【正文】 ，講清所處的區(qū)（縣）、街道、門牌號碼及樓號樓層情況。教師課件出示點(diǎn)火報(bào)警的注意事項(xiàng)：牢記火險(xiǎn)報(bào)警電話號碼“119”。學(xué)生：太簡單了。教師：下面我來模擬一次報(bào)警電話，大家看存在什么問題。大聲呼救。教師總結(jié)：著火后要做到以下幾點(diǎn)：冷靜沉著。教師：為了讓大家有直觀的認(rèn)識，讓我們看一段視頻：（播放：家庭防火）三、同學(xué)們不怕一萬，就怕萬一，萬一著火應(yīng)該怎么辦呢，請同學(xué)們思考一下。1發(fā)現(xiàn)電線的絕緣皮老化，要及時(shí)更新。不能把電熱毯折疊起來使用，也不要在電熱毯上放置厚重的被褥。打雷時(shí)，應(yīng)該停止使用電視機(jī)、組合音響并拔掉電源插頭。使用電爐、電熨斗、電烙鐵、電暖器、電吹風(fēng)等用具時(shí)，不要直接擺放在木桌、木地板等可燃物上，應(yīng)墊上金屬架、磚塊等。各種家用電器不要同時(shí)啟動(dòng)，要逐臺(tái)開啟，做到不超負(fù)荷。照明電燈線路不能超負(fù)荷使用，切忌用鐵絲或銅絲等代替家庭保險(xiǎn)絲。不能用汽油、煤油等作為引火物點(diǎn)火。電器停用時(shí)插頭不拔。在樓道堆放木制品、棉制品、紙制品等可燃物。保險(xiǎn)絲熔斷時(shí)，有灼熱的金屬顆粒掉到下面可燃物上。二、行動(dòng)在線下面我們分小組討論一下，完成下面3個(gè)問題：家庭常見火災(zāi)隱患有哪些？導(dǎo)致家庭火患原因有哪些？平時(shí)我們應(yīng)該怎樣做好家庭防火呢？（學(xué)生分組討論、分別交流這3個(gè)問題）教師：同學(xué)們說的都有道理，下面我歸納一下： A、家庭常見火災(zāi)隱患有哪些：電器超負(fù)荷，溫度過高。學(xué)生談?dòng)^看后的感受。2008年3月8日晚，佛山南海鹽步一臨街小屋發(fā)生火災(zāi)，火災(zāi)中一名7歲女孩和其不滿4歲的弟弟被燒死。教師出示課件：2003年4月8日早晨，沈陽一居民家的主人起床時(shí)，聞到房間里有燃?xì)馕叮?dāng)時(shí)沒有在意，也沒有及時(shí)打開門窗通風(fēng)，便點(diǎn)火做飯，“轟”的一聲，燃?xì)獗迹魅水?dāng)場燒傷。（板書課題：家庭防火）二、真實(shí)再現(xiàn)：家庭火災(zāi)現(xiàn)狀（直接點(diǎn)題）直面火魔：由于人們的麻痹大意和消防知識的缺乏而導(dǎo)致的家庭火災(zāi)事故頻頻發(fā)生，家庭火災(zāi)給人們帶來沉重的災(zāi)難：一個(gè)個(gè)鮮活的生命瞬間被大火吞噬，一個(gè)個(gè)含辛茹苦建立的家庭轉(zhuǎn)瞬變成廢墟。尤其是家庭防火非常重要，同學(xué)們要了解一些預(yù)防火災(zāi)的知識，掌握更多應(yīng)對火災(zāi)的方法，確保生命財(cái)產(chǎn)安全。教師：有一首歌叫《冬天里的一把火》，聽了以后我們知道火可以取暖、可以照明。教學(xué) 過程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入新課。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生課前收集家庭防火的資料。教學(xué)重難點(diǎn)：了解在家庭中，常見的火災(zāi)隱患有哪些。教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解火災(zāi)的危害，俗話說“水火無情”，由火災(zāi)引起的悲劇很多，也很慘烈。生：齊讀生活中、火看嚴(yán)、危險(xiǎn)物、不近前； 燃?xì)饴?、閥門關(guān)、開門窗、禁火電；電線老、快修換、保險(xiǎn)絲、用專件、銅鐵代、不保險(xiǎn)；火災(zāi)來、快疏散、錢財(cái)物、別貪戀、披濕物、穿濃煙、捂口鼻、貼地面； 身著火、把滾翻、厚衣物、悶火焰； 火封門、逃生難、濕被褥、門縫掩、潑冷水、呼救援； 消防經(jīng)、要常念、牢記住、益匪淺。使用電熨斗過程中接聽電話，把電熨斗放在熨燙的衣物上面！用浸濕的棉被覆蓋著火的煤氣罐。在家中存放大量的汽油，酒精等物品。