【正文】 么可愛的珍珠鳥！這是作者用自己的真情打動了小鳥，與珍珠鳥之間建立了真摯的友誼。“還咂咂嘴，難道在做夢？”我讀著，仿佛親眼看見小珍珠鳥正甜美入夢的情景：眼睛瞇著。這篇文章字里行間都流露著作者對珍珠鳥的喜愛之情。尤其引起了我的共鳴，作者和珍珠鳥和睦相處的情景仿佛就在眼前，都么令人向往和羨慕??！《珍珠鳥》這篇課文主要講述了作者在細心的照料和精心的呵護?！墩渲轼B》讀后感4今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《珍珠鳥》，從中我懂得了人與動物的關(guān)系是密切寫的。動物和人之間也會有一個感情，也會有信賴?！靶稳菪袆由鷦佑腥?，但也凸顯了珍珠鳥，魚可愛搞笑，這也有點擬人化的方式，還寫了一系列的反應(yīng)鳥類的親人。動作明珠花鳥魚的描述，作者還使用了大量的墨水。文章的語言發(fā)展也是一個非常具有吸引人的，樸素、生動、活潑。最重要的是比喻：“通過這種方式，它是完全放心，并簡單地使用它像蠟涂成紅色的法案，‘嗒嗒’啄我顫動的筆尖。所以他想出了一個合適的方法來讓鳥兒放松，從中可以看出他對小動物來說是非常珍貴的。我覺得馮濟才對動物很友好。同學(xué)們，從今以后，讓我們充滿溫情地和大自然的一草一木、一鳥一蟲和諧相處，共建溫暖家園，好嗎？《珍珠鳥》讀后感3這些天，我剛學(xué)了一篇課文，讓我印象深刻，那就是珍珠鳥。他們怎么就不怕外公呢？當時我就不明白，為什么我想跟小雞做好朋友，他們卻躲著我，外公沒有特意去做什么，小雞們卻圍著他轉(zhuǎn)呢？讀了這篇文章之后，我恍然大悟——外公真的就像馮驥才老師在《珍珠鳥》里寫的一樣：把小雞們當朋友。瞧，外公伸手把他們攏過來，把玉米碎放在地上，小雞們歡快地叫著，你爭我奪。我每次到他家，最愛玩的游戲就是扮老鷹捉小雞，結(jié)果小雞們一看到我就嘰嘰地抗議，東竄西竄四處逃散，我滿頭大汗捉了半天，卻一只也沒捉到，小雞們都遠遠地躲開，表情里充滿嘲笑和防備。故事在告訴我們：信賴，往往能創(chuàng)造一切的美好！看了這篇文章，我聯(lián)想到我和外公家養(yǎng)的小雞之間的故事。鳥，于是作者用心把鳥籠掛在種滿法國吊蘭、茂密得像叢林的陽臺上，添食加水都盡量不驚動他們。”《珍珠鳥》讀后感2寒假里我讀了不少書，其中印象最深的是馮驥才老師的作品，高年級的哥哥姐姐們應(yīng)該都學(xué)過他的《挑山工》，我覺得他還有一篇《珍珠鳥》也寫得很精彩。也是因為列車長的信賴，孕婦生產(chǎn)得非常順利。消息傳開，大家議論紛紛，這時，有個中年婦女對列車長說：“我原來是一位護士，因為一次手術(shù)失敗被開除。曾經(jīng)聽過一個發(fā)生在火車列車上的故事。過不了多久，曹操就病入膏盲，不治而死。關(guān)羽就毫不猶豫地讓華佗為他做手術(shù)，因為關(guān)羽的信賴，自己的命保住了。在一次戰(zhàn)斗中，被敵人的毒箭射中毒很快在他的身上蔓延開來，如不立即動手術(shù)，就會有生命危險。這不就是一種美好的境界嘛?既然，人能與動物都能彼此之間相互信賴，創(chuàng)造出美好的境界。”這句話，是我國著名的作家馮驥才在《珍珠鳥》這篇文章中所寫的?！比伺c人之間的愛撫與溫存是以信賴為前提的，人與動物也是一樣。讀到了最后三個自然段時，我也明白了作者的用意，原來是要呼吁大家保護動物，也就像保護我們自己一樣。學(xué)完這篇課文后，我很納悶:我并沒有見過珍珠鳥，為什么這么喜歡它呢？回到家，我查了一些有關(guān)于珍珠鳥的資料:珍珠鳥又名錦花鳥，小珍珠，原產(chǎn)于澳大利亞東部，珍珠鳥的叫聲很輕，很像急促的車輪因缺油發(fā)出的“吱吱”聲，受驚時和彼此呼喚時發(fā)出的叫聲很像小喇叭在極遠的地方吹奏時的聲音，偶爾也會發(fā)出類似貓叫的“喵喵”聲。我們都向往和諧共處、互相信任的美好世界！珍珠鳥讀后感15前幾天，我們學(xué)了《珍珠鳥》這篇課文。小鳥嚇得在籠中飛來飛去，大人們不但不制止，還拍手叫好，這讓我無比的憤怒，我恨那些可惡的人。這體現(xiàn)了珍珠鳥對作者的信賴，與作者建立了親密無間的關(guān)系。這是一篇感人的文章，講述了珍珠鳥與作家馮驥才的故事，作者精心照料小鳥，給兩只小鳥營造一個舒適又溫暖的巢，三個月后鳥有雛兒了，小雛兒很小，能輕松地穿過疏格的籠子。唉！