【正文】 真輔導(dǎo)幼兒；服從學(xué)校及上級(jí)工作安排，積極承擔(dān)班主任等教育教學(xué)工作任務(wù)。以上承諾請(qǐng)廣大家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界予以監(jiān)督！教師職業(yè)道德承諾書6根據(jù)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》及市、縣（市、區(qū)）教育局文件精神。勤儉節(jié)約：愛(ài)護(hù)幼兒園的各種公物及物品，對(duì)自己保管的物品愛(ài)惜使用，節(jié)約幼兒園的水電、紙張、物品等。不利用職務(wù)之便謀取私利，不帶子女進(jìn)自己班中，避免影響工作。為人師表：帶班時(shí)間按照著裝及帶班制度嚴(yán)格要求自己，不穿戴與教師身份不符的服裝，使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ)。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)：認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，積極參與教研活動(dòng)，自覺(jué)主動(dòng)參加各類進(jìn)修培訓(xùn)，不斷提升自身專業(yè)水平及工作品質(zhì)。尊重家長(zhǎng)：尊重每一位家長(zhǎng)，熱情禮貌地接待每一位來(lái)訪家長(zhǎng)，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)。在活動(dòng)中做到：注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、發(fā)展能力，促進(jìn)幼兒主動(dòng)、和諧、身心健康發(fā)展。關(guān)愛(ài)每一位幼兒，尊重幼兒的人格和個(gè)性，不說(shuō)傷害幼兒自尊和心靈的話。認(rèn)真做好晨、午檢工作，做到有問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)，早解決。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等。團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，能正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系，服從組織分配和領(lǐng)導(dǎo)。遵守幼兒園的規(guī)章制度，認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)教學(xué)活動(dòng)，確保每一節(jié)活動(dòng)質(zhì)量。xxx20xx年xx月xx日教師職業(yè)道德承諾書5為了進(jìn)一步“優(yōu)化師德，端正師風(fēng)”，弘揚(yáng)高尚師德，以良好的形象教育、影響幼兒，做一名人民滿意的幼兒教師。如果違反，本人將愿意接受如下處理：一是對(duì)情節(jié)輕、未造成嚴(yán)重后果的，在全校教職工會(huì)議上做出書面檢查，推遲晉升高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)兩年；二是對(duì)情節(jié)較重、造成嚴(yán)重后果的，在全校教職工會(huì)議上做出書面檢查，待崗一年，不享受津貼及其他獎(jiǎng)金福利，當(dāng)年考核直接確定為不稱職，并接受紀(jì)律處分；三是對(duì)情節(jié)特別嚴(yán)重、觸犯法律的，接受司法機(jī)關(guān)處理，并根據(jù)《教師法》規(guī)定接受教體局對(duì)本人教師資格做出相應(yīng)處理。以終身學(xué)習(xí)為已任，不安于現(xiàn)狀，能靜下心來(lái)讀書，不斷拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，敢于探索創(chuàng)新，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通、合作，對(duì)家長(zhǎng)熱情禮貌，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)，婉言謝絕家長(zhǎng)的禮物和宴請(qǐng)，與家長(zhǎng)保持良好的關(guān)系；每學(xué)期至少對(duì)每個(gè)幼兒家家訪1次。為人師表。遵循幼兒教育規(guī)律，堅(jiān)持保教并重的原則，面向全體幼兒，實(shí)施素質(zhì)教育。尊重幼兒，平等公正對(duì)待每個(gè)幼兒；關(guān)愛(ài)幼兒，做他們的知心朋友；保護(hù)幼兒安全，關(guān)心幼兒健康；不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不偏愛(ài)，不體罰或變相體罰幼兒，不說(shuō)傷害幼兒自尊心的話語(yǔ)，每天面帶微笑，親切和氣地對(duì)待每一位幼兒和家長(zhǎng)，不得以任何理由，剝奪幼兒受教育的權(quán)利；保持幼兒儀表整潔，使他們每天不露肚皮、不披頭散發(fā)、不反穿服裝和鞋子、不散落鞋帶。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃，組織好每一次活動(dòng)，帶班時(shí)認(rèn)真專心，不接電話，樂(lè)意接受新的工作任務(wù)，不推諉。