【正文】 息室。男士注意一下領(lǐng)帶的松緊（如果系領(lǐng)帶的話），松了，不符合著裝禮儀；緊了，會(huì)造成呼吸不暢，容易產(chǎn)生緊張。待呼吸舒緩后，詢問(wèn)一下工作人員，是否需要簽到？面試時(shí)間是否有改變？以及相關(guān)的一些事項(xiàng)。在面試開(kāi)始的十五分鐘中，可以參照下面的方法做準(zhǔn)備。面試中應(yīng)試者的競(jìng)爭(zhēng)是全方位的，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)的準(zhǔn)備工作都非常重要，做好出發(fā)前的準(zhǔn)備工作了是完成了面試的第一步。第三，帶著放松的心情出發(fā)。尤其要注意一些細(xì)節(jié)，如有沒(méi)有在牙縫里還殘留食物的殘?jiān)鹊?，整潔的儀表不僅能夠在面試中的“儀表舉止”一項(xiàng)中得到高分，而且會(huì)給面試考官一個(gè)好的印象，以利于信息交流時(shí)的情感溝通。提前十五分鐘到可以給自己在進(jìn)入面試考場(chǎng)前有一個(gè)休息整理的、熟悉情況考場(chǎng)情況的時(shí)間，否則，當(dāng)你氣喘吁吁進(jìn)入面試考場(chǎng)時(shí)，你只能給人留下一個(gè)魯莽、草率、急躁、不穩(wěn)重的印象；如果過(guò)早到達(dá)，會(huì)讓你的信心、平靜、沉著一點(diǎn)點(diǎn)被焦急的等待而消耗掉。如果沒(méi)有正當(dāng)理由而遲到，那么面試結(jié)果將很難樂(lè)觀，這里的正當(dāng)理由絕不是諸如什么堵車了、病了等瑣事，對(duì)于一個(gè)連自己時(shí)間都管理不好的人是很難指望他在國(guó)家公務(wù)員崗位上盡職盡責(zé)的?？傊?，一定不能遲到，最少是提前十五分鐘到。考生對(duì)從住處到面試地點(diǎn)需要多少時(shí)間，要心中有數(shù)。(四)杜絕飾物你天性偏愛(ài)那些形形色色、金光閃閃的小飾物；或者你聽(tīng)信了種種服飾小冊(cè)子中賦予各種小飾物的意義，雖然它們能給你略微增色，但在面試中，最好杜絕它們。不要讓面試官必須先努力看透厚厚的化妝，才能捕捉到你的表情。因?yàn)橐荒槤鈯y無(wú)異于在向面試官訴說(shuō)著：“我沒(méi)有自信，所以我要掩飾我的本來(lái)面目”。要相信自己的審美能力和身旁眾多“參謀”的審美能力。比如，如果你從來(lái)不穿西裝，大可不必為了面試而開(kāi)創(chuàng)自己的一個(gè)新記錄。服飾的最高境界是自然協(xié)調(diào)，如果你的衣著首先與你自己的個(gè)性、品味不協(xié)調(diào)的話，就很難與面試的氣氛相一致。所以，不要弄什么“爆炸式”的發(fā)型，這種膨脹著的帶有威脅意味的頭發(fā)，會(huì)使面試官對(duì)你有著本能的排斥；高挽的頭髻也不可取，它會(huì)讓面試官傾向于以家庭型女性來(lái)評(píng)判，這無(wú)疑是對(duì)你求職的否定；披肩的長(zhǎng)發(fā)已漸漸被接受，但應(yīng)稍加約束一下，不要讓它太隨意。女性的頭發(fā)最忌諱的一點(diǎn)，是有著太多的頭飾。如果使用發(fā)膠，需要注意臨出發(fā)前，一定要用梳子把固結(jié)成綹的頭發(fā)梳開(kāi)。第一章 面試前的準(zhǔn)備一、形象準(zhǔn)備映入考官眼簾的第一印象給考官的感覺(jué)在整個(gè)面試過(guò)程非常重要，在面試前，面試者應(yīng)對(duì)自己進(jìn)行全方位的包裝，以求以最佳的形象去面對(duì)考官。連串性問(wèn)題我想問(wèn)你三個(gè)問(wèn)題：第一，你的外語(yǔ)水平不錯(cuò)，為什么不去外企？第二，到我們單位后你有何打算。行為性問(wèn)題在過(guò)去的學(xué)習(xí)和生活過(guò)程中，你最引以為豪的地方是什么？