【正文】 好明天。讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》以后，使我懂得了：紀(jì)律就是勝利的前提，是一個(gè)士兵的天職?！鼻裆僭剖迨?，為什么被烈火焚燒，卻紋絲不動(dòng)呢？是因?yàn)樗懈叨鹊墓伯a(chǎn)主義精神；是因?yàn)樗X(jué)得只要犧牲自己一人，就可以換來(lái)大家的幸福，一個(gè)字：‘值’。我不應(yīng)該有那樣的想法；邱少云叔叔，您并沒(méi)有死，您給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。我好奇的讀著，讀完這篇課文，我凝視了一眼書(shū)上的那彩色插圖，仿佛那一張畫(huà)在不斷的擴(kuò)大，擴(kuò)大讓我看到了一團(tuán)熊熊大火在邱少云叔叔的身上……我的眼睛濕潤(rùn)了。這一天，老師要給我們上《我的戰(zhàn)友邱少云》這一課了。”所以我對(duì)邱少云的光輝事跡總是半信半疑的。通過(guò)這篇，我學(xué)會(huì)了許多，看來(lái)人不僅要向他人學(xué)習(xí)，以后也要多向書(shū)里人物學(xué)習(xí)呀！第四篇：我的戰(zhàn)友邱少云讀后感我的戰(zhàn)友邱少云讀后感1偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士邱少云的光輝事跡，我從小就聽(tīng)說(shuō)了。還有，要是中午那一節(jié)，老師還沒(méi)有允許下，我就有點(diǎn)不自在了，一會(huì)東看西看，一會(huì)搞點(diǎn)小動(dòng)作，現(xiàn)在好了，我學(xué)了后，一下子就能管住自己，上了積極發(fā)言了。自從讀了這篇后，我似乎懂了許多。我想我要是他，一定會(huì)大喊大叫的哭鬧，那么大的火，早就把我燒的滿(mǎn)地打滾了，更別說(shuō)像千斤巨石在火中一動(dòng)不動(dòng)了。學(xué)習(xí)了這篇文，我不禁為邱少云那嚴(yán)守紀(jì)律，不怕?tīng)奚木袼袆?dòng)，讀著文，仿佛自己也在和邱少云一樣正爬在草叢中執(zhí)行任務(wù)，又被熊熊烈火團(tuán)團(tuán)圍住，那情那景，一下子浮現(xiàn)在了我的腦海中，我想那千百倍的忍耐也抵擋不住秋少云心中對(duì)敵人的仇恨，從文中那幅插圖中，從邱少云那噴著火的眼睛里，我真想替邱少云沖過(guò)去把敵人千刀萬(wàn)剮，把敵人全部消滅。瞧，掃把成了武器，粉筆成了暗器，可憐的黑板擦成了手榴彈，后果可想而知我希望大家通過(guò)學(xué)習(xí)這篇《我的戰(zhàn)友丘少云》的文章之后，應(yīng)該像丘少云同志一樣嚴(yán)守紀(jì)律，共同營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和紀(jì)律意識(shí)，這才是最重要的。還有，上副科時(shí)，老師通常讓我們寫(xiě)作業(yè)，這可是十分寶貴的寫(xiě)作業(yè)時(shí)間喲（對(duì)我來(lái)說(shuō)）。因此只好放任他們自由了。本來(lái)，我想和他們大動(dòng)干戈，鬧到老師及校長(zhǎng)那里去。重要老師不在場(chǎng)，幾位八哥便嘰嘰喳喳的說(shuō)起話來(lái)了，我是管理課堂紀(jì)律的，這種學(xué)現(xiàn)象最看不慣，看不過(guò)眼就批評(píng)并制止他們。這篇文章使我想起了我們班，說(shuō)起我們這個(gè)班的紀(jì)律，真讓人感到汗顏，簡(jiǎn)直不敢恭維！