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在校大學(xué)生兼職情況調(diào)查(重要參考)-文庫吧資料

2024-10-28 18:01本頁面
  

【正文】 更多的收獲,對社會有一個更加真實理性的認識,我們組進行了關(guān)于大學(xué)生兼職情況的調(diào)查,希望通過此次努力能夠幫助大家調(diào)整觀念思想,規(guī)劃人生,為今后更好的適應(yīng)社會,迎接職場挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。參加各方面的兼職工作,一方面可以緩解家庭的經(jīng)濟壓力,更重要的是在一定程度上接觸了社會,獲取了一些工作經(jīng)驗,提高了自己的核心競爭力,為以后自己找一份好的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。兼職,這個往昔和大學(xué)生毫不相干的現(xiàn)象,已經(jīng)占據(jù)大學(xué)生生活的一部分。第三篇:關(guān)于在校大學(xué)生兼職情況調(diào)查關(guān)于在校大學(xué)生兼職情況調(diào)查隨著大學(xué)教育由精英化向大眾化轉(zhuǎn)變,就業(yè)形勢越來越成為社會關(guān)注的焦點。依據(jù)《勞動合同法》第八十二條規(guī)定:用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的,應(yīng)當(dāng)向勞動者每月支付兩倍的工資。在這個基礎(chǔ)上,如果工資被拖欠,可以到勞動監(jiān)察部門投訴,請求支付工資或者選擇仲裁勞動爭議,仲裁要收集保留用工的證據(jù)。如果無法簽訂合同,一定要保存用工的證據(jù),比如平時工資發(fā)放記錄、出入門牌、出入證件,還有其他人的證言?!巴瑫r要合理安排時間,切不可因工作而耽誤學(xué)業(yè),如果能兩者兼顧那是最好的。建議學(xué)生盡量去學(xué)校的勤工助學(xué)處找,這樣相對比較有保障?!?老師建議:合理安排時間 學(xué)業(yè)兼職兩不誤律師支招:簽訂勞動合同 保存用工證據(jù)形形色色的兼職讓人歡喜讓人憂,如何讓兼職為校園生活增光添彩呢?如何做到學(xué)習(xí)兼職兩不誤?“作為老師,我覺得大學(xué)生兼職可以鍛煉學(xué)生各方面的能力,還是有必要的。為了工作,也經(jīng)常逃課,結(jié)果弄的自己筋疲力盡不說,還有幾門課亮了紅燈。大二的時候,一下子干了兩份兼職,更忙了。寧德師院數(shù)學(xué)系的小李同時兼職兩份工作,每天來往于上課與兼職之間,遇到不感興趣的課或者自認為不重要的選修課就會選擇避開而去兼職。究其原因,一些在校兼職的大學(xué)生因為缺乏工作經(jīng)驗和閱歷,防范意識較差,一些不良商家便抓住他們求職心切的弱點,向其伸出“黑手”,使得大學(xué)生權(quán)益受損的情況屢屢出現(xiàn)?!毙⒁荒樜卣f,“這種情況不僅讓人郁悶,卻又無處申訴。這幾個月為了這事我們沒少折騰,但因為當(dāng)時發(fā)工資是口頭承諾,我們也沒辦法。多次兼職的小劉同學(xué)向記者反映,今年“十一”期間,他和同學(xué)找了份促銷的兼職,可是工作結(jié)束兩個月了,卻只領(lǐng)到一半工資。反之,如果因為兼職而耽誤學(xué)業(yè)就太不應(yīng)該了。如今,許多在校大學(xué)生們對兼職的態(tài)度積極,熱情高,哪怕報酬未必豐厚,他們也樂此不彼。兼職無形中為他們打開一扇了解社會的窗口。我認為通過兼職可以認識更多的朋友,多掙點零花錢,減輕家庭負擔(dān),提高自己的生活質(zhì)量,挺好的。談起兼職的收獲,同學(xué)們感想頗多。而現(xiàn)在很多應(yīng)聘單位都會要求求職者要有相關(guān)工作經(jīng)驗,豐富的兼職經(jīng)歷將為我以后工作積累經(jīng)驗。小林做過多次兼職,工作種類多樣,包括促銷、收銀、發(fā)傳單、家教等。在校兼職 是了解社會的一扇窗“兼職收入最高的時候是1500元一個月,包吃包住,最低的時候一天也有40元。在校兼職也成為大學(xué)課余生活一道獨特的風(fēng)景線。高校也應(yīng)該加強對學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo),通過勤工助學(xué)中心等完善服務(wù),拓寬兼職的渠道,引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職,使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作。在兼職過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難,由于缺乏經(jīng)驗和社會閱歷,不知如何應(yīng)對,甚至有些同學(xué)還被欺騙過,這就需要我們加強自我保護的意識和對這方面知識的學(xué)習(xí)。從影響兼職工作的選擇因素上看,大多數(shù)人認為工資待遇、工作環(huán)境、工作量等是首先要考慮到的因素,而在報酬方面,大多數(shù)人都接受3050元的/天。而在被調(diào)查的同學(xué)中,只有1人對兼職的保障“很了解”(占不到1%),“了解一點的”有57人(%),而對兼職安全保障“不了解”的有38人(%)之多!以上數(shù)據(jù)讓人看到一個問題:雖然大部分同學(xué)都會選擇用法律來保護自己的權(quán)益,但是同學(xué)們對兼職的安全保障還了解不多,這讓人擔(dān)心同學(xué)們能否在遇到問題時真正有效保護自己的權(quán)益。在回答“兼職過程中遭遇欺詐你怎樣維護自己的合法權(quán)益 ? ”的時候 ,有52人選擇通過法律手段維護自己的合法權(quán)益(%);23人選擇不追究、自認倒霉;8人選擇選擇自行報復(fù)(%);還有13人選擇“不知所措及其他”(%)。機遇在于把握,前提是要有創(chuàng)新意識,敢于嘗試,而我們認為大學(xué)生在校還是應(yīng)當(dāng)以學(xué)為重,學(xué)習(xí)與兼職的統(tǒng)一需要我們找到一個好的平衡點,多嘗試能夠鍛煉能力、實踐知識的兼職,當(dāng)然也不應(yīng)出現(xiàn)為兼職而逃課這類不好的現(xiàn)象。而當(dāng)問到兼職時間與正常上課時間有沖突的時候,同學(xué)們將如何抉擇時,有11人(%)會請假去兼職,有6人會逃課去兼職,有44人會選擇放棄兼職(%),有35人會視兼職的重要程度而定(%)。(5)從事兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系同學(xué)們在兼職是否對學(xué)習(xí)有影響的回答中,有12人認為兼職對學(xué)習(xí)有較大影響(%),有62人認為對學(xué)習(xí)有影響,但影響不大(%),還有22人認為兼職對學(xué)習(xí)沒有影響(%)。(4)交通工具當(dāng)兼職單位距學(xué)校較遠時,同學(xué)們絕大部分都選擇坐公車去單位
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