20xx春北師大版語文八下第3課細菌的啟示1-文庫吧資料
2024-12-15 22:25本頁面
【正文】 、形象比喻、擬人化寫法、形象命名、接通日?；?jīng)驗、通俗的口語表達等手法。 2．生物進化有哪兩個方向？ 研讀課文 一個是結構往簡單化走； 另一個往復雜化走。” 細菌的特點是看不見，摸不著的，講到“寄生”這樣抽象的科學概念時，作者用了一種“擬人化”的修辭手法。 研讀課文 采取寄生的策略，這些事情統(tǒng)統(tǒng)不干，去打獵去采集去干活，那多愚蠢哪！它就吃你，哪兒也不去，就在你體內。 “什么叫寄生？所謂寄生就是吃別人，不勞動，不去捕食。 整體感知 3．什么是寄生？ 所謂寄生就是吃別人，不勞動，不去捕食。 04 細菌的不可毀滅性。 02 細菌無所不在。 束手待斃： 整體感知 內容概括 1．世界上的物種有哪五類？ 原核細胞生物（其中包括細菌），真核細胞生物，真菌，植物和動物。捆起手來等死。 不卑不亢： 形容人心情平和，待人接物不冷漠也不激動，不過火。用一個根本性的事理貫通事情的始末或全部的道
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