遵守幼兒園的規(guī)章制度，不隨意遲到、早退。愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。本人保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，努力做一名“優(yōu)秀的教師”。堅(jiān)決抵制社會(huì)不良影響。遵守教育教學(xué)常規(guī)制度，認(rèn)真履行職責(zé)，以身作則，不遲到、不早退，不在上班時(shí)間做與工作無(wú)關(guān)的事情。樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，關(guān)心學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)與安全、健康，處處做學(xué)生的表率，以師者、長(zhǎng)者的形象出現(xiàn)在學(xué)生面前。不坐著講課，不隨意停課、調(diào)課、離崗，不在上課時(shí)間打手機(jī)。為了切實(shí)做好本職工作，履行人民教師的職責(zé)，特做承諾如下：不體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視、排斥“差生”，不用惡俗語(yǔ)言侮辱學(xué)生。學(xué)校(蓋章)：教師(簽名保證)：教師職業(yè)道德承諾書2作為一名人民教師，作為人類靈魂的工程師、現(xiàn)代文明的傳播者，必須始終嚴(yán)格履行教師職業(yè)道德規(guī)范，要有熱愛(ài)教師職業(yè)、獻(xiàn)身教育事業(yè)的崇高理想。不讓學(xué)生幫老師干活。不進(jìn)行有償家教。不將學(xué)生趕出教室和趕回家。堅(jiān)持做到“八不”，即：不體罰、變相體罰學(xué)生。盡職盡責(zé)地做好安全工作，堅(jiān)持安全教育，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)安全防范，落實(shí)履行“一崗雙責(zé)”安全管理責(zé)任，保證學(xué)生在校期間的安全。不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，不佩帶轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力的飾物。堅(jiān)持家訪，講究方法，妥善處理學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生之間各種問(wèn)題和矛盾。不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償補(bǔ)課，在教學(xué)活動(dòng)中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，對(duì)任何學(xué)生均一視同仁。不隨意停、調(diào)課，不對(duì)工作敷衍塞責(zé)，不說(shuō)任何損害學(xué)校名譽(yù)的話，不做任何有失師表形象的事。依法執(zhí)教，自覺(jué)遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進(jìn)文化，不發(fā)表、不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和違背國(guó)家法律法規(guī)的任何言論。不組織、不動(dòng)員或變相動(dòng)員學(xué)生參加校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)班。承諾教師：年月日第四篇：教師職業(yè)道德承諾書教師職業(yè)道德承諾書1我作為一名光榮的人民教師，擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，為了認(rèn)真履行教師職責(zé)，嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，形成自己良好的師德師風(fēng)，爭(zhēng)做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業(yè)以及學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)鄭重承諾：自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行《教職工管理辦法》。我會(huì)盡一切所能去堅(jiān)守自己的職責(zé)，避免出現(xiàn)影響或損害職業(yè)道德的行為，以此贏得家長(zhǎng)和社會(huì)的信任、支持以及合作。我愿意終生致力于教育、教學(xué)工作，堅(jiān)持用終身學(xué)習(xí)理念來(lái)努力提高專業(yè)才能和專業(yè)服務(wù)水準(zhǔn)，滿足社會(huì)對(duì)教育的期望。我堅(jiān)決做到為人師表。尊重學(xué)生個(gè)性和主體地位，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。積極疏導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的心理問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)生命，幫助學(xué)生逐步樹立安全防范意識(shí)，在危難時(shí)刻保護(hù)學(xué)生安全，促進(jìn)學(xué)生身心全面、健康成長(zhǎng)。