【正文】 ，一位是技術(shù)領(lǐng)域方面的。為了給監(jiān)考留下一個(gè)正直剛烈的好印象，我言辭拒絕了他的建議。第二次面試便發(fā)生在這個(gè)實(shí)習(xí)期間，強(qiáng)軍科技的面試，不再那么輕松。最后的結(jié)果是我被錄取了。她舉了個(gè)例子，說就好比中國工農(nóng)紅軍，就是八路軍的前身。我馬上告訴她，我叫屈兵。那位學(xué)姐拿著我填的表格喊我上前接受面試，我走到桌前她便問我是不是屈兵，我說是，她讓我坐下，我便坐下，她讓我自我介紹，我說我是商洛人怎樣怎樣，她說作自我介紹怎么不介紹自己叫什么名字，我指著她手上的表格說，你都問過我是不是屈兵了，難道你還不知道我叫什么。面試我的是該部門兩個(gè)大二學(xué)生，一男一女，男的姿態(tài)猥瑣，女的略顯傲慢，都散發(fā)著作為已經(jīng)熟悉學(xué)校環(huán)境的老學(xué)生對新生那種類似主場優(yōu)勢的優(yōu)越感。第一次，是大一入學(xué)參加校學(xué)生會公關(guān)部。面試感觸不少。這應(yīng)該是實(shí)習(xí)期間最大的收獲吧。人生需要噱頭，我喜歡把這看做一次冒險(xiǎn)的旅程。那么同理，這次半個(gè)月的實(shí)習(xí)，就算我被一中介詐騙犯控制了半個(gè)月，也有積累閱歷的收獲。我想我是有所收益的。當(dāng)然只是打比方，xx校長斷不會點(diǎn)蠟燭，因?yàn)樗且惶端浪？刹辉耄档乩锔芍p騙錢財(cái)?shù)奶摷僦薪楣串?dāng)，現(xiàn)在再看她，真可謂道貌岸然，大奸似忠，大為似真。訓(xùn)話之初，義正言辭，處處體現(xiàn)著對學(xué)生不知禮節(jié)的擔(dān)憂，對學(xué)生未來前途的擔(dān)憂?？梢哉f，正是她骨子里的品質(zhì)賦予了她正義的靈魂，這才使她的貪財(cái)演變成一種可愛，風(fēng)騷幻化成一種神韻。雖然現(xiàn)場的情況不禁讓我把xx學(xué)校和龍門客棧聯(lián)系在一起，但我并不打算把胖校長和客店老板娘金鑲玉聯(lián)系在一起。說得最多的一句話便是：我給那么多學(xué)生搞過培訓(xùn)，就沒見過你們這樣的。我腦海里瞬間閃現(xiàn)出幾種凌亂的意象，突然有 種絕望的熱浪盈眶，是為我心底的一灘不適，還是為我眼前的一潭死水？不過幾個(gè)小時(shí)，xx學(xué)校胖校長便對我們?nèi)w同學(xué)表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的不滿，覓故發(fā)飆，大放厥詞，極其惡劣。實(shí)習(xí)的第一天，我們便被xx學(xué)校的女校長來了個(gè)下馬威。所以，整個(gè)xx學(xué)校給我們的感覺是：骯臟、破敗、擁擠、炎熱，比網(wǎng)吧差得遠(yuǎn)。其中有一間的機(jī)房只有一臺永遠(yuǎn)投不清影像的投影儀，卻沒有配套的幕布，投影儀是放在一張同我們所坐的同款的凳子上的，而凳子是放在同另一個(gè)機(jī)房電腦桌所配的那種椅子上的，而椅子是放在一米多寬一點(diǎn)的過道旁的。要是我沒數(shù)錯(cuò)的話，xx學(xué)校一共有三間二十平米的機(jī)房教室、一間不足二十平米的辦公室。這使我再次提起實(shí)習(xí)期間我們對xx培訓(xùn)學(xué)校的各種不滿。很不幸的，接下來的內(nèi)容讓全家人驚異，那位校長是作以詐騙中介、收人錢財(cái)而不謀其職被人舉報(bào)，才被揪出來采訪的。實(shí)習(xí)結(jié)束后，我便回到家中，醞釀我的心得。對于這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)本身，我并沒有多少過多的感想，就當(dāng)和上課一樣，沒多少不同尋常的感嘆與觸動。而我們實(shí)習(xí)的本意并非單單檢驗(yàn)真理，我們是要學(xué)習(xí)真理，而單單的學(xué)又學(xué)不怎么會，所以我們通過檢驗(yàn)真理的方式學(xué)習(xí)真理，所以我們進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)。眾所周知，真理是需要經(jīng)受檢驗(yàn)的。整個(gè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的過程，我們無時(shí)不履行此真言，按照東方紅的光芒、按照太陽升的方針，前進(jìn)前進(jìn)前進(jìn)進(jìn)。偉大領(lǐng)袖毛主席教育過我們很多話，其中最充滿科學(xué)的一句便是告訴我們，要用實(shí)踐檢驗(yàn)真理。偉大領(lǐng)袖毛主席教育我們說：與天斗，與地斗，與人斗，在斗爭中革命隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大。在實(shí)踐中不斷成長，在教學(xué)上吸取經(jīng)驗(yàn)。沒有反思就不會認(rèn)識到自己教育教學(xué)中的不足，也就不會有改進(jìn)，也就不會有進(jìn)步。通過這些大量的訓(xùn)練觀摩，使本我從中吸取了很多的寶貴經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也讓我開了眼界！并把獲得的這些先進(jìn)的學(xué)生方法、處理學(xué)生的藝術(shù)和心得體會學(xué)到手，融會到自己的教學(xué)中去。聽課就是其中的一個(gè)很好的方式。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐步完善自我。在培訓(xùn)中我充分理解了教師的敬業(yè)精神的內(nèi)涵，它不僅表現(xiàn)在對教學(xué)工作的職守，以兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨的態(tài)度對待教學(xué)工作，以尊重、信任的態(tài)度關(guān)懷學(xué)生，而且更重要的表現(xiàn)在對教學(xué)上的孜孜追求和不斷完善上。