我們這個(gè)班已經(jīng)接近沒(méi)有紀(jì)律的班級(jí)，這對(duì)許多同學(xué)的學(xué)習(xí)造成了不良的影響。第二篇：我的戰(zhàn)友邱少云讀后感起些天，我讀過(guò)《我的戰(zhàn)友邱少云》，認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性。蔥蘢的樹(shù)木，搖曳的藤蘿，化為水中明月的背景，那枝枝蔓蔓多么像舒展著的柔韌的臂膀，真不知水中的月是否心底藏暖。看，明凈的湖水在月色之下躍動(dòng)著無(wú)數(shù)的光芒，零碎的波光投進(jìn)我的眼眸。他戴著墨鏡走街竄巷，以拉二胡賣(mài)藝度日，但是，生活的窮困和疾病的折磨，泯滅不了他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)光明的向往。阿炳很堅(jiān)強(qiáng)，他小小年紀(jì)就成了孤兒，師傅不幸離開(kāi)人世，他也因患上眼疾而雙目失明。凱勒。打開(kāi)音響，找到“二泉映月”二胡曲，把音量開(kāi)到最大，窗外的鳥(niǎo)兒被這聲音震得“唧唧”直叫，而我卻任那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律飄揚(yáng)在耳邊。又是一個(gè)中秋夜，阿炳在鄰家少年的攙扶下，又來(lái)到了二泉，這時(shí)阿炳終于明白了師傅當(dāng)初那番話的含義。師傅說(shuō)，等阿炳長(zhǎng)大了，就能從二泉中聽(tīng)到一些奇妙的聲音。讀完文章，阿炳這個(gè)人在我腦海里留下了深刻的印象。我讀著，仿佛正親眼看見(jiàn)這珍珠鳥(niǎo)雛兒正甜美入睡的情景，瞇著眼睛，多么可愛(ài)啊！所以，我們要用真心去對(duì)待生活中的每一個(gè)人！“信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界！”《珍珠鳥(niǎo)》讀后感今天，我們讀了《二泉映月》一文。在文章中還有一個(gè)令我記憶猶新的片段：珍珠鳥(niǎo)雛兒在作者伏案寫(xiě)作時(shí)，扒在作者的肩上輕輕地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)?！钡拇_，信賴(lài)確實(shí)是人際交往中必不可少的。但害怕是它們的天性，可是在這篇文章里，小鳥(niǎo)由開(kāi)始的害怕而慢慢的轉(zhuǎn)變成了大膽，與作者親密的接觸，讓我們能夠清楚的看到動(dòng)物與人之間的那種友誼，給讀者留下了深刻的印象。不管是動(dòng)物與人，還是人與人，我們都要彼此相互信賴(lài)，因?yàn)椤靶刨?lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界！《珍珠鳥(niǎo)》讀后感讀了《珍珠鳥(niǎo)》這篇課文，我的感受頗深！作者馮驥才通過(guò)與小鳥(niǎo)之間的真實(shí)親密接觸使的有了靈感，寫(xiě)出了這一文章。從這一個(gè)例子上，我們也得出同樣一個(gè)道理，人與人彼此之間相互信賴(lài)也是十分重要的?！绷熊?chē)長(zhǎng)卻說(shuō)：“我信賴(lài)你！”這句樸素的話，使護(hù)士重新站起來(lái)，面對(duì)她的事業(yè)。一位列車(chē)長(zhǎng)正在尋找一位護(hù)士，為一位孕婦動(dòng)手術(shù)，消息一傳開(kāi)，有一位護(hù)士便來(lái)了。從這一個(gè)故事，就可以看出缺乏相互信賴(lài)是多么可怕。