答題思路：考生最重要的是要有實(shí)事求是的態(tài)度，如實(shí)回答自己的以前的經(jīng)歷過(guò)的相關(guān)事件，不要過(guò)分夸大甚至編造事件，否則對(duì)用人單位是不負(fù)責(zé)的，對(duì)自己也不利。意愿性問(wèn)題從你的簡(jiǎn)歷看，你可選擇很多的職業(yè)，為什么選擇國(guó)際機(jī)關(guān)而且特別選擇了我部門(mén)呢？答題思路：需要實(shí)事求是的回答問(wèn)題，有時(shí)考官可能會(huì)追問(wèn)。智能性問(wèn)題你認(rèn)為“應(yīng)試教育”與“素質(zhì)教育”有什么本質(zhì)區(qū)別？答題思路：思路要開(kāi)闊，考慮問(wèn)題要全面、深入。背景性問(wèn)題你認(rèn)為自己應(yīng)聘這個(gè)職位有哪些優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)？答題思路：在短短幾分鐘內(nèi)即盡可能多的展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，又做到簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出。接下來(lái)具體看一下結(jié)構(gòu)性面試的題型，主要有背景性問(wèn)題、知識(shí)性問(wèn)題、智能性問(wèn)題、意愿性問(wèn)題、情境性問(wèn)題、行為性問(wèn)題、壓力性問(wèn)題、連串性問(wèn)題。一份結(jié)構(gòu)性面試試卷主要包括以下幾個(gè)部分，根據(jù)報(bào)考部門(mén)和職位的不同，各自的權(quán)重也不盡相同。尤其是面對(duì)結(jié)構(gòu)性套題。第五篇：公務(wù)員面試之答題思路總結(jié)面試全總結(jié)（分類+模板+例題）很多人認(rèn)為，公務(wù)員面試沒(méi)有固定的話題內(nèi)容，很難備考。(4)對(duì)于老百姓反映上來(lái)的問(wèn)題，屬于自己職責(zé)范圍內(nèi)的，要認(rèn)真調(diào)查，及時(shí)解決；自己職責(zé)之外的問(wèn)題，也要耐心解釋，告之正確的程序和途徑。(3)忠于崗位，忠于事業(yè)。為此，我會(huì)具體從以下五個(gè)方面做起：(1)把自己定位在人民公仆的角色上，在思想上樹(shù)立服務(wù)群眾的意識(shí)，視群眾為親人。最后，我認(rèn)為作為現(xiàn)在的年輕人，應(yīng)該更多的是考慮個(gè)人與社會(huì)在客觀上的結(jié)合，而不是主觀上的感情因素，塌塌實(shí)實(shí)做好自己的本職工作。第三，從客觀上講，一個(gè)人接觸工作的種類是有限的，所以，只存在相比之下的適合與否。因?yàn)椤芭d趣是第一動(dòng)力”，它將帶動(dòng)個(gè)人的良性循環(huán)。而我們首先應(yīng)該的是去適應(yīng)工作，適應(yīng)環(huán)境，而不是去抱怨和用喜好做事。【問(wèn)】 你最不喜歡的工作是什么？為什么？【答】 首先，就工作本身而言，它并不存在優(yōu)劣和高低，工作是我們謀生的手段。容易配合他人的節(jié)奏。對(duì)于“協(xié)調(diào)性”問(wèn)題，我曾多方注意，覺(jué)得做的不錯(cuò)。在家里面，每次回去都會(huì)有朋友找我一起聊天?！締?wèn)】 你善于與他人協(xié)調(diào)、和睦相處嗎？【答】我自己有很多的朋友，所以我認(rèn)為自己在這方面做起來(lái)不會(huì)有太大困難。這點(diǎn)讓我聯(lián)想到一直崇拜的英雄人物：關(guān)羽。【問(wèn)】 你能簡(jiǎn)單談?wù)勀愕膫€(gè)性嗎？【答】我的個(gè)性可以用“忠誠(chéng)”二字概括。