆。十月，對于我們師范生來說是意義匪淺的，這個月，我們要面臨一次非常重要的實踐檢驗?！@是我實習這個月以來最大的感觸了?！l都知道，但是卻很難做到。實習了之后我也懂得了概括人生不過也就是四個字——“悲、歡、離、合”。班級里的學生很可愛，也很活潑好動的，不論是男生還是女生。但我今后要告戒自己遇事一定要冷靜。后來被學生指出后，我那個丑?。∥蚁氘敃r我的臉一定是紅極了，人生百味，在那一刻我是全體會了。但我盡不知為什么手里的作業(yè)本被我換成了藍色的了，還說那個男生上課不認真那錯了作業(yè)本。這點在我上最后一節(jié)課我體會最深了?？山Y果確是連我自己都有點恨自己啊。更由于我所實習的學?；旧鲜且凰窆ぷ拥軐W校，大多數(shù)學生的基礎不是很好，學習紀律也是挺差的，導致上課很難掌控，特別是指導老師不在的時候，那個課堂啊，我真是感到自己的失敗?。【捅热缥疑险n老是仍粉筆頭，動不動就是打和罵的，其實我也不想啊。不過還好經過一段時間的鍛煉，也好了很多。教師這一個行業(yè)對我來說也不知道適合不適合，因為我每次站在講臺上時我的心總是裝者十五桶水—— 七上八下的。謝謝你們！第二篇：師范生實習感想師范生實習感想實習已經結束,最后一天全校舉行了野炊,和我的學生們度過了難忘的一天,這給我的一生中留下了深刻 的印象。我深深感覺到實習期間我所學到的東西是在大學里永遠學不到的，我把自己全身心的投入到教學工作中去，享受學生叫的每一句“老師好”，在那時我是真正的一名人民教師——陽光下最最崇高的職業(yè)！最后，非常感謝實習單位******小學給了我這次學習的機會，提供了就業(yè)前一次寶貴的熱身。因此，教師必須嚴于律己，以身作則，為學生作出表率。我在實習中，每天出發(fā)前都要先檢查一下自己的衣服是否整齊。因此，要尊重和理解學生，在人格上平等相待，做學生的知心朋友，全面關心學生的健康成長，平等地對待每個學生。教育是知識的傳遞，人格的塑造，是心與心的溝通和交流。因此就要求教師熱愛教育事業(yè)，才能對教育事業(yè)抱有執(zhí)著的追求，才能擺脫名利的困擾，堅定自己的選擇，在當前“追求經濟利益最大化”的環(huán)境中保持一顆平常心，甘于寂寞，才能在平凡而偉大的教書育人中尋找到人生的價值。教育事業(yè)需要的是教師對他的忠誠和無私奉獻精神，充分發(fā)揮自己的聰明才智。培養(yǎng)人是一項偉大而復雜的艱巨事業(yè)，它要求教師要有強烈的事業(yè)心，責任感，一般職業(yè)熱情是遠遠不夠的。爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。有著太多的感悟，有著太多的體驗，有著太多的渴望，希望