（同位之間模擬）找一組同學(xué)上臺(tái)表演，并點(diǎn)評，鼓勵(lì)。特別強(qiáng)調(diào)：假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。報(bào)警以后，迅速組織人員到附近的路口等候和引導(dǎo)消防車前往火場。要講清是什么物品著火，火勢怎樣。報(bào)火警時(shí)，要沉著冷靜，正確簡潔。聽不明白。教師模擬：俺這里著火了。電話報(bào)警。切斷電源。（學(xué)生思考）好，請同學(xué)們說一下。教師：同學(xué)們，我們再來看幾幅圖片，看看是否在你的家里也存在這些現(xiàn)象？（出示圖片）有則改之，無則加勉。1發(fā)現(xiàn)電線的絕緣皮老化，要及時(shí)更新。不能把電熱毯折疊起來使用，也不要在電熱毯上放置厚重的被褥。打雷時(shí)，應(yīng)該停止使用電視機(jī)、組合音響并拔掉電源插頭。使用電爐、電熨斗、電烙鐵、電暖器、電吹風(fēng)等用具時(shí)，不要直接擺放在木桌、木地板等可燃物上，應(yīng)墊上金屬架、磚塊等。各種家用電器不要同時(shí)啟動(dòng)，要逐臺(tái)開啟，做到不超負(fù)荷。照明電燈線路不能超負(fù)荷使用，切忌用鐵絲或銅絲等代替家庭保險(xiǎn)絲。不能用汽油、煤油等作為引火物點(diǎn)火。電器停用時(shí)插頭不拔。在樓道堆放木制品、棉制品、紙制品等可燃物。保險(xiǎn)絲熔斷時(shí)，有灼熱的金屬顆粒掉到下面可燃物上。教師：同學(xué)們說的對，家庭火災(zāi)是很恐怖的，也是災(zāi)難性的，而且多數(shù)火災(zāi)都是由于人們的疏忽大意造成的，因此做好家庭防火是非常必要的，也是迫在眉睫的，那么，為了杜絕家庭火災(zāi)的發(fā)生，我們該做些什么呢?三、行動(dòng)在線下面我們分小組討論，完成下面3個(gè)問題：家庭常見火災(zāi)隱患有哪些？導(dǎo)致家庭火患原因有哪些？平時(shí)我們應(yīng)該怎樣做好家庭防火呢？（學(xué)生分組討論、分別交流這3個(gè)問題）教師：同學(xué)們說的都有道理，下面我們來歸納一下： A、家庭常見火災(zāi)隱患有哪些：電器超負(fù)荷，溫度過高。教師：通過以上幾例火災(zāi)我們發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都是由于人們的麻痹大意和消防知識的缺乏而導(dǎo)致的，家庭火災(zāi)給人們帶來了沉重的災(zāi)難：一個(gè)個(gè)鮮活的生命瞬間被大火吞噬，一個(gè)個(gè)含辛茹苦建立的家庭轉(zhuǎn)瞬變成廢墟。2010年11月17日，四川綿陽濱河路一幢建筑突燃大火，死亡人數(shù)36人。2008年3月8日晚，佛山南海鹽步一臨街小屋發(fā)生火災(zāi)，火災(zāi)中一名7歲女孩和其不滿4歲的弟弟被燒死。（板書課題：家庭防火）二、真實(shí)再現(xiàn)：教師：下面我們來共同觀看幾起火災(zāi)報(bào)道（出示課件）：2003年4月8日早晨，沈陽一居民家的主人起床時(shí)，聞到房間里有燃?xì)馕?，但?dāng)時(shí)沒有在意，也沒有及時(shí)打開門窗通風(fēng)，便點(diǎn)火做飯，“轟”的一聲，燃?xì)獗迹魅水?dāng)場燒傷。尤其是家庭防火非常重要，據(jù)統(tǒng)計(jì)，80％以上火災(zāi)事故死亡人數(shù)為家庭火災(zāi)所致。課件展示關(guān)于家庭火災(zāi)的隱患和預(yù)防的方法。在平時(shí)，怎樣做好家庭防火。為了防患于未然，學(xué)生必須了解一些基本的防火知識和在火災(zāi)中自救的本領(lǐng)?！都彝シ阑稹穬?yōu)質(zhì)課單位：濟(jì)陽初中姓名：刁曉珍聯(lián)系電話：***時(shí)間：2012年9月第二篇：家庭防火安全教育教案正式《家庭防火》一、教材分析：《家庭防火》意在讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)明確家庭火災(zāi)的危害及預(yù)防的方法。六、結(jié)束語：在日常生活中發(fā)生的住宅火災(zāi)，主