三、主動(dòng)熱情原則。一、誠(chéng)信原則，孔子說(shuō)“人而無(wú)信，不知其可也”，只有真誠(chéng)待人，才能取得別人的認(rèn)可。其他類似這樣的啟迪還有很多，總之，《三國(guó)演義》這本書(shū)博大精深，它對(duì)我的影響也是全方位的，時(shí)間原因我不再贅述。在《三國(guó)演義》當(dāng)中，我往往驚嘆于諸葛亮的睿智，這讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性；我往往欽佩于關(guān)羽的忠誠(chéng)，這讓我明白了安身立命的道理，而從關(guān)羽身上所表現(xiàn)出來(lái)的這種忠誠(chéng)一直是我很推崇的。如果我遇到了挫折，我會(huì)鼓勵(lì)自己從以下幾個(gè)方面努力：第一，敢于面對(duì)，不懼怕困難，敢于向困難挑戰(zhàn)；第二，敢于反省，認(rèn)真分析失敗的原因，尋根究源，在挫折中掌握教訓(xùn)，為下一次奮起提供經(jīng)驗(yàn)；第三，敢于學(xué)習(xí)，在平時(shí)的工作生活中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)與周圍朋友、同事和親人的交流，要在別人的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，群策群力渡過(guò)難關(guān)?！締?wèn)】 如果你遇到了挫折你將怎么辦?【答】一帆風(fēng)順是許多人的美好想法，但是每個(gè)人都不可能做到一帆風(fēng)順。總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得自己分析和解決問(wèn)題的能力較強(qiáng)，口頭語(yǔ)言和文字表達(dá)能力還不錯(cuò)，我覺(jué)得我能夠勝任行政助理或其他相關(guān)崗位的工作。我的專業(yè)是行政管理，在學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常會(huì)遇到許多需要與大家一起交流或討論的時(shí)候，經(jīng)常需要考慮別人的觀點(diǎn)和想法，這不僅培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更重要的是強(qiáng)化了尊重他人的一種思考習(xí)慣。我深信，只要客觀認(rèn)識(shí)自己，就能很好地發(fā)揮自己，就能更好地發(fā)揮才干。感謝組織給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)，我要正確認(rèn)識(shí)自己，找準(zhǔn)自己的位置，既不狂傲自大，又不盲目自卑。（2）在為人處事方面，我會(huì)實(shí)事求是，誠(chéng)實(shí)信用，不口是心非，不言過(guò)其實(shí)；關(guān)心同事，在同事遇到困難時(shí)伸出援助之手，熱情幫助其克服困難；充分尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排；要用自己的真誠(chéng)和努力工作來(lái)縮短與領(lǐng)導(dǎo)和同事的感情距離，使得自己真正融入這個(gè)大家庭中。誰(shuí)都喜歡好的工作環(huán)境，比如寬敞的工作空間，明亮的桌椅，高素質(zhì)的九、參加今天的面試有何感受？（你對(duì)你今天的表現(xiàn)作何評(píng)價(jià)？用二鐘準(zhǔn)備，三分鐘演講，題目自擬）假如你被新錄用公務(wù)員，該怎么做？（1）在工作方面，作為一名新人，我會(huì)多學(xué)多問(wèn)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)。不是黑暗的、消極的、灰色的、低調(diào)的。