【摘要】《三、學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究——平面鏡成像的特點(diǎn)》教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1、了解平面鏡成像的特點(diǎn)。2、了解平面鏡成虛像,了解虛像是怎樣形成的。3、理解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象。二、過(guò)程與方法:1、經(jīng)歷“平面鏡成像特點(diǎn)”的探究,學(xué)習(xí)對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中信息的記錄。2、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,感知虛像的含義。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀:1、
2024-12-15 22:06
【摘要】安邊中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿執(zhí)筆人:高鴻雁總第15課時(shí)備課組長(zhǎng)簽字:包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽字:學(xué)生:上課時(shí)間:集體備課個(gè)人空間二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解密度的概念,知道水的密度和物理含義。2、運(yùn)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算
2024-12-15 22:11
【摘要】《三、汽化和液化》教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、知道蒸發(fā)和沸騰通稱為汽化現(xiàn)象,汽化時(shí)要吸熱。2、知道蒸發(fā)現(xiàn)象、蒸發(fā)過(guò)程吸熱。3、知道沸騰現(xiàn)象,能描述水沸騰前后的情景。4、探究水沸騰的條件與特點(diǎn)。(二)過(guò)程與方法1、經(jīng)歷科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析概括物理規(guī)律。2、了解圖像是一種比較直觀的表
【摘要】《三、噪聲與環(huán)保》教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、從不同角度理解噪聲的概念。2、了解噪聲的危害及防治。3、知道分貝的含義。(二)過(guò)程與方法通過(guò)體驗(yàn)和觀察,了解防治噪聲的思路。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)噪聲的防治。教學(xué)難點(diǎn)減弱噪聲的三種途徑。教學(xué)過(guò)程
【摘要】《世界的地形》教學(xué)案(第2課時(shí))??教學(xué)目標(biāo):?知識(shí)與能力?1、理解等高線概念,初步學(xué)會(huì)繪制等高線圖的方法。2、了解等高線地形圖表示地面高低起伏的方法。3、學(xué)會(huì)在等高線地形圖上判斷某地的地形部位,初步學(xué)會(huì)識(shí)別地勢(shì)高低起伏和坡度陡緩。4、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力;培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
2024-12-02 15:44
【摘要】《二、探究——比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢》教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、知道物體運(yùn)動(dòng)快慢用速度表示。2、知道在國(guó)際制單位中速度的單位是m/s。3、能用速度公式v=s/t進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。4、初步了解用路程——時(shí)間圖像描述勻速直線運(yùn)動(dòng)。(二)過(guò)程與方法1、通過(guò)“比較物體運(yùn)動(dòng)快慢”的方法建立速度概念,使學(xué)生體會(huì)一種科學(xué)研究的方法
2024-12-15 22:10
【摘要】第七章 第三節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的密度第1課時(shí)科學(xué)探究:物質(zhì)的密度設(shè)計(jì)者:蘇金花一.設(shè)計(jì)思想“物質(zhì)”這一級(jí)主題中的二級(jí)主題“物質(zhì)的屬性”的第三條三級(jí)主題是:“通過(guò)實(shí)驗(yàn)理解密度的概念,會(huì)測(cè)量固體和液體的密度嘗試用密度知識(shí)解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題,能解釋生活中的一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象”。由于本節(jié)是“密度”概念教學(xué),物理概念的建立要符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和生活經(jīng)驗(yàn),避免把密度概念直接
2025-06-22 18:46
