國家“兩免一補”政策[精選5篇]-文庫吧資料
2024-10-28 18:21本頁面
【正文】 困難的學(xué)生（佐證材料：村、鎮(zhèn)出具的證明材料）。各地財政、教育部門要結(jié)合農(nóng)村貧困人口的有關(guān)標準和農(nóng)村貧困家庭學(xué)生就學(xué)的實際情況，制訂科學(xué)合理的享受“兩免一補”政策的貧困家庭學(xué)生標準，合理確定資助對象。免費提供教科書的對象為農(nóng)村地區(qū)因家庭經(jīng)濟困難而無力負擔課本費的義務(wù)教育階段學(xué)生（含特殊教育學(xué)生，下同）。地方如要編寫地方課程的教材，應(yīng)限頁數(shù)，限價格，地方財政應(yīng)為享受中央免費教科書的學(xué)生同時免費提供地方教材。中央免費教科書小學(xué)階段包括品德與生活（品德與社會）、語文、數(shù)學(xué)、外語、科學(xué)、藝術(shù)（或選擇音樂、美術(shù)）、綜合實踐活動（信息技術(shù)等）。中央免費教科書教材選用一般以地市為單位進行。免費提供的教科書均應(yīng)從教育部和省級教育行政部門頒布的《中小學(xué)教學(xué)用書目錄》中選用。⑵中央免費教科書中央免費教科書是指中央免費向農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生提供的國家規(guī)定課程必修科目的教科書，不包括地方課程教材及各種輔助性教材。1服務(wù)性收費收取原則是什么？答：服務(wù)性收費收取原則：城市義務(wù)教育階段學(xué)校組織開展教學(xué)以外的服務(wù)性活動并收取一定費用，必須堅持學(xué)生自愿和按成本收取的原則，嚴禁強迫或變相強迫學(xué)生接受服務(wù)，嚴禁強行統(tǒng)一向?qū)W生收取費用，嚴禁只收費不服務(wù)。嚴禁任何部門、學(xué)校、教師，向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和其他學(xué)習(xí)用品。借讀費標準為：小學(xué)750元/,初中1250元/,：小學(xué)20元/,初中30元/：普通宿舍40元/。地方各級人民政府要按照預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費標準和實際接受人數(shù)，對接受進城務(wù)工人員隨遷子女的公辦學(xué)校足額撥付教育經(jīng)費。地方各級人民政府要將進城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育納入公共教育體系，根據(jù)進城務(wù)工人員隨遷子女流入的數(shù)量、分布和變化趨勢等情況，合理規(guī)劃學(xué)校布局和發(fā)展。1義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助如何發(fā)放？答：補助義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費，由學(xué)校按月發(fā)放到家庭經(jīng)濟困難的寄宿生。1享受寄宿生生活費補助的對象是哪些？答：享受寄宿生生活費補助的對象是城市義務(wù)教育階段享受城市最低生活保障政策家庭的寄宿生和進城務(wù)工人員隨遷子女家庭經(jīng)濟困難的寄宿生。免費提供教科書后學(xué)校是否還征訂其他教輔材料？ 答：向城市義務(wù)教育階段學(xué)生免費提供教科書后，嚴禁學(xué)校向城市義務(wù)教育階段學(xué)生預(yù)收教科書費用，嚴禁向?qū)W生統(tǒng)一收費征訂各種教輔材料，教育行政部門和學(xué)校不得再以任何名目向?qū)W生收取涉及教材的一切費用。地方課程教科書內(nèi)容包括：公民素養(yǎng)、巴渝風(fēng)情、環(huán)境資源、特色藝術(shù)、探索創(chuàng)新、時事政策、公共安全、民族團結(jié)等。免費提供國家課程教科書、地方課程教科書的對象是哪些？答：免費提供國家規(guī)定課程教科書、地方課程教科書的對象是城市義務(wù)教育階段所有學(xué)生和進城務(wù)工人員隨遷子女就讀義務(wù)教育的所有學(xué)生。即按城市“一費制”雜費標準，小學(xué)每生每期205元，初中每生每期295元給予補助。免除城市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費的補助標準是多少？ 答：免除城市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費的補助標準是城市“一費制”雜費標準，即小學(xué)每生每期205元，初中每生每期295元。第四篇：義務(wù)教育兩免一補政策解讀專題義務(wù)教育兩免一補政策解讀完善城市義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的重大意義是什么？答：完善城市義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，是認真貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》，落實科學(xué)發(fā)展觀，促進教育公平和社會公平，提高全民族素質(zhì)，全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建和諧社會的有力保證；是科學(xué)、合理配置教育資源，加快城市義務(wù)教育發(fā)展的有效手段；是落實黨中央、國務(wù)院的一項重要惠民政策。待給各班分配名額后，再宣傳學(xué)校所定辦法。要嚴格審查，做到公平公正。學(xué)校公示無異后，將受助學(xué)生名單及評審公示情況上報所在地的教育行政部門、財政部門審核確定。組成由學(xué)校、學(xué)生家長、村（居）干部和教師代表參加的評審小組，對申請“兩免一補”學(xué)生的家庭貧困程度進行審核，根據(jù)分配的名額，擬定受助學(xué)生名單。第三篇：兩免一補政策“兩免一補”政策條件：持有農(nóng)村特困戶救助證的家庭子女；（憑證、低保證非特困）父母重大疾病喪失勞動能力的貧困學(xué)生；（父母殘疾證）父母離異或喪父、喪母等原因造成家庭經(jīng)濟困難學(xué)生；（再婚不視為單親）因突發(fā)事件導(dǎo)致家庭貧困的學(xué)生；接受特殊教育的學(xué)生；（普通學(xué)校沒有）因建設(shè)征地導(dǎo)致農(nóng)村家庭人均耕地面積大量減少且造成家庭經(jīng)濟困難的；當?shù)卣?guī)定的其他需要資助的學(xué)生。待給各班分配名額后，再宣傳學(xué)校所定辦法。要嚴格審查，
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