難忘的事，不一定是驚天動(dòng)地的事，更多的是平凡事、小事，因?yàn)槲覀兪瞧椒?、普通人，但這件平凡事對(duì)你是難忘的，難忘就在于對(duì)你的人生觀、價(jià)值觀給予了某種啟示、啟發(fā)、啟迪；對(duì)你的人生旅途產(chǎn)生了某種深刻的對(duì)你的人生旅途產(chǎn)生了某種深刻的影響。有考生說(shuō)我的運(yùn)氣好，從沒(méi)遇到過(guò)挫折，也沒(méi)難忘事。也不要把優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成不足七、你受過(guò)挫折嗎？請(qǐng)談?wù)勀阌泻胃邢?。性格特征最好與職位相匹配、對(duì)應(yīng)。（運(yùn)用名言警句破題）。后者側(cè)重于自身優(yōu)勢(shì)和不足。第四篇：天津公務(wù)員面試題型分類及答題思路天津公務(wù)員面試題型分類及答題思路北洋燕園整理提供一二三四五六 組織能力 自我認(rèn)知能力和職位匹配性協(xié)調(diào)與應(yīng)變能力 對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí) 時(shí)事熱點(diǎn) 串詞、串成語(yǔ)，演講第一章自我認(rèn)知能力第一節(jié)為什么考自我認(rèn)知能力？第二節(jié)自我認(rèn)知能力的答題模式第三節(jié)歷年自我認(rèn)知能力試題分析一、請(qǐng)作一下自我介紹或者自我評(píng)價(jià)。采取的措施。其他同上。答題思路：二、調(diào)查型?？偨Y(jié)包括及時(shí)匯報(bào)，通過(guò)座談會(huì)等形式提出意見(jiàn)、找出差距、修改方案，寫(xiě)出總結(jié)提交領(lǐng)導(dǎo)?？偨Y(jié)。第三，活動(dòng)的具體實(shí)施。明確時(shí)間、地點(diǎn)、人員、資金、物資等關(guān)鍵因素。計(jì)劃：根據(jù)活動(dòng)特點(diǎn)，確定主題和內(nèi)容，制定計(jì)劃預(yù)算，匯報(bào)后實(shí)施。（簡(jiǎn)要）總結(jié)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并闡述今后的做法。從公與私兩個(gè)方面，分析矛盾產(chǎn)生的自身的原因，并提出解決問(wèn)題的辦法。三、自己與群眾之間的矛盾?？偨Y(jié)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并闡述今后的做法（總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后的做法。從公與私兩個(gè)方面，分析矛盾產(chǎn)生的自身的原因，并提出解決問(wèn)題的辦法。二、自己與同事之間的矛盾。從公與私兩個(gè)方面，分析產(chǎn)生矛盾領(lǐng)導(dǎo)方面的原因（簡(jiǎn)要），并提出解決問(wèn)題的辦法。答題思路：鋪墊，簡(jiǎn)要對(duì)矛盾進(jìn)行概述，并表達(dá)自己處理問(wèn)題的態(tài)度?？偨Y(jié)，綜合兩種事物好的方面進(jìn)行闡述，最后得出正確的結(jié)論與觀點(diǎn)。闡述一種事物好的一面及不足之處。B、兩種事物或觀點(diǎn)，兩部矛盾，可以互補(bǔ)。闡述不好的一面，即不好在哪里，有什么壞的結(jié)果和影響。答題思路：鋪墊，簡(jiǎn)要對(duì)該現(xiàn)象進(jìn)行定性，并表達(dá)自己的態(tài)度和觀點(diǎn)?？偨Y(jié)，應(yīng)該采取什么措施來(lái)懲罰與制止。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。