關(guān)羽信賴(lài)神醫(yī)華陀，就請(qǐng)了華陀為他治病，等他一到，關(guān)羽就毫不猶豫地伸出手，讓華陀動(dòng)手術(shù)，因?yàn)殛P(guān)羽的信賴(lài)，命就保住了。那么，人與人相互信賴(lài)，又是怎么樣呢？以下我就舉兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)明吧！大家應(yīng)該都看過(guò)《三國(guó)演義》吧，故事里面有一位主人公，他是蜀國(guó)的大將關(guān)羽。原本，珍珠鳥(niǎo)是一種害怕人的鳥(niǎo)，因?yàn)?，珍珠鳥(niǎo)信賴(lài)他的主人，主人也同樣信賴(lài)他的珍珠鳥(niǎo)，彼此之間相互信賴(lài)，使一種害怕人的鳥(niǎo)變成了一種大膽與人接觸的鳥(niǎo)。要記?。盒刨?lài)往往創(chuàng)造出美好的境界!《珍珠鳥(niǎo)》讀后感“信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界。信任是一切真正友誼的開(kāi)始，是快樂(lè)的源泉，我們彼此交往，必須首先彼此信任。我的心里別提有多么高興了。我便毫不猶豫地從書(shū)包里掏出鉛筆借給了她。有一次，一個(gè)別的班的同學(xué)向我借畫(huà)畫(huà)用的鉛筆，這些鉛筆是爸爸為了我，冒著寒風(fēng)特意去商場(chǎng)買(mǎi)的。讓生活變得更加豐富多彩。作者寫(xiě)下了當(dāng)時(shí)的感受。文章主要講了朋友送給作者一對(duì)珍珠鳥(niǎo)，生了一只小鳥(niǎo)，它的膽子很小，作者不去傷害它，也不去打擾它，漸漸的它和作者熟悉了，膽子也大了。正是因?yàn)槲覀兒茏匀幌氲降倪@些疑神疑鬼的想法，才使得那些需要幫助的人被誤認(rèn)成為騙子。一個(gè)老乞丐，因?yàn)闆](méi)有討到錢(qián)而餓死在路邊，是因?yàn)槁啡说睦淠畣?？我想不僅僅是因?yàn)槿藗兊睦淠?，更重要的是大家之間的不信賴(lài)，因?yàn)椴恍刨?lài)，所以冷漠。我們難以忘卻，一次又一次的合作因?yàn)椴恍刨?lài)而解散；一個(gè)又一個(gè)的微笑因?yàn)椴恍刨?lài)而誤認(rèn)為是虛情假意；一句又一句的問(wèn)候因?yàn)椴恍刨?lài)而誤認(rèn)為是假裝關(guān)心用信賴(lài)點(diǎn)燃交往的火苗，友誼的火苗不會(huì)被誤解吹滅，也不會(huì)被患難澆滅，因?yàn)檎嬲\(chéng)的永遠(yuǎn)在天地間燃燒——為這個(gè)世界帶來(lái)一片又一片的光明。沒(méi)過(guò)多久，曹操的病就不治而死。讀過(guò)《三國(guó)演義》的人都知道，有一次，關(guān)羽在戰(zhàn)斗的時(shí)候，不幸中毒箭，關(guān)羽信賴(lài)神醫(yī)華陀，毫不猶豫地伸出手，讓華陀為他刮骨療毒。的確，信賴(lài)確實(shí)是人際交往中必不可少的。”這是作者和珍珠鳥(niǎo)交往時(shí)發(fā)出的感嘆。讓我們笑對(duì)挫折吧！成功永遠(yuǎn)藏匿在挫折的背后！《珍珠鳥(niǎo)》讀后感 讀完《珍珠鳥(niǎo)》，我終于明白了信賴(lài)的重要作用了。莫邪之劍只有經(jīng)過(guò)烈火的煅鑄才能成為名劍。直面挫折，戰(zhàn)勝自我。人生旅途中，難免會(huì)有困難。發(fā)明大王愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了上千次的失敗，終于發(fā)明了電燈；我國(guó)巨著《左氏春秋》，是左丘明雙眼失明后完成的；而越王勾踐臥薪嘗膽，僅用三千士兵攻占了吳國(guó)?？部酪埠?