堅(jiān)持嚴(yán)于律己對我來說，最大的感觸是及時(shí)。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。這樣能很快的提高自己的教學(xué)水平。要及時(shí)批改，及時(shí)反饋，養(yǎng)成教學(xué)反思的習(xí)慣。而且對學(xué)生的作業(yè)，要提要求，講規(guī)范，養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要精選題目，難易適當(dāng)。但我們很難在課堂上把握好這些，所以我們要多聽課，看看當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的老教師是怎樣做到的，多向他們學(xué)習(xí)，并善于與他們交流。一節(jié)課不僅要突破教學(xué)難點(diǎn)，突出教學(xué)重點(diǎn)，還要完成教學(xué)計(jì)劃，讓學(xué)生能真正的掌握。首先我熟讀教材；然初步設(shè)計(jì)；參考教參；借鑒課例；再用自己的語言組織起來，融入我的思維和方式。通過這半個(gè)月的學(xué)習(xí)，我主要學(xué)到了有以下幾點(diǎn) 備課。這次的培訓(xùn)不但讓我邁出了當(dāng)好一名教師的第一步，而且讓我感到了自己肩上的責(zé)任。對于我來說是一次難忘的充電機(jī)會，由衷感謝學(xué)校為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)提高的平臺，這次的培訓(xùn)我學(xué)到了許多東西，無論從我的態(tài)度還是知識，我都覺得提高了許多，首先從我的態(tài)度說起，不但擺正了自己的態(tài)度，而且做事比以前負(fù)責(zé)多了，這次的培訓(xùn)說實(shí)在，很大程度磨練了我的意志，每天堅(jiān)持早早起床，晚晚才睡覺，成了我的習(xí)慣，現(xiàn)在到了起床的時(shí)間就自己起來了，終于知道了好習(xí)慣是堅(jiān)持出來的。所謂累并著快樂吧！每天早早的五點(diǎn)半起床到晚上 十二點(diǎn)鐘睡覺，任務(wù)還是完成不了。隨著教育改革的不斷深入，城鄉(xiāng)教師異地交流，在校師范生頂崗實(shí)習(xí)已成為一種時(shí)尚，然而它不僅僅是一種時(shí)尚，而是一種潮流，一種促進(jìn)教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，探索新課程實(shí)施方式的一個(gè)重要途徑，它不僅對鄉(xiāng)村教師的教育思想，教育觀念，教學(xué)方法的改進(jìn)和提高起到了一定的作用，同時(shí)對城市教師也是一種新生活的體驗(yàn)，對他們的綜合素質(zhì)也是一種提高,尤其是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。一名優(yōu)秀的教師的成長是離不開反思的。要求我們在奉獻(xiàn)自己的同時(shí)，更要不斷地汲取，不斷地超越自我，要有勇于創(chuàng)新與創(chuàng)造，鍥而不舍的追求的精神，積極探索教學(xué)規(guī)律，科學(xué)施教，開闊自己的視野。及時(shí)于自己思想覺悟的感悟，及時(shí)于自己教學(xué)理念的充足和提升。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到堅(jiān)持嚴(yán)于律己。以身作則。教學(xué)要積極進(jìn)行反思，對每堂課作一個(gè)總結(jié)，并紀(jì)錄好筆記，平時(shí)做到多觀察，多思考，爭取盡最大努力把每節(jié)課上好。對作業(yè)的批改要認(rèn)真、細(xì)致。要分層布置作業(yè)。作業(yè)的布置和批改；作業(yè)布置要適量，不能太多。在平時(shí)的教學(xué)中能做到認(rèn)真?zhèn)?課，上課，努力鉆研教材，平時(shí)虛心向當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的老師請教，力求在課堂教學(xué)中能做到重、難點(diǎn)突出，組織形式多樣，使學(xué)生不僅能掌握所學(xué)技能，也能有很高的學(xué)習(xí)積極性等等。課堂教學(xué)；課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)。要備好一節(jié)課不是一件容易的事情。可以說對于這次的扶貧頂崗支教，我們只許成功，不許失敗，因?yàn)槲覀兪菐е豪锏南Ｍ妥约旱男蜗笕ブг絽^(qū)農(nóng)村的教育事業(yè)，這樣充分的理由足與讓我們?nèi)Ω冻?，?dāng)然也許我們會做得不好，但是只要我們努力過就不枉當(dāng)初的付出。這次的培訓(xùn)我學(xué)到了許多東西，無論從我的態(tài)度還是知識，我都覺得提高了許多，首先從我的態(tài)度說起，不但擺正了自己的態(tài)度，而且做事比以前負(fù)責(zé)多了，這次的培訓(xùn)說實(shí)在，很大程度磨練了我的意志，知道了支教的艱辛和意義。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培訓(xùn)，還真有點(diǎn)不舍。最重要的是要抓住學(xué)生們的興趣點(diǎn)，從最關(guān)鍵的地方入手讓學(xué)生盡快熟悉我們的教學(xué)風(fēng)格，先要了解學(xué)生，用他們適合的方法進(jìn)行教學(xué)，才能得到事半功倍的效果。教學(xué)機(jī)智。不僅僅在教學(xué)中的認(rèn)識，還有在班級建設(shè)中，最重要的是相互尊重，尊重學(xué)生，理解學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，同時(shí)學(xué)生也要尊重老師，理解老師，老師告訴我們?nèi)绾蝹湔n如何