二、否定觀點(diǎn)a、社會(huì)現(xiàn)象型?？偨Y(jié)。字面上闡述該句話，并適當(dāng)理論升華。B、理論型。23點(diǎn)即可。答題思路：鋪墊，簡(jiǎn)要對(duì)該社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行定性，并表達(dá)自己的觀點(diǎn)。關(guān)于題型的思路及答案解析在后面的章節(jié)分不同的題型繼續(xù)詳細(xì)講解。接著便是答案的主體內(nèi)容，分為兩部分，第一部分分析原因，并分為三小點(diǎn)來(lái)回答；第二部分闡述造成的影響，也分為三個(gè)小點(diǎn)回答。綜上所述，這種行為是可恥的，不道德的，必將遭到譴責(zé)和唾棄，醫(yī)院及醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)必須加大力度查處此類違規(guī)行為，相關(guān)立法機(jī)構(gòu)應(yīng)該制定相應(yīng)的法律法規(guī)來(lái)懲罰和約束這種行為，還病人患者一個(gè)健康的治療環(huán)境。原因闡述完后，接著論述此現(xiàn)象對(duì)社會(huì)造成的不良影響，同樣也可以從“醫(yī)生”、“病人”、“社會(huì)”的角度，根據(jù)草稿紙上的要點(diǎn)進(jìn)行展開(kāi)：其次，醫(yī)生收紅包的行為會(huì)造成以下不良影響：患者住院治療，精神和肉體已經(jīng)遭受痛苦的折磨，還要付一筆不小的醫(yī)療費(fèi)，如果醫(yī)生再收紅包，會(huì)給患者造成經(jīng)濟(jì)上的壓力；這種行為影響了這部分收紅包的醫(yī)生的心態(tài)及工作的態(tài)度，另外也會(huì)給其他沒(méi)有收紅包的醫(yī)生帶來(lái)不平衡的心理。再如答題要點(diǎn)的第一點(diǎn)，產(chǎn)生這種社會(huì)現(xiàn)象的原因，從醫(yī)生角度的因素，即“內(nèi)心想法”出發(fā)，聯(lián)想到醫(yī)生的“職業(yè)道德”，結(jié)合起來(lái)進(jìn)行擴(kuò)展：參考答案：首先我認(rèn)為產(chǎn)生這種不良的社會(huì)現(xiàn)象主要有以下幾點(diǎn)原因：一是公務(wù)員為人民服務(wù)，教師教書(shū)育人，醫(yī)生救死扶傷本是天經(jīng)地義，是他們的本職工作，醫(yī)院已經(jīng)支付了報(bào)酬，但有些醫(yī)生因?yàn)槔?，職業(yè)道德敗壞而收紅包，對(duì)于公務(wù)員來(lái)說(shuō)，那就是受賄違法行為，對(duì)于醫(yī)生目前雖然沒(méi)有明確的法律規(guī)定，但至少是不道德的。（三）結(jié)合思路和關(guān)鍵詞寫(xiě)下要點(diǎn)（40秒左右）在草稿紙上寫(xiě)下以下一些關(guān)鍵詞，并標(biāo)注好答題順序，比如“首先”、“其次”、“最后”“綜上所述”、“第一”、“第二”??.（黑體部分為旁白解析）：（鋪墊）不正常、制止（先簡(jiǎn)要給該現(xiàn)象定性，表明觀點(diǎn)，等會(huì)答題時(shí)可以用到）（答案主體內(nèi)容）（從醫(yī)生、病人、相關(guān)單位的角度分析這種社會(huì)現(xiàn)象的原因）首先，原因醫(yī)生—內(nèi)心想法，職業(yè)道德病人—擔(dān)憂，放心相關(guān)單位（醫(yī)院，社會(huì)）—監(jiān)督，制度，管理（從醫(yī)生、病人、相關(guān)單位的角度分析這種社會(huì)現(xiàn)象造成的社會(huì)影響）其次、影響病人—加重負(fù)擔(dān)，經(jīng)濟(jì)，精神醫(yī)生—心態(tài)，工作態(tài)度相關(guān)單位（行業(yè)，社會(huì)）—風(fēng)氣敗壞（從社會(huì)、醫(yī)院的角度分析如何采取措施制止這種不良社會(huì)現(xiàn)象，作為總結(jié)）總結(jié)：措施—制止，監(jiān)督（四）根據(jù)要點(diǎn)，結(jié)合關(guān)鍵詞展開(kāi)內(nèi)容，開(kāi)始答題（23分鐘）寫(xiě)下答題要點(diǎn)后，根據(jù)要點(diǎn)按順序用遣詞造句的方法進(jìn)行擴(kuò)展，黑體部分內(nèi)容為思路及要點(diǎn)解析?？