多么愚蠢的曹操，因為心中的懷疑與不信任就輕易殺了一代名醫(yī)！如果選擇信任，治好了還可以多活幾年，讓我們大家爭做“關(guān)羽”，做一個信賴別人的好公民。相比之下曹操卻不一樣?！靶刨嚕鶆?chuàng)造出美好的境界”在所有時間都適用，比如：古時候，在三國時期中著名的關(guān)羽身上，就又著與作者相符的品格?！边@難道不讓人反思嗎？是的，信賴，是可以創(chuàng)造出美好的境界，這種境界小到朋友之間的誠信，大到國家建交。它主要是講作者用一顆真誠的心與小珍珠鳥交往，獲得了它的信賴的故事。“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界”這句話證實了我和我的好朋友之間沒有真正的謊言。她為了不讓我生氣，用膠布認認真真地把那一頁給粘了上去，還給我寫了一封道歉信，那段時間她一直騙我說那本書她還沒有完全看完，還剩一兩頁就看完了。我和她們之間從來沒有過謊言，就算有一些小謊言那也都是一些善意的謊言，不是真正的謊言。這篇文章是我知道了信賴是創(chuàng)造出美好境界的基礎(chǔ)，只有互相信賴才可以讓人與人或人與動物之間相處得更加融洽?！币宦牭竭@悅耳的鳥叫聲，我便想起了《珍珠鳥》這篇文章?！比伺c動物之間不可缺少，沒有信賴就不能和諧相處；人與人之間更是不可缺少，沒有了信賴就不成事。我又想：馮驥才因為對珍珠鳥無微不至的照顧，所以得到了小鳥的信賴。真希望人與自然和平相處的那一天盡快來臨。同時，我也覺得這三只珍珠鳥給作者的生活帶來了無限的快樂。這個小家伙對我很友好，也很大膽，它居然敢在我的肩膀上睡覺，毫無顧忌。我很少打擾它們，慢慢的它們敢伸出小腦袋來瞧瞧“我”，“我”們就這樣漸漸熟悉了。“我”把籠子掛在窗前，一盆異常茂盛的吊蘭。朋友送給“我”一對珍珠鳥。由此可見，我們不僅要信賴他人，也要讓他人信賴自己，正如《珍珠鳥》里的這只小鳥，只有互相信賴才能創(chuàng)造出美好的境界。然而，同樣是請華佗看病的曹操卻懷疑華佗存有異心想加害于他，不相信華佗的話，還把華佗給殺害了。經(jīng)過這件事讓我懂得了一些道理，人與人或動物應(yīng)多相處，多信賴，這樣也許會創(chuàng)造出美好的境界。那段時間的開端，它很怕生，我也沒經(jīng)常去看它，后來他慢慢走出了它一直待著的小屋子，開始接觸陌生人，性子也逐漸變得大膽起來。路上發(fā)現(xiàn)一只有著藍色的瞳孔、全身白色、虛弱的趴在地上的可憐小貓，它的腿受傷了。這正如日本小說家小路篤所說:“友誼之花是開在互相理解、互相信賴的土地上。在《珍珠鳥》中，有一只膽小的鳥在與作者真誠的相處中，鳥變得開始信任作者，把作者當作朋友，于是膽子漸漸大了起來。珍珠鳥讀后感10所謂的信賴是什么？信賴是友誼天長地久的標志；信賴是創(chuàng)建友誼橋梁的建筑師；信賴是我們的家園充滿和諧的氣息。動物和人之間會有感情和信任。還有一點來自它的擬人手法，也寫了鳥親戚的一系列反應(yīng)。他放開膽子，跑到稿紙邊，圍著我的筆尖跳來跳去，跳動的小紅爪子在紙上劃了一道劃痕。在描述珍珠鳥幼鳥的動作時，作者也使用了大量的筆墨。文章的語言也很吸引人，簡單，生動活潑。比喻最多：這樣就徹底解脫了，它只是用涂了蠟的小紅嘴啄我顫抖的筆尖。所以他想了一個合適的方法讓鳥兒放松，從中可以看出他非常珍惜小動物。他們就像躲在叢林深處一樣安全，從那里傳來的微弱而明亮的笛聲讓我感到安心。我覺得馮驥才很愛動物。珍珠鳥讀后感9這幾天剛學(xué)到一個讓我印象深刻的文字，那就是《珍珠鳥》。大家有沒有想過，買方下來單付完款而貨品卻不能馬上拿到手，買家會不會就拿不到貨了？賣家發(fā)了貨郵寄給買家，賣家又會不會收不到貨款呢？其實，淘寶網(wǎng)的壯大，網(wǎng)上購物熱潮的興起，靠的就是兩個字：“信賴”！“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。我對信賴的理解還有另一個例子，那就是眾所周知的淘寶網(wǎng)。當我再去撫摸它時，它不再畏懼而是享受著。如果它感到害怕或厭煩時，我馬上把手拿開給它自由的空間。我心想：可能是我們才認識吧，它對我和周圍的環(huán)境不熟悉，多跟它“交流”應(yīng)該就不陌生了。讀這篇課文讓我想起了以前我養(yǎng)過的一只非洲灰鸚鵡。我認為作者說的“信賴，往往創(chuàng)造出美好