，挫折也好，對(duì)于人來(lái)說(shuō)要戰(zhàn)勝它們，勿寧說(shuō)戰(zhàn)勝自己。面對(duì)挫折，無(wú)論如何長(zhǎng)吁短嘆，就算你哭三天三夜，鑄成的大錯(cuò)也無(wú)法挽回。雨打花，撒落滿(mǎn)地，但是，落花不會(huì)因?yàn)槟愕谋瘋噩F(xiàn)枝頭。課文中，最令我敬佩的是阿炳面對(duì)挫折頑強(qiáng)不屈的精神。我們要向邱少云烈士那樣嚴(yán)格遵守紀(jì)律，做一名嚴(yán)于律己的好學(xué)生。因?yàn)樗?，如果他忍不住?dòng)一下或叫一聲，敵人就會(huì)發(fā)覺(jué)，整個(gè)潛伏部隊(duì)就會(huì)受到重大的損失。邱少云呢。我們只要受到了一點(diǎn)委屈，就到父母面前告狀?？墒乔裆僭仆颈灰粓F(tuán)烈火活活燒死，這不是比我們那些擦傷或燙傷更加痛苦嗎？更何況他被烈火焚燒時(shí)是一動(dòng)也不能動(dòng)的。想想火是怎樣燒到邱少云同志身上的，而邱少云同志被熊熊烈火包住整個(gè)身子的時(shí)候，他自覺(jué)遵守紀(jì)律的精神和鋼鐵般的意志。在經(jīng)過(guò)半小時(shí)的烈火焚燒，他如同巨石一樣紋絲不動(dòng)，直到壯烈犧牲?！段业膽?zhàn)友邱少云》有感今天，我讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文。邱少云，這位偉大的戰(zhàn)士是我們小學(xué)生的榜樣。讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》，我知道一位在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)士——邱少云的事跡。這不是慚愧的表現(xiàn)嗎?是啊!平時(shí),我做事常三分鐘熱度,遇到學(xué)飛的難題,想了一會(huì)兒,就放棄了,扔在一旁?？粗裆僭?，想想我自己和邱少云是天淵之別啊。但我們的志愿軍叔叔邱少云卻沒(méi)有這樣做，他為了整個(gè)班，整個(gè)潛伏部隊(duì)，自覺(jué)遵守紀(jì)律。是的，邱少云是一個(gè)自覺(jué)遵守紀(jì)律的好戰(zhàn)士。這篇文章記敘了邱少云從隱蔽潛伏到在烈火中獻(xiàn)身的過(guò)程，通過(guò)描寫(xiě)“我”的內(nèi)心活動(dòng)以及邱少云的外表來(lái)說(shuō)明邱少云當(dāng)時(shí)的心情。邱少云，是個(gè)嚴(yán)守紀(jì)律，意志堅(jiān)強(qiáng)的象征，更是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。就這樣，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了火才漸漸熄滅，可是這位，這位偉大的戰(zhàn)士卻永遠(yuǎn)的去了。當(dāng)我讀到邱少云被烈火燒身的時(shí)候，我的心像萬(wàn)根針扎了一樣難受。課文主要講的是：邱少云烈士所在的班，在執(zhí)行一次潛伏任務(wù)時(shí)，邱少云被敵人放的燃燒彈燒到了，為了不讓這個(gè)潛伏任務(wù)失敗，邱少云強(qiáng)忍著疼痛，讓烈火在自己的身上少了半個(gè)多小時(shí)，最后，這位偉大的烈士終于現(xiàn)出了自己年輕的小生命。我的戰(zhàn)友邱少云讀后感今天，我懷著無(wú)比沉痛的心情讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文。結(jié)果，他們車(chē)間今年榮獲了六個(gè)支部評(píng)比第一，而且爸爸還獲得