忌梢岳藐P(guān)鍵詞進(jìn)行聯(lián)想和擴(kuò)展，這就是“關(guān)鍵詞法”答題技巧。加強(qiáng)練習(xí)，熟能生巧可以縮短思考時(shí)間。下面結(jié)合一道例題進(jìn)一步詳解答題步驟。三、答題步驟考生在平時(shí)的練習(xí)中就要養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣，也就是嚴(yán)格按照答題步驟來(lái)回答。而且從考官的角度看，大部分考官聽(tīng)考生答題時(shí)有時(shí)會(huì)走神，但考生答每題的開(kāi)始部分他們會(huì)比較注意聽(tīng)，因此考生一開(kāi)始就要表明觀點(diǎn)，才能讓考官清楚其答題的主要思想和方向。二、答題模式和框架寫(xiě)文章要列提綱，面試答題也一樣，答案要有一個(gè)模式和框架，一般分為三大部分：（一）簡(jiǎn)短的鋪墊：簡(jiǎn)要概述或歸納題目，表明觀點(diǎn)或處理事情的原則、態(tài)度；鋪墊雖短，卻很重要，其作用一是迎合人的正常習(xí)慣。[回答完畢，謝謝！]寫(xiě)不完了~~ 字?jǐn)?shù)太多~ 我給你網(wǎng)址了你自己看吧~參考資料：第三篇：公務(wù)員面試答題思路答題思路一、題型分類經(jīng)過(guò)整理和過(guò)濾，最經(jīng)?？嫉讲⒄荚u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重較高的面試題型大致有以下五大類： 題型一、人際關(guān)系型（與領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾之間的矛盾）題型二、表達(dá)觀點(diǎn)型（肯定觀點(diǎn)型、否定觀點(diǎn)型、可辯證型）題型三、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)型（活動(dòng)型，調(diào)查型）題型四、靈活突變應(yīng)對(duì)型題型五，突發(fā)事件型其它比較不經(jīng)常出現(xiàn)的題型有：自我認(rèn)知型、報(bào)考動(dòng)機(jī)及崗位匹配型、串詞、演講、漫畫(huà)等。第四，對(duì)下一步的旅行通過(guò)協(xié)商進(jìn)行調(diào)整，盡量滿足大多數(shù)人意愿的情況，如是否繼續(xù)旅游，但有一點(diǎn)一定要確保安全。第三，將情況如實(shí)匯報(bào)給旅行社和主管領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)求單位的幫助和領(lǐng)導(dǎo)的指示意見(jiàn)。在等待或送往醫(yī)院的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)對(duì)中毒者進(jìn)行適當(dāng)?shù)靥幚?，如促使其嘔吐，從而延緩毒性的進(jìn)一步蔓延。同時(shí)，與在場(chǎng)同事和健康旅游者協(xié)商，共同來(lái)應(yīng)對(duì)緊急情況。[回答完畢，謝謝！]【示例二】：發(fā)現(xiàn)旅游者食物中毒，導(dǎo)游人員應(yīng)該怎么做？答：這種情況在旅游過(guò)程中很可能會(huì)遇到，是對(duì)導(dǎo)游