【摘要】《三、平均速度與瞬時(shí)速度》教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1、知道變速運(yùn)動(dòng),知道變速運(yùn)動(dòng)的平均速度和平均速度的計(jì)算方法。2、知道什么是瞬時(shí)速度。3、知道平均速度和瞬時(shí)速度的區(qū)別。4、能應(yīng)用平均速度和瞬時(shí)速度解決生活中的物理問(wèn)題。二、過(guò)程與方法使學(xué)生體會(huì)做變速運(yùn)動(dòng)物體的加速、減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程,建立解決運(yùn)動(dòng)問(wèn)題先畫(huà)示意圖明確物理過(guò)程的習(xí)慣。
【摘要】三、學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究--物質(zhì)的密度第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:,領(lǐng)會(huì)用比值定義物理量的方法。、公式和單位。。教學(xué)重點(diǎn):探究物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):密度是物質(zhì)的一種特性。教具準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材(天平,砝碼,長(zhǎng)方體蠟塊、木塊、鐵塊、鋁塊)、文本、圖片或音視頻資料;自制PPT課件。
2024-12-17 15:39
【摘要】江蘇省興化楚水實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二化學(xué)集體備課教案科目化學(xué)年級(jí)高二班級(jí)時(shí)間課題分子的性質(zhì)(第一課時(shí))(知識(shí)、能力、品德)教學(xué)目標(biāo)1、了解極性共價(jià)鍵和非極性共價(jià)鍵;2、結(jié)合常見(jiàn)物質(zhì)分子立體結(jié)構(gòu),判斷極性分子和非極性分子;3、培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題
2024-12-13 08:06
【摘要】《吸收作用》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】⑴了解植物在生活過(guò)程中不僅需要水,而且還需要無(wú)機(jī)鹽;⑵熟記氮、磷、鉀對(duì)植物所起的作用;⑶了解無(wú)土栽培的概念.⑴能夠運(yùn)用準(zhǔn)確的語(yǔ)言描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;⑵通過(guò)討論可以自己歸納總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論;⑶嘗試去做無(wú)土栽培的實(shí)驗(yàn).⑴培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)者,珍惜勞動(dòng)成果,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)
2024-11-26 19:24
【摘要】平面鏡成像塔在水中的倒影活動(dòng):觀察平面鏡中的像:請(qǐng)同學(xué)們用平面鏡觀察自己的臉,思考下列問(wèn)題:(1)臉和臉的像大小相等嗎?臉和臉的像大小相等(2)眨右眼時(shí),平面鏡中的像也眨右眼嗎?平面鏡中的像是眨左眼一、平面鏡成像的特點(diǎn):提出問(wèn)題:平面鏡成像有什么特點(diǎn)呢?
2024-12-15 22:55
【摘要】初二生物第24課時(shí)其他生物的生殖(一)一.教學(xué)目標(biāo):(1分鐘)1.正確區(qū)分有性生殖和無(wú)性生殖2.說(shuō)出扦插,壓條,嫁接等無(wú)性繁殖成功的關(guān)鍵及要領(lǐng)二.指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)(1分鐘)要求:8分鐘內(nèi)認(rèn)真閱讀85-88頁(yè)的內(nèi)容;。三.學(xué)生自學(xué),教師巡視(8分鐘
2024-12-16 01:32
【摘要】三、噪聲與環(huán)保噪音?噪聲即噪音。是一類引起人煩躁、或音量過(guò)強(qiáng)而危害人體健康的聲音。?噪聲是一種主觀評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),即一切影響他人的聲音均為噪聲,無(wú)論是音樂(lè)或者機(jī)械聲等等。?從環(huán)境保護(hù)的角度看,凡是影響人們正常學(xué)習(xí),工作和休息的聲音凡是人們?cè)谀承﹫?chǎng)合“不需要的聲音”,都統(tǒng)稱為噪聲。如機(jī)器的轟鳴聲,各種交通工具的馬達(dá)聲、鳴笛聲,人的嘈雜聲及各種突發(fā)的聲響
2024-12-15 14:12
【摘要】噪聲與環(huán)保噪聲影響人們身心健康,是當(dāng)代社會(huì)的四大公害之一。我國(guó)于1996年10月29日通過(guò)《中華人民共和國(guó)環(huán)境噪聲污染防治法》注意:由于角度不同,所指噪聲的含義也不同1、噪聲的含義(1)從物理角度來(lái)說(shuō):發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音一、噪聲的來(lái)源3物理學(xué)角度的噪聲:是發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出
2024-12-16 05:10