我將關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，平等公正對(duì)待每一位學(xué)生。自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)服從學(xué)校正常工作安排，維護(hù)學(xué)校和集體榮譽(yù)。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)履行崗位職責(zé)。認(rèn)真履行工作合同，不以任何理由、方式妨礙教育教學(xué)任務(wù)和干擾正常教育教學(xué)秩序。在此我鄭重承諾：我愿意全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)。堅(jiān)持做到“八不”，即：不體罰、變相體罰學(xué)生；不呵斥、諷刺挖苦學(xué)生；不將學(xué)生趕出教室和趕回家；不以多寫作業(yè)懲罰學(xué)生；不進(jìn)行有償家教；不亂收費(fèi)；不讓學(xué)生幫老師干活；在交往中不收禮。盡職盡責(zé)地做好安全工作，堅(jiān)持安全教育，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)安全防范，落實(shí)履行“一崗雙責(zé)”安全管理責(zé)任，保證學(xué)生在校期間的安全。不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，不佩帶轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力的飾物。尊重家長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議；堅(jiān)持家訪，講究方法，妥善處理學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生之間各種問(wèn)題和矛盾。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，以復(fù)合型教師為自身進(jìn)取目標(biāo)，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生受教育權(quán)，平等公正對(duì)待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，把教育作為一份提升學(xué)生和自己的神圣事業(yè)。不接受學(xué)生家長(zhǎng)有償家教的請(qǐng)求。不以任何形式舉辦各種有償家教輔導(dǎo)班，不強(qiáng)制、暗示、介紹學(xué)生參加家教，教師之間不相互提供有償家教生源。廿一、作為其他行業(yè)工作人員，將以講彈性、講實(shí)質(zhì)、講金錢之精神，做好本職工作，團(tuán)結(jié)同事同行，促成良性互動(dòng)，致力長(zhǎng)久發(fā)展。十九、尊重合作伙伴，遵守合作共勉、信息互用、利益均沾、資源共享之原則，不利用職務(wù)或身份之便利引進(jìn)親友進(jìn)入管理與銷售運(yùn)作。十七、對(duì)于所創(chuàng)立之事業(yè)，決不涉足色情、賭博，及其他有害人生命、健康、尊嚴(yán)和幸福生活的范圍。十五、對(duì)于自身力所不及之求助，經(jīng)告知當(dāng)事人獲同意之后，得轉(zhuǎn)介至其他同行或相關(guān)機(jī)構(gòu)。十四、善用咨詢技術(shù)，維護(hù)職業(yè)尊嚴(yán)。十三、不主動(dòng)要求他人求助，存厚道之心，為人提供咨詢服務(wù)不向人索取報(bào)酬，如他人主動(dòng)施與，則須一半以上用于捐贈(zèng)。幫助求助者擺脫困惑、走向健康、追求幸福，并以此作為咨詢服務(wù)之基本目的。十、對(duì)異性學(xué)生保持一米以上的健康距離，任何形式與在本校就讀之異性學(xué)生為行為或語(yǔ)言的近距離接觸均屬違反倫理道德，若有違反即刻辭職并捐出結(jié)余工資。八、依上司所定之方法或規(guī)則考查學(xué)生成績(jī)，優(yōu)先考慮學(xué)校之整體利益，公正評(píng)價(jià)學(xué)生，不對(duì)學(xué)生使用暴力。以開(kāi)悟?qū)W生智慧，及學(xué)以致用能力為基本教學(xué)手段。六、作為教師，依循“有教無(wú)類，因材施教”之原則，以言教、身教相結(jié)合之方法為學(xué)生傳授知識(shí)。四、誠(chéng)實(shí)守信，聽(tīng)任直接責(zé)任人之差遣，對(duì)于力所不及之業(yè)務(wù)，得及時(shí)告知相關(guān)責(zé)任人，協(xié)調(diào)變通之策。三、促進(jìn)同事、同行、合作伙伴，及其他職業(yè)關(guān)系人之良性關(guān)系，遵守倫理道德，不為與異性通奸之行為。愿堅(jiān)定“先正直做人，后正確做事”的信念為職業(yè)行為，遵守倫理道德及本土生活習(xí)慣，不懷傷人、害人、損人之心念、不言之話語(yǔ)、不為之行為，為知我、信我、用我者效忠效力。為了做好教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，希望領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、同事監(jiān)督、社會(huì)