兩免一補工作總結(jié)5篇范例-文庫吧資料
2024-10-28 14:31本頁面
【正文】 、信息等諸多方面的原因，我校很大一部分學生家庭還不是很寬裕，尤其是來自淹沒區(qū)的兩個村，學生都要寄宿于學校，雖然每個人都享受了減免學雜費政策，但仍需要生活開銷和學習用書用具費用，一些家庭還是支撐不起來。享受到“兩免一補”的學生紛紛表示：今后一定要加倍努力學習，以自己的實際行動向黨和政府報恩。校領(lǐng)導對各班的 “兩免一補”工作及時進行了督查，并對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行了整改。報名時，對受助對象當場減免了書雜費，所有“兩免一補”經(jīng)費都列抵了學生的學雜費，并在學校開出的學生繳費收據(jù)中得到了體現(xiàn)。8月下旬我校已基本完成了申請、核實、審批工作，確定了救助名額和對象。最后經(jīng)過各班的上報情況，我校經(jīng)過嚴格的核實確定了“兩免一補”學生名單，按上級要求輸入電腦，并用電子表格的形式統(tǒng)一造冊，按時報縣教育局審批。二、摸清學生情況，確定“兩免一補”名單針對我校學生人數(shù)眾多、學生來源廣的情況，為把“兩免一補”工作真正做到“公平、公正、公開”，我校在八月份就開始布置對貧困學生的摸底工作，組織教師深入社會、深入學生家庭，了解貧困生的情況，準確把握救助標準，使真正家庭經(jīng)濟困難的學生得到救助。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、加大宣傳力度，提高整體認識根據(jù)上級有關(guān)文件精神，我校通過標語、廣播對“兩免一補”的政策及工作進度進行了全方位的宣傳，并召開了學校行政會議，班主任老師會議，明確了“兩免一補”工作的任務(wù)和要求，開展了扎實有效的工作，并按文件要求把“兩免一補”指標全面落實到了每一個貧困家庭子女。屏邊縣第二中學2007年3月第二篇：兩免一補工作總結(jié)“兩免一補”工作總結(jié)根據(jù)縣教育局、縣財政局關(guān)于我縣義務(wù)教育階段貧困家庭學生“兩免一補”政策實施方案，結(jié)合我校實際情況，我校從九月份開始全面落實了2010~2011學上學期“兩免一補”的各項工作。雜費不再收了，但能享受免費教科書的每學期也只有700余人，而能享受生活補助的也只是200余人，這和852相比相差甚遠，致使部分貧困學生暫時不能享受“兩免一補”，我們希望能根據(jù)各地區(qū)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各校的實際情況適當將名額放寬，從而惠及到每一個貧困孩子。2006年，國家、省、州以104元/，以100元/。2006年“兩免”投入資金23萬余元：2006年有751名貧困學生享受了免費教科書，其中七年級228人，八年級274人，九年級249人，免費金額共計：93400余元。我?！皟擅庖谎a”的運行程序A、符合資助條件的學生，向?qū)W校提出申請，并出具村委會核實的材料；B、學校根據(jù)上級下達的貧困學生數(shù)和“兩免一補”對象資助條件確定學生名單，并在校內(nèi)進行公示，公示期不少于7天；C、公示無異議后，由學校匯總貧困學生名單和相關(guān)證明材料，上報縣教育局、財政局。即家庭人均收入低于當?shù)剞r(nóng)民人均收入或貧困線標準的農(nóng)村義務(wù)教育階段的貧困學生，均屬于“兩免一補”對象。“兩免一補”的范圍為農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難的貧困學生，并優(yōu)先考慮以下幾類：A、父母雙亡，無任何經(jīng)濟來源的（孤兒）；B、父母